1.首先影響視力。

2.其次，是容易上癮遊戲和沉迷遊戲，再大一些可能玩得廢寢忘食，失去理智，玩得身體健康狀況出問題。

3.變得孤僻。不願與人交流，喜歡與利器交流…將來可能缺乏戀愛的慾望或者有了女朋友男朋友，卻冷落她或他，更愛手機。

4.有可能向民政部門申請與手機結婚，結果民政部門不同意，傷心不止鬱鬱寡歡…

5.但是現在時代孩子不碰手機是不可能的，所以大人要監管，不要放縱，適當玩手機還是可以的！

首先表明我的觀點，我不喜歡孩子玩手機。但是，在電子產品遍地的時代，不讓孩子碰手機，幾乎不太可能，那麼堵不如疏。

孩子玩手機，對其成長產生影響弊大於利。孩子能利用手機各種app聽音樂，查閱資料，學英語，與朋友交流。

但是，毫無疑問，孩子用手機的弊端太多。

對孩子的健康產生影響。孩子的各個身體器官正在發育。手機螢幕對孩子的眼睛產生刺激，輕者痠疼，重者近視、弱視甚至失明。

孩子利用手機玩遊戲，不但影響視力，對其心理也產生不良影響。對遊戲上癮，無法專心學習，成績下降。性格孤癖，不願與孩子交往。

網路上有各種資訊充斥其中，對於色情，暴力，血腥等負面資訊，孩子還沒有足夠的能力辨別，一旦涉入，後果不堪設想。

因此，在無法杜絕孩子使用手機的情況下，家長要控制孩子使用。儘可能在自己控制範圍內使用。與孩子約法三章，規定孩子使用手機時間及使用範圍。確保孩子健康成長。

這個話題我感覺挺有爭議的，影響肯定會有的，但是大到什麼程度不好說，因孩子的個體差異會很明顯。

與其擔心這樣，不如家長想一下，如何在小孩子玩手機投入的積極性中挖掘出幫助孩子進步的元素，也許會變被動為主動吧。

例如，

當孩子玩帶有歷史題材的遊戲時， 父母能不能給孩子講解這段歷史？（歷史增強了）

當孩子玩帶有碰撞跑步等遊戲時，父母實際的和孩子演示一下力學，慣性的實驗？（物理有了）

當孩子喜歡玩構建類，防守攻打類的遊戲時， 父母幫孩子排兵佈陣一下，說說這裡的道理，（數學，幾何，排列組合有了）

再不濟的，孩子玩遊戲，你罰他寫出這次通關的遊戲攻略行不行？(寫作語文有了)

以上的例子說明，怕孩子玩手機，不如我們敢於接近遊戲，帶著孩子玩出點有益處的東西來。

至於遊戲的管控，提前和孩子商定好即可。大家都不要犯規，犯規必罰。

（特別說明，本人不怎麼玩遊戲，不會說遊戲的類別，請遊戲愛好者指正。）

很多人都把現代玩手機和清朝的吸鴉片畫上等號。確實，在很多方面是類似的，動作、沉迷程度都差不多。

那麼對於小孩子有多大影響？可以分為兩大類，控制者和被控者。

自律性好的孩子，會很好把控住玩手機的度。他們是手機的絕對掌控人，只會把手機作為通訊工具或者瀏覽資訊的儀器。

這類小孩幾乎滅絕了，倖存下來的絕大是大咖。

這是絕大部分的小孩，孩子的自律性無法做到成人那樣。他們大多會出現以下症狀：

1、與人的面對面溝通技巧欠缺；

2、做事遠遠落後於說事，說起來天下無敵，做起來有心無力；

3、可以一心多用，看手機邊走路、邊寫作業、邊上課……

手機到達是方面孩子還是毒害孩子？其實主要處決於家長的引導教育。別冷落了孩子，在孩子面前首先放下自己的手機。

小結：

先說積極影響。它可以讓孩子在資訊爆炸的時代輕鬆便捷的獲取各種資訊，有利於瞭解世界和與他人的溝通。

至於它的消極影響，同樣是因為它讓資訊獲取更便捷也更廣泛了，一些糟粕一些黃賭毒的東西會更容易讓孩子受到影響。當然不僅這些，手機影響孩子視力健康，也不應被忽視。

小孩子過度玩手機，危害主要存在兩個方面。

第一是生理上的傷害，傷害視力，導致早早的就戴上了眼鏡。

第二是心理上的傷害，孩子玩手機比大人容易上癮，形成心理依賴，有社交障礙，心智發育不成熟，甚至影響大腦。

但是科技在發展，孩子是可以使用手機的，畢竟現在有些試點學校都用ipad上課了。在孩子使用手機的時候，必須有大人的監護。第一是監控使用的時間，第二是監護使用的內容。

比如看孩子們是否用手機在學習查資料，家長們也可以找一些有益孩子身心健康的影片看（一些科技大賽或者公益小影片），或這給他們玩一些益智類遊戲（不要讓他們玩王者榮耀類容易上癮的遊戲）。而且手機獲取資訊的便利，家長們也能及時聯絡上孩子，手機的定位功能，也能第一時間檢視到孩子的地理位置，一定程度防止孩子走丟。

當然在孩子四歲之前問問君是不建議小孩接觸手機，有些人會問這時候孩子搶手機怎麼辦？其實有的時候孩子搶手機就是為了模仿大人玩手機，你經常在他的面前打遊戲不理他，他自然會感到好奇，進而產生模仿的意向。所以家長儘量不要在孩子面前過多的玩手機，畢竟家長才是孩子的第一導師。