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1 # Lily0826
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2 # 墨兒媽
孩子的玩具種類繁多,益智玩具、智慧玩具、毛絨玩具……琳琅滿目,玩法和品質也各異,父母在選購智慧玩具時,無不傷透了腦筋。通常玩具的廠商為了方便父母選擇,也都會標榜了各種益處,其中有增加孩子動作技巧的、有具聲光效果或是顏色變化吸引孩子注意,又能增加視覺和聽覺刺激的,更有絕大多數的玩具強調能增加孩子智慧發展,藉由玩智慧玩具就能讓孩子變聰明。
智慧玩具的智慧只是一個形容詞,它的本質是玩具,玩具能流行能暢銷的本質是他好玩有趣的屬性。玩具一般具備3個屬性:1、滿足孩子的好奇心,在探索中獲得樂趣 2、滿足孩子的成就感,在正反饋中獲得樂趣 3、滿足孩子的社交需求,在一起玩中獲得樂趣。
下面推薦三款比較益智且適合親子配合的玩具。這三款玩具分別來自日本學研(Gakken )這個品牌,這個品牌獲得了2018年日本玩具大賞,很多有經驗的寶媽們推薦。我具體的介紹一下這三款玩具。
1.我的第一個程式設計小汽車
“我的第一個程式設計小汽車”是一款益智玩具,孩子們可以在玩的過程中獲得達成目標能力、語言表達能力和邏輯思考能力。幼兒時期,目標達成能力的培養與家長密切相關,這一時期培養效果也最好。孩子們可以在遊戲中獲得成功的體驗、增加對話的機會,透過溝通,可以培養語言表達能力,並提高主動性。另外,用具體的事物引匯出答案,參與整個過程,可以幫助孩子動腦,培養邏輯思考能力。這是一款新型的益智玩具,在不斷變化的學習環境中,家長可能會有 “程式設計,應該如何教呢”和“感覺好難啊”之類苦惱,透過和孩子一起玩遊戲,一起積極的面對吧!
2.數字認知積木
“數字認知積木”是一款培養孩子算數能力的益智玩具。透過手冊,孩子不僅可以瞭解數數的基本知識,還能夠學習如何利用算式進行加減法運算,特別是在學習了加減法運算的基礎上,孩子還能夠透過遊戲掌握數的合成和分解的概念。
瞭解算數的基礎知識,對日後孩子在小學學習中的全面提升有著重要影響。手冊中所提及的眾多玩法都能夠輔助學習算數基礎知識。家長可以和孩子邊玩邊學,設計更多的玩法,在孩子智力成長的重要階段,可以透過邊學邊玩的方式促進孩子的智力發育。
家長在這一過程中不斷鼓勵孩子,給予孩子適當的幫助,和孩子一起玩耍,能更好地促進孩子的智力發育,這樣的方式能夠喚起孩子的求知慾和好奇心,從而助力孩子的成長。
透過手冊尾頁獎勵貼紙的使用情況,家長可以隨時瞭解到孩子的學習進度,讓孩子自己貼上獎勵的貼紙,孩子會更有成就感,進一步激發孩子的學習興趣。
3.益智立體積木
8塊益智立體積木,精心設計的 3D底盒,讓孩子充分發揮想象力拼出完美立方體,改變積木留空的位置,還可以設計新的玩法,對孩子的考驗升級!獲得邏輯思考能力、圖形認知能力和手眼協調能力。創造多重挑戰樂趣!
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3 # 生活情感助理師
你好,適合寶寶的玩具只會有好處,不適合的玩具起不到作用也浪費。所以給寶寶買玩具就要按時間段和所需要來購買,不能麻木跟風。例如:處於磨牙期的寶寶就買些磨牙的玩具和食品。處於爬行期的就購買一些可以讓他追著爬的有輪子的自動玩具。這樣有利於鍛鍊孩子爬行。要是剛上幼兒園的寶寶就買些動手又能動腦的玩具等等。買玩具要按孩子所處階段買適合的玩具,這樣才能起到玩具的作用。對寶寶也有好處。個人建議,謝謝!
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4 # 愛就推門玩具店加盟
玩具多了對小朋友是沒人什麼壞處的,不是有句話嘛,會玩的孩子更聰明,只是對家長來說比較傷錢包。
2-4歲之間的小男孩,基本看見啥喜歡啥,非要買,買回去沒完半小時,不喜歡了,砸壞掉了,下次逛街看到了,繼續要買...你有被房間裡面以百為單位的奧特曼支配的恐懼嗎?樓主有。
站在家長的角度來考慮的話,小朋友想要購買玩具的述求可以選擇性的滿足,但需要讓小朋友珍惜他的玩具,譬如要買可以,需要完成xxxx。也儘量讓每個玩具實現應有的價值,譬如玩遙控車是訓練手眼協調的,玩積木是鍛鍊想象力,思維能力的。別玩一下就不要了。
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我覺得孩子到了自己要玩具的時候,家長應該多觀察和嘗試。
比如我家寶寶,有一段時間她特別喜歡玩泡泡,每天都要買,我發現她玩泡泡棒可以鍛鍊她的雙手以及手眼協調能力,她首先要把泡泡棒對準裝泡泡水的容器口放進去,然後才能蘸著水,再揮出泡泡。揮泡泡她也嘗試各種不同的動作。所以我也放手讓她玩,只是注意不要弄到眼睛裡。
再比如在早教課上,我發現她喜歡玩拼圖,我就買了很多拼圖給她玩,她玩拼圖認識了0至9的數字以及26個英文字母,現在又喜歡數車牌上的數字和字母了,還有開始認字的傾向,這些都是孩子自己學的。
有一次我買了貼紙書給她,她也喜歡,連著好幾個月,我每個月買大量的小紅花貼紙書給她帖,有的反覆買了好幾套,她從開始需要我輔助揭貼紙、貼貼紙,到現在自己揭、自己貼在正確的,進步神速,她剛開始貼的時候才是一週半的小娃娃啊。
當然,那些地攤上賣的粗製濫造的玩具,就不要買了,如果孩子特別喜歡某種,比如球類、過家家類,可以買同類的質量好的給她玩。
總之,孩子玩什麼樣的玩具,是看她當前需要發展什麼樣的能力,家長只需要觀察和提供資源。