不得不說，這本書著實令我驚歎。儘管其目的是用簡單通俗的語言來解釋生活中常見的問題，但是其內容並不簡單，甚至還有極為困難的；但是別擔心，這本書的解釋深入淺出，只要你擁有紮實的高中基礎，用心去看，看懂不是問題，連我這樣高中物理不是很好的人都能看懂其中的物理部分。作者[日]田中実是日本東京工大的教授，原著1967年出版，十年內重印再版多達63次，可見該書在日本的受歡迎程度。我現在所看的就是根據第63版翻譯的。《科學之謎》的範圍上至天文下至地理，貫穿物理化學生物，可謂是自然學科的大雜燴。
看了這本書我一直在想，《科學之謎》貌似在中國很不火啊，當我把這本書的一些圖片發到人人上時，問我其書名的人已有十多位了吧，而且好像之前都沒聽說過其名字，與在日本的倍受歡迎相差也太遠了吧，或許這就是為何中國的綜合國民素質這樣（一切盡在不言中），對於謠言的判別能力如此（一切盡在不言中）？而其中一些很有趣的問題我也已經發在我的相簿裡了，看完了這本書的的確確收穫了很多。強烈建議中國把這本書設為高中理科生的必讀書目以及文科生的選讀書目，相信這樣做後國民素質可以有很大的提高，以後就不會那麼容易被釣，那麼容易被謠言左右了，謠言粉碎機也就可以暫為休息片刻了。
最後再貼出一道題以及其解答，這是全書中唯一一個沒有給出明確答案的題目了：把一大一小兩個鐵球同時投進水中，大的先沉到底。換上一大一小兩個玻璃球，也是大的先沉到底。那麼，將一大一小兩個瓊脂做的圓球同時投入水中，又是哪一個先沉到底呢？
不得不說，這本書著實令我驚歎。儘管其目的是用簡單通俗的語言來解釋生活中常見的問題，但是其內容並不簡單，甚至還有極為困難的；但是別擔心，這本書的解釋深入淺出，只要你擁有紮實的高中基礎，用心去看，看懂不是問題，連我這樣高中物理不是很好的人都能看懂其中的物理部分。作者[日]田中実是日本東京工大的教授，原著1967年出版，十年內重印再版多達63次，可見該書在日本的受歡迎程度。我現在所看的就是根據第63版翻譯的。《科學之謎》的範圍上至天文下至地理，貫穿物理化學生物，可謂是自然學科的大雜燴。
看了這本書我一直在想，《科學之謎》貌似在中國很不火啊，當我把這本書的一些圖片發到人人上時，問我其書名的人已有十多位了吧，而且好像之前都沒聽說過其名字，與在日本的倍受歡迎相差也太遠了吧，或許這就是為何中國的綜合國民素質這樣（一切盡在不言中），對於謠言的判別能力如此（一切盡在不言中）？而其中一些很有趣的問題我也已經發在我的相簿裡了，看完了這本書的的確確收穫了很多。強烈建議中國把這本書設為高中理科生的必讀書目以及文科生的選讀書目，相信這樣做後國民素質可以有很大的提高，以後就不會那麼容易被釣，那麼容易被謠言左右了，謠言粉碎機也就可以暫為休息片刻了。
最後再貼出一道題以及其解答，這是全書中唯一一個沒有給出明確答案的題目了：把一大一小兩個鐵球同時投進水中，大的先沉到底。換上一大一小兩個玻璃球，也是大的先沉到底。那麼，將一大一小兩個瓊脂做的圓球同時投入水中，又是哪一個先沉到底呢？