在第一段：一開始便展示了主人公登高縱目的形象。這樣開頭，既藉以起興，又為全篇意境的壯闊、熱情和深沉確立了基調。我們看到，這是一個登臨於高山之巔的的時代歌手的形象，“他代表著祖國英勇的兒女，歌頌著黃河，並要學著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。”
進入第二段：首句是“啊，黃河”的讚語，三字一頓，詞筆跌宕，道出了無限感慨。從上下段關係看，這一句承接了前一段內容，又領起下文，並推進一步，由前一段的讚歎激起感嘆。詩人一往深情，以馳騁的想象，緬懷了祖國的光輝燦爛的歷史：
第三段：“啊，黃河”的讚語第三次出現，是歌手心潮的激烈迸發。從作用上看，將寫景，抒情和議論結合，形成和諧、工巧但又縱橫有力的結構美。
接下來，歌詞照應第一段的總寫全景，再現了黃河的雄姿，同時，化實為虛，使母親之河的深厚、博大的情懷得到昇華。這是無限深情的臂膀，這是無限溫暖的胸懷，與前段“搖籃”的比喻相呼應，母親的形象美感大大增強，詩人的感情在母親形象的激勵下達到頂點，禁不住以呼喊的方式，表達出我們要做無愧於黃河的兒女、要像黃河那樣具有偉大堅強的決心，以及要戰勝一切艱難困苦的信念。
擴充套件資料：
《黃河大合唱》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌，詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的宏偉氣勢、源遠流長，對中華民族的孕育和巨大的保護作用，歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神，表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放，意境開闊高遠，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強烈的精神震撼。
在第一段：一開始便展示了主人公登高縱目的形象。這樣開頭，既藉以起興，又為全篇意境的壯闊、熱情和深沉確立了基調。我們看到，這是一個登臨於高山之巔的的時代歌手的形象，“他代表著祖國英勇的兒女，歌頌著黃河，並要學著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。”
進入第二段：首句是“啊，黃河”的讚語，三字一頓，詞筆跌宕，道出了無限感慨。從上下段關係看，這一句承接了前一段內容，又領起下文，並推進一步，由前一段的讚歎激起感嘆。詩人一往深情，以馳騁的想象，緬懷了祖國的光輝燦爛的歷史：
第三段：“啊，黃河”的讚語第三次出現，是歌手心潮的激烈迸發。從作用上看，將寫景，抒情和議論結合，形成和諧、工巧但又縱橫有力的結構美。
接下來，歌詞照應第一段的總寫全景，再現了黃河的雄姿，同時，化實為虛，使母親之河的深厚、博大的情懷得到昇華。這是無限深情的臂膀，這是無限溫暖的胸懷，與前段“搖籃”的比喻相呼應，母親的形象美感大大增強，詩人的感情在母親形象的激勵下達到頂點，禁不住以呼喊的方式，表達出我們要做無愧於黃河的兒女、要像黃河那樣具有偉大堅強的決心，以及要戰勝一切艱難困苦的信念。
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《黃河大合唱》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌，詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的宏偉氣勢、源遠流長，對中華民族的孕育和巨大的保護作用，歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神，表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放，意境開闊高遠，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強烈的精神震撼。