生而不養，其實生的時候，大多不是刻意的，只是有了，就要了吧。相信這是大多數人最初的心理。及致一個小生命在手，自豪感責任感自然而生 ，看著小生命一天天長大，像蛹變的蝴蝶，也像小樹的成長，親情日濃，依賴感日甚。這完全不同與夫妻之情。所以，生而不養，多有無奈苦衷。或力有不逮，或情境特別，不足與外人道，見仁見智吧。養而不教，那就不理解了。要知道，小樹成材也是要歷風雨的，蛹變蝴蝶，也需要痛苦的，所以父母是孩子天然的老師，不可不教。任其瘋生野長，成材的機率大多不高。養了不教，不可理解，這生生就是辜負了老天給你的厚愛，辜負了你一生最珍貴的禮物呀。

前不久，一部以真實故事改編的電影《何以為家》在國內上映，催人淚下。

電影講述了12歲的黎巴嫩男孩贊恩，因11歲妹妹被迫嫁給房東，懷孕後出血未得到及時救治而死，憤而揮刀捅傷了房東，獲刑5年。他在監獄中，獲得律師的支援，起訴自己的父母：“因為他們生了我。”

中國有句老話：“有生無養，斷指可報；有生有養，斷頭可報；無生有養，無以為報，不生爾養，百世難報”。

電影中，贊恩和父母一起生活在黎巴嫩的貧民窟裡，贊恩和他的妹妹們一出生就是黑戶，沒有出生證明，不能上學，甚至在生病時也不能得到及時的救治。

12歲的贊恩渴望接受教育，但現實逼迫他不得不在房東的店裡幫忙、擺地攤、送煤氣罐來換取一點點維持生存的物資。

贊恩的父母根本無力撫養孩子，卻不停地生下孩子，他們不但不能給孩子基本的生活保障、接受教育的權利、健康和快樂更是無從談起，他們甚至對孩子惡語相向，拳打腳踢。在女兒薩哈剛滿11歲，將她嫁給房東來抵房租。

更諷刺的是，母親去監獄看望贊恩，並告訴他：“你要當哥哥了，你會再有一個弟弟或妹妹。”時，贊恩崩潰大喊：“人渣，你們根本沒有能力養孩子，為什麼還要生？你肚子裡的孩子會像我一樣。”之後他決定起訴父母。

“我希望，無力撫養孩子的人，別再生了。”贊恩在法庭上說出自己內心的期望。

相比“生而不養”，“養而不教”的例子更加普遍。

震驚世界的“印度德里黑公交案”，那位痛苦的母親說：“我教了我的女兒20年，讓她知道怎麼保護自己，而你卻一秒都沒有教過你兒子，不要傷害他人。”

星二代李天一，由於父母溺愛，他15歲無證駕駛並毆打他人，被判勞教一年，但並沒有讓他改過自新，刑滿後一年，年僅17歲的李天一，就犯下了“輪姦罪”，獲刑10年。

此外，留守兒童由於缺少家庭教育導致的犯罪案件也不在少數：

2015年，湖南邵東縣3名少年因偷零食被發現怕報警，將一名老師殺害，其中2名孩子，都是留守兒童。

2016年，江西九江一12歲男孩疑因搶奪手機不成，將將同村8歲女孩殺害。死者女孩和殺人男孩的父母都不在身邊，都是由爺爺奶奶一手養大。

2018年，四川大竹縣13歲少年袁某將親生母親殺死。袁某自小和爺爺奶奶一起生活，父母常年在外地打工，偶爾管教也是打罵為主，這導致他懷恨在心，最終釀成慘劇。……

養而不教，是家庭的災禍，害人害己。

做父母，是需要準備的，我們總說“別讓孩子輸在起跑線上”，實際上，孩子真正的“起跑線”就是父母自己。

有位教育界的專家曾打了個很貼切的比喻，他認為“有些父母發現孩子不爭氣，一心只想著，再生一個讓自己滿意的孩子，這好比遊戲玩家練廢了大號，再開個小號來練，十有八九還是會被練廢的。因為他們根本沒有反思過，實際上是自己沒有能力教育好孩子。”

育兒先育己，身為父母，先問問自己：“我準備好了嗎？為了孩子，我能從多大程度上改變我自己？”

1.迎接新生命到來的心理準備

一些年輕父母，只是因為懷了，就生了。當他們面對養育孩子的瑣碎和種種麻煩，往往不知所措，甚至把孩子當成累贅，覺得是孩子毀了他們原有的生活，動不動情緒失控，把憤怒砸向這個初來乍到的小生命。

常常有父母虐待孩子以洩憤的新聞上了熱搜，這些心理不健全的人，真是不配為父母。

2.養育孩子的能力準備

包括經濟能力、養育孩子的其它能力，如時間、精力，還應該避免大齡生育，自己的身體無重大疾病。

9年前，安徽合肥，時年60歲的失獨母親盛海琳冒著生命危險生下了一對雙胞胎試管嬰兒。

為了養育兩個女兒，老兩口在外奔走，可就在女兒5歲的時候，老伴癱瘓了。

現在69歲的她既要照顧年幼的女兒，還得照顧丈夫，更得賺更多的錢來為女兒的未來打算，看不到希望的盛海琳開始後悔自己當初的決定，可事情已經發生了在後悔也無濟於事了。希望她能撐到女兒可以在社會上立足的那一天。

3.教育好孩子的能力準備

付出愛、付出時間，給孩子有效的陪伴。

育兒先育己。

學習育兒知識、科學的教育理念、正面教養的方式，讓孩子得到愛的滋愛，為孩子營造有愛的家庭環境，並透過父母的正面示範，培養孩子良好的行為習慣，優秀的道德品格。