孩子不是靠打的。三歲已經有自己的思想了。希望你能耐心的跟孩子去溝通。讓他說出來為什麼要這樣做。畢竟是小孩子，很多東西很好奇，她只是想去嘗試。

比如你不讓他動暖水瓶，你的本意是怕把他燙傷，可是小孩子不懂，有的小孩子就是你越阻止，他越好奇。你感覺他不聽話，說了多少次了，他也不聽，那你就去打，希望武力可以阻止他去做。

但是你換一種方式，你把他帶到暖水瓶旁邊，你讓他把手試著放到蒸汽上，他感覺到熱了，本能他會把手縮回來。

這個時候你可以告訴他，因為這個很燙，所以你動了就會燙傷你會很痛。他知道了就不會去動了。

所以不要說孩子不聽話，有些時候是家長方式不對。不瞭解孩子的想法，我們總是把自己的想法強加在孩子身上，他還太小，有些東西根本理解不了。

最好的教育是家長以身作則。所以不要一味的去打。

而且打孩子次數多了孩子也就習慣了。打了也不管用。

打孩子還會催生暴力狂，他在潛意識裡也會認為打能解決問題，這樣對孩子的成長很不利。

我的小孩在三歲左右時，在家長面前也是很任性很調皮。打過改了，過後還是犯。教育引導，表揚鼓勵，作用都不大。原因――不只是性格問題，更重要的是我們夫妻不能齊心面對孩子。總是一個打，一個護。一個這樣教育，一個那樣教育。孩子年齡小，不知道該聽誰的，不該聽誰的。上了學之後，經過學校的教育，思想與行為就逐漸的改變了。成了大家非常喜歡的好孩子。不知你的孩子，是否和我的孩子一樣，正處於兩難之際？如果是，還請你們做父母的兩個人，先改一改自己的思想與行為習慣。別再讓自己不好的一面影響孩子了。以上所述，僅供參考。並希望您的孩子早日得以良好的教育。謝謝您的邀請！

首先，既然用打的方式都解決不了問題，說明孩子已經到了叛逆期，打的方式對他來說無效，家長要改變教育方式了。

其次，三歲的孩子開始出現了叛逆，不讓他做的事情他非要做，有了明顯的自我意識，開始用“不”來表達自己的想法，來彰顯自己的獨立性，所以孩子才會表現的不聽話，對家長的要求表現出明顯的反抗。這也是孩子成長的一個階段，家長要試著理解孩子的反抗和“不聽話”的行為。

最後，家長要多聽取孩子的意見和想法，接納孩子有不同的意見，不能用成人的意識標準去要求孩子，多學會換位思考。在保證孩子安全的情況下允許他大膽的嘗試，體驗過程帶來的後果，事後適當的給孩子講道理。在尊重孩子行為表現的同時順利度過叛逆期，打罵訓斥只會讓孩子的行為表現的更極端，叛逆期會延長。

謝謝邀請，這種情況我還真沒碰到過呢，我一直把兒子當成人尊重，哪怕他僅僅三歲，他自己的事自己拿主意，我只是時不時的提醒一下，三歲，兒子已經學會自己選擇喜歡的玩具，自己拿著玩具到收銀臺付賬，雖然他還沒收銀臺高哦，我兒子很講道理的呢，只要他不錯的離譜，我們都認為他聽話，沒衝突，兒子爸爸為此還特別的遺憾，遺憾兒子怎麼就沒有叛逆期。

當我看到打這個字時，我覺得孩子不聽大人的話很正常。相信這位家長也不是頭一回打了，在孩子看來打已經是習慣性的問題了，她已經不屑於你打她。孩子有時故意不聽和犯錯就是想引起家長對她的關注。

1、家長得先自我反省，孩子目前這個情況，到底是什麼原因導致？請問在平時生活中，你有花時間來多陪陪孩子嗎？你有學著跟孩子溝通嗎？在生活中你有尊重過她嗎？其實你仔細想想，孩子出現任何的問題，罪魁禍首都是家長導致的。

2、和孩子進行一次溝通，別說她才三歲，其實她都能懂，你要去了解她內心真正想要的是什麼，去聽聽孩子是怎麼說。

3、告訴孩子原則性的問題不能丟，家長需要給孩子立規矩，把它寫下來，並且告訴孩子，違反的後果是什麼？合理的運用獎懲，切記不要在情緒激動時管教，那樣是沒有效果的，更別說動手打。

4、在孩子面前，儘量少對她進行辱罵和責怪。當碰到事情時家長需要用心引導、關心、愛護和鼓勵她，孩子也很喜歡家長對她說好話。

優質的家庭教育是建立在良好的家庭環境中進行的。

根據題主的描述我看到了家長對於孩子的無理取鬧的處理方式經常是“以暴制暴”，可是當孩子到了三歲左右，原來屢試不爽的“以暴制暴“竟然失效了。那麼孩子究竟是發生了什麼，我們要如何應對呢？

孩子到了三歲左右，都會進入人生第一個反抗期，處於這一階段的孩子都有一個明顯特徵：凡是都要聽我的，所有事就是我說了算。如果父母拒絕孩子的要求，他就會非常煩躁，大哭不止。所以就出現了即使被打在身上也不妥協，甚至愈演愈烈的現象。

應對方法：

1.瞭解孩子逆反的原因，才能尋求解決良策。

隨著孩子自我意識的發展，到了三歲左右自我意識到達了巔峰，為了體驗“自我”的強大力量，孩子才不斷與父母“作對”。

2.面對孩子的挑戰，家長要表現的“雲淡風輕”。如果家長與孩子“較勁”，硬碰硬只會兩敗俱傷。甚至讓孩子的敏感期延長過提前結束。

3.給予孩子足夠的理解，幫助他順利度過此時期。要知道孩子逆反期的因為是沒有辦法完全去除的，我們只能儘量緩解，這就要考驗家長的定力了。