都不快，硬要說的話，英語稍微好提分點兒。英語和語文都要靠平時積累，前者是詞彙量和語法的堆砌，後者…嗯，後者要掌握的太多了，現代文、文言文…短時間想靠刷題提分不現實。

總體來看，英語和語文都是語言類的學科，而且我們接觸它們的時間都差不多。但是我認為高中英語提分快。

語文作為以我們母語作為基礎的學科，我們早就對此有了個人的理解，而且不會輕易改變，提高的空間也相對狹窄；

而英語是一門外語，我們大部分高中生雖然學了很多年，但大都沒有形成對英語根深蒂固的印象，對英語的感覺可以說是“日新月異”，這恰恰說明我們有很多的機會提高我們的英語水平。

而且，高中的英語和語文考查的角度也不一樣，英語重在博聞強識，你掌握的越多，成績越理想；

語文重在管中窺豹，要求你要有很強的總結提煉能力和理解能力。

其實這是一個比較主觀的問題，英語水平高的肯定會說英語更好提升。同樣，語文水平較高的肯定告訴你語文更好提升。這些對你都沒有參考意義，反而會形成誤導！你要先清楚自己處在哪個層次？針對性的學習！（最好是去請教一下老師）

再來說一下你的問題，範圍太廣。英語和語文都有難和易的模組！你可以先把這兩科容易的模組，加強練習，爭取不丟分，在此基礎上，系統學習，慢慢積累。（這兩科你不會一蹴而就的）

英語中比較容易提分的是作文，你可以參考我的文章，已經講的很詳細了。閱讀方面（高中我幾乎不怎麼做這方面的練習，因為太固定化的，有規律可循，我之後會發表自己的做題方法，你也可以參考），你可以花費一定時間探究一下，畢竟佔分不少。還有改錯，專項訓練，錯誤點幾乎就那幾個。這三大模組做專項訓練，容易提升。

語文就更加註重平時積累了，但你最起碼要拿到一百零幾分，不然基礎就真的太薄弱了。建議就是專項訓練，總結題型，做題方法，積累術語表達，積累素材。

語文模組多，更注重積累，但一般同等水平下拉不開差距，這也就是意味著如果語文拉你分數太多，一定要先提升。如果語文不拉分，可以先考慮英語，很拉分。

我認為，這要根據自己的實際情況。儘管兩種科目都是語言科目，但是一種是母語，另一種是外語，對於不同的人，學習的效果還是不一樣的。

我們研究了一些學生的學科成績，透過對比，我們發現他們的語文成績一般來說都不是太差，在高二的時候絕大部分的人都能做到及格以上，當然也會有三四十分的，我們也不知道他們到底是怎麼考的。

對於英語這個科目，學習起來是需要一定的毅力的。如果一個學生，他不是很有上進的需求，那麼他的成績是不會好的。

語文要考試的範圍要比英語要廣得多，包括古代文，現代文，文字，文學，實用文體，名句，語言文字運用，成語，寫作。

儘管語文是我們的本族語，但是生活歸生活，考試歸考試。如果平時不在意，或者是，還沒有形成對語文的感悟，還沒有形成一種人文的情懷，我們在看語文試卷的時候，也許每一個字都知道，但是，選的答案就是錯的！更何況語文考試中還有佔很大比例的古文古詩。要理解這些東西並不比理解英語容易。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

野 歌 李 賀

鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。

麻衣黑肥衝北風，帶酒日晚歌田中。

男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。

寒風又變為春柳，條條看即煙濛濛。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A．彎弓射鴻、麻衣衝風、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑鬱的方式。

B．詩人雖不得不接受生活貧窮的命運，但意志並不消沉，氣概仍然豪邁。

C．詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見。

D．本詩前半描寫場景，後半感事抒懷，描寫與抒情緊密關聯，脈絡清晰。

15．詩的最後兩句有何含意？請簡要分析。（6分）

這是2018年全國統一考試卷，語文考卷，其中一題，滿分九分。我們看一看，這九分容易拿嗎？很多人連這詩都看不懂，找答案只能是瞎蒙了。

英語的考試方式卻不一樣。聽力，閱讀理解一共是70分。這是70分中，大部分都是資訊題，不需要多少思考，只要大概聽懂讀懂就可以做題了。有些高一的學生甚至都能夠把高考題做到120分以上，聽力和閱讀幾乎滿分！

英語的語法似乎很令人感到很難，但是要考的東西並不是很難，而且還會有一定的套路。所以考語法的時候，很多人都會得到滿分的。難就難在改錯題，這也說明了一點，就是有很多學生即使能夠考及格以上，但是頭腦中也沒有多少個正確的句子，所以他們不會改錯。

我們在來說作文題。拋開別的我們不說了，我們就說字數吧。語文的作文題，一般來說要求寫800個字以上，英語的作文題一般來說要求寫100個字左右。語文的作文要求，可能就是高中水平，不但要有比較高的立意，嚴密的邏輯，還要求有一定的文采。英語的作文的要求可能就是小學水平，也就是說，寫清楚一件事就可以了。

綜合上述，我們認為英語提分要比語文提分要容易一點。特別是語文以後，還要增加難度，也許這一點會更加彰顯出來。