中考發揮超常——而不是正常，更不是失常。這不是值得燒高香的事情嗎？恭喜，運氣好許多時候比別的因素更重要。

說不定三年後的高考，你還能發揮超常呢——當然，三年後的事誰也說不準，保不齊，也可能不正常，甚至失常了——那你就是真正的人生前半場大贏家了。

好了，話說回來。發揮超常，考得遠比自己想得好，比自己的正常水平好，考得讓自己都不敢相信自己的好成績了。心裡也會發慌，考上了不錯的高中，心裡沒底，知道自己的真實水平沒達到這個份上，怎麼辦？

依筆者看，提問的同學起碼是個非常實誠的同學，敢於承認在自己的考試成績中，超常發揮和運氣幫了不小的忙。實誠的同學，品格都不會差。

扯了那麼多——該怎麼辦？老老實實地好好準備去吧。用這個暑假，充實自己，提高自己，努力讓自己配上原本有水分的資料。各方面提高了，不就心裡不虛了嗎？

首先是學業和功課不面，不要把快樂學習、順其自然、難得糊塗之類的話語掛在嘴上。學習天然是不快樂的，你見著幾個非常高興地在學習的人？學習更多的快樂來自於學業進步和成績收穫。排名進步了，你被表揚了，難題經過思考解出來了，你會快樂。學習的快樂更多地來源於此。

不要相信許多莫名其妙的專家的言論——學習只是成長的一部分，多些快樂和自由，諸如此類的話。學習其實是青少年成長的大部分，快樂和自由幾乎與努力水火不相容。這些專家多數都是當年成績和學業拔尖的人。所以，學業方面沒有花架子可言，就是老老實實地學習。

其次，分享一點筆者的心得。我們老祖宗造詞非常有意思——學問。為什麼是“學問”而不是“問學”呢？為什麼學在問之前而不是之後呢？“學”即獨立思考，是冥思苦想，是上下求索。學而不可得了，只能“問”了。所以，並非不分青紅皂白的“問”都能長知識和能力，只有在經過自己努力思索和探索而不得解的情況下的“問”才會有益。這樣的問就是對學的補充。可知，“學”在“問”前，“學”是“問”的基礎和前提。

中考超長髮揮，說明你本身還是有實力的，如果實力不夠，無論如何都超長不出來的！所以你不用慌，要相信自己！

老師畢業一直在高中任教，對於學生算得上非常瞭解。教了二十五年高中，什麼樣學生都見過。最重要的高中和初中學習方式不一樣，只要考入這個學校，大家起點都是一樣的，只是最後誰能更快適應高中節奏，誰就會贏得最後高考。

高中學習主要是學會自學，獨立思考，善於歸納總結。

如果做到這幾個方面，高中學習你會越來越順暢。如果做不到這些，即使初中學習很好的學生到了高中也會不適應，就會出現成績大幅下滑，最後崩潰！

距離開學還有一段時間，考上理想學校，最開心了，做好開學前的準備。至於這段時間怎樣度過，我的文章回答過，還是很不錯的！得到很多人認可！最後祝賀你考上重點學校，爭取三年後的今天給老師看你的重點大學通知書呀！

進入重點高中的優勢：

重點高中不管是在學校硬體設施還是師資力量都會比普通高中要好得多。學校的學習氛圍濃厚，身邊的同學都是學習比較優秀的同齡人，在這種積極向上的學習氛圍中，自己也會不自覺地深受影響，從而更加自律地努力學習。所謂“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。

題主中考之前的學習成績可能較一般。因此，對於中考超常發揮進入好高中反而感到不安，其實大可不必。要相信人的潛力是無限的，斯坦福大學教授卡羅爾·德韋克認為，擁有成長型思維的人，將樂於接受挑戰，並積極地去擴充套件自己的能力，在學習上，甚至在整個人生中，都將走得更高更遠。題主要相信自己，進入高中以後，還有三年的時間可以努力，只要題主認真學習，並找到適合自己的學習方法，完全有機會趕超身邊優秀的同學，從而考上一所理想的大學。

認真複習初中知識，夯實基礎。

好好利用暑假這段時間，把初中的知識再梳理一遍，不懂的知識點一定要自動補上弄清楚，找出自己比較薄弱的知識點，多練習鞏固，為將來的高中學習打好紮實的基礎。如果題主自己沒把握，也可以在暑假期間報一個初高中的銜接班，可以更好地查缺補漏，並且提前適應一下高中的課程。

大量閱讀，增加知識儲備。

到了高中以後學習任務比較繁重，相對而言會比較沒有那麼多的時間課外閱讀，因此，可以利用暑假這段時間多多閱讀。這幾年高考語文難度及題量都有所增加，我們都知道教育部公佈從2019年秋季開始，全國所有的中小學生的語文、歷史和道德與法治都將統一使用部編版的教材。

尤其是語文，這次部編版的出臺，語文給出的量化標準是卷面字數由原來的7000字左右，變成了現在的9000字，而且閱讀題逐年提升，所涉及的型別也越來越多，沒有大量的閱讀擴充課外知識儲備，語文很難得高分。

綜上所述，我認為題主中考超常發揮考上一所好高中，是非常值得慶賀的一件事。讓你有機會向更優秀的人靠攏，以鞭策自己更努力地學習，題主還有三年的時間可以好好努力，在好的高中裡能擁有更多更好的資源，為自己考上心儀的大學奠定更好的基礎。