做什麼事情失敗很正常，但是家長的引導很重要。小孩子做某些事，沒有達到理想的結果或者是失敗了，一些家長不但沒有激勵孩子，反而是批評孩子，責備孩子沒用，這樣久而久之，孩子的自信心沒有得到提升，對自己越來越失望，做事情就想著肯定會失敗，那就乾脆不努力了，這樣失敗綜合徵就陰魂不散了。

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如題：孩子的“失敗綜合症”是怎樣形成的？

要回答這個問題，首先應該明白什麼是“失敗綜合症”？

“失敗綜合症”主要是指由於從事某一件事情在連續兩次以上的失敗，從而導致對自已失去信心的一種現象。所謂“失敗綜合症”，其實這個失敗並不是由於自己能力的缺乏，而是說所使用的方法不妥當，或者就是根本沒有努力而遭受到的失敗。

一般來說，孩子出現“失敗綜合症”的原因大致有以下幾點：

1，孩子在學習過程中多次反覆的失敗。

很多的孩子在進入新的學習階段的時候，一般來說都會對自身的學習能力充滿十足的信心，而且還會定下一個較高的學習目標。

但是，當在實際的學習考試過程中由於某方面的原因導致一次又一次的未能達到既定的目標，因此就會使他們的精神受到一定的挫折，在心裡就會感到對生活環境及學業的無能為力，多次的失敗就會讓他們錯誤的認為無論自己如何的努力，也無法達到自己的目標。久而久之，就會感覺到一種無助感，最終就會放棄努力。

2，孩子對成功和失敗的原因得出了錯誤的結論，從而形成了認識上的偏差。

一般來說，具有“失敗綜合症”的孩子，在與其他正常的孩子相比較時就會有明顯的差別，他們對自己的所取得的成果會有一種“宿命”的錯誤觀點，在他們心裡就會錯誤的認為成功與失敗不是自己能夠決定和改變的，而主要是由於外部的客觀因素所造成的，而那些因素又是自己無法控制和決定的。

3，家長、老師對孩子的不良評價也會導致他們產生“失敗綜合症”。

在家庭育兒教育中，很多時候，父母的不恰當的語言會對孩子心靈造成很大的影響，比如，當孩子遇到不會做的題目向大人請求幫助時，有的父母會大聲的呵斥：

“連這個你都不會，還能做什麼？真不知道你學的東西學到哪去了？比笨蛋都不如！”“我看你真的是無可救藥了！你考這樣的成績，真的是把我們家的臉都丟盡了！”“你看看隔壁家的某某某，人家每次都考第一，而你呢，為什麼就不能像他一樣？“

毫無疑問，諸如這些父母用來發洩情緒的言語會對孩子的自信產生多大的影響啊。本身孩子一時的沒考好，或者不是由於他能力不行，或者並不是由於他就是真的笨，也許只是一次的失誤所造成的，其它在他們心裡，也是很難過的，也是很自責的。

如果此時再加上父母這樣去不信任他，貶低他，久而久之，孩子可能就真的會信以為真，認為確實是自己頭腦很笨，認為自己不聰明，從而就會產生一種很強的失敗感。

面對有“失敗綜合症”的孩子，父母應該如何有效幫助孩子儘早擺脫這種失敗感，儘快走出失敗的陰影呢？

1、協助孩子採取小步前進的策略

中國有句俗話：“一口是吃不成一個大胖子的”。

作為父母應該協助孩子把提高的學習目標，細分為一個個比較容易達到的小目標，分別去實現它，當孩子每達到一個小目標時就，給孩子一次鼓勵和肯定，這就是孩子的一次勝利，以此來讓孩子一直帶著喜悅去逐步攻克最終的大目標。

2、幫孩子合理有效的利用其最擅長的科目

在孩子的學習過程中，父母可以協助孩子找到一門他比較擅長的科目，並且以此為突破口，然後再將這門科目的相應學習方法與技巧靈活應用到其他的科目中，從而讓孩子感受到成功的樂趣，並且以此來增強自己的自信心，相信自身的能力。

3、讓孩子發現自我的價值

很多的孩子認為價值完全是取決於一個人的行為表現，在他們的心裡會認為只有那些成功的人、學習成績很好的人才是有價值可言的。而一旦自己某次出現考試沒考好，就會錯誤的認為是自己的成績不佳，因此就錯誤的認為自己就是一個沒有價值的人。

對此作為家長一定要及時的發現孩子類似的心裡動向，要幫助和引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓個孩子從小就能意識到自己的價值所在，這對孩子一生的成長都是至關重要的。

4、保持對孩子的高期望

有的父母在孩子一次或幾次成績沒考好時，就會採用降低對孩子的期望和要求。事實上，這種做法是不可取的，這樣會直接的影響到孩子的自信心以及對成功的期望值。

其實父母的這種低要求和低期望實質是對孩子能力的不信任，相反的，父母對孩子的高期望只要是在合理的範圍內，就能讓孩子感受到被信任，從而增強了他們的自信心，使他們今後會更加努力的去奮鬥、拼搏。

小結：

在家庭育兒教育過程中，如果孩子出現了”失敗綜合症“的一些表現，父母要及時的去發現，要理解和包容，不能動不動就是打罵，這隻會更加加重孩子的心理和思想負擔。

一定要及時多和孩子進行溝通，面對問題，分析，並有效的解決問題，多給孩子一些鼓勵和肯定，讓孩子信心滿滿的去面對自己的學習，樹立起良好的價值觀。