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1 # Ling28559703
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2 # 鳳凰涅磐889
我也是全職媽媽,說說自己犯過的錯。
曾經覺得自己不上班,家裡的事情就得幹好。不管是家裡衛生還是孩子成績,都特別吹毛求疵。
家裡有一點髒亂,就特別生氣,自己各種收拾,還要求其他人不許亂扔,不許囤積。有陣子斷舍離特別流行,老公的舊衣服,孩子喜歡的舊玩具,我覺得用不著了或者放得太亂了,就會要求他們扔掉。
做飯的時候,只考慮營養,根本不管爺倆的口味,爺倆都是肉食動物,無肉不歡,卻讓我天天喂草,這樣健康啊,不會發胖。
一旦孩子成績有波動,比如,哪科沒考好,更是如臨大敵,各種想辦法給孩子施壓、電視不準看,手機不準玩,課外書不準讀。孩子頂一句嘴,就覺得孩子變壞了,明天要進局子了,焦慮得不行。
後來發現,沒必要啊,這些都沒必要,全職媽媽也可以放鬆一點。
現在我放鬆多了,家裡人也放鬆多了。老公回來把鞋隨地一扔,沒在鞋架上放好,那就沒放好吧。
兒子想看課外書,娘倆一起看。現在我們一起看的一套書是《胡小鬧日記》。看網上有人推薦買的。確實挺有意思。
這套書對孩子的學習很有幫助,因為裡面有很多好句好段,文筆優美,自然流暢。而故事又非常有趣,能夠帶著孩子往下讀。孩子沒事時就拿出來讀一讀,不知不覺認識了不少生字。
所以,用一句話來總結就是:做全職媽媽,要學會給自己解壓。
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3 # 砍柴公公
確定孩子教育培養目標
成功教育的第一步是您要先確定您理想中的孩子是怎樣的,您想要將要將您的孩子培養成什麼樣的人,這是成就孩子最終發展的一個開端。沒有明確的教育培養目標,就好比大海中沒有目的地航行的大船,是無法衡量您孩子的教育是否成功。成功的教育應當是一些有價值的教育目標逐步達成的過程。
我們每一個家長都希望將自己的孩子培養成全方面發展的人才。所以,您給孩子設定的教育培養目標一定是一個全面性的目標。孩子的教育培養目標可以從德智體美勞方面來樹立。建議您將孩子的教育培訓目標用紙寫下來,實踐中一條一條去對照,有標準可參照,您才能正確評估您對孩子的教育是否成功。
列出您和孩子身上的優缺點
父母是孩子的第一個學習榜樣,找到自己身上的優缺點,比找到孩子身上的優缺點更重要。因為每一個孩子都是一張白紙,您給孩子輸入什麼孩子就會輸出什麼。常言道有樣學樣,找到自己身上的優缺點,列出自已是怎樣形成某些優點和怎樣克服某些缺點的方法和策略,形成您獨特的解決思路。如果您無法找到自己身上的優缺點,您可以求助社會上一些專業的評測,如性格測評、人力資源方面的全面評測。找到了自己身上和孩子身上的優缺點,針對缺點制定一些改進的具體實施措施,這是達成成功教育的必經之路。
言傳身教展示給孩子
成功的家教最重要的就是展示給孩子:我承諾什麼我就一定做到什麼。如果您是一個言行一致的父母,那麼您培養出來的孩子也一定是一個言行一致的人。做父母的透過刻意展示自己克服缺點或壞習慣的過程,還有什麼能比父母言傳身教的效果更好的呢?展示父母改進自身缺點的實施措施一定是一些非常小的事情,是非常簡單,是每個人都可以做得到的事情。比如說,孩子有邊寫作業邊看電視的壞毛病,做父母的可以跟孩子約法三章“寫作業”的時間段堅決不開電視,如果您說到做到,您的孩子還會邊開電視邊寫作業嗎?又比如有些父母有在家經常玩手機,孩子也有這樣的習慣,如果您在您孩子的面前立下承諾堅決改正在家裡玩手機的壞毛病,並且您說到做到了,試問您的孩子日後還會在家裡一直捧著個手機玩個不停嗎?
每一個孩子都是一顆希望的種子。每一顆種子都有希望結出累累碩果。父母是孩子這顆希望種子的總策劃師、總培育師。您怎樣才能成為孩子心目中的英雄呢?除了說到做到言傳身教,實在沒有其它更好的榜樣了。
鼓勵和讚賞
教育培養目標實施計劃一旦確實就一定要堅定不移的去實施。在教育培養目標實施的過程中一定要階段性的進行總結和回顧,因為只有總結和回顧才能發現行動的短板,同時,對孩子做的好的方面一定要進行及時讚賞;對孩子實施不那麼好的方面應當重點予以鼓勵和引導。“得到認可的事情,就能得以完成”。
結交良師益友
對孩子言傳身教的教育貴在堅持。在孩子教育的路上,團隊的力量會為您的成功教育添磚加瓦。您作為一名立志培養偉大孩子的父母,您不是一個人在戰鬥,如果您能和一群像您一樣立志培養偉大孩子的父母攜手教育孩子;同時您的孩子也和一群積極進取自我完善的孩子交往,這將是多麼巨大的一股力量啊!在這種積極上進的氛圍當中,每個人都力爭上游、互相影響、互相鼓勵,堅持下去,您一定能收穫一個成功的教育果實。
回覆列表
怎麼教育孩子,這個一直都是所有的父母都在學習的一個過程。我認為,教育孩子,首先,媽媽要以身作則,自己要是孩子的榜樣,寶寶很多的行為都是從媽媽身上學習來的。另外,就是對於孩子不要過於溺愛,中西養育孩子的最大不同,就在於,中國的媽媽太過於溺愛孩子,什麼都為孩子想好,這個不能碰,怕磕著,那個怕跌倒。西方媽媽則培養孩子獨立自主。還有就是,好多人總要小孩按照自己的想法去做,去發展。我覺得寶寶小的時候,對於有些方面好奇,我們可以培養他,鼓勵他。而不是說這東西不能弄,會出現什麼後果,而阻礙了寶寶對於新鮮事物發掘的好奇想。