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  • 1 # 張三愛吃魚

    謝謝邀請,我想說無論老師再怎麼厲害也不會去故意為難學生的。首先你要在心理上先放輕鬆,不要因為聽說老師厲害就高度緊張,老師嚴厲與不嚴厲不重要,跟著老師學到知識才是最重要的。其次,在日常學習生活中做好自己該做的,不要去挑戰老師的底線,試著去跟老師多交流,說不定會改變自己對老師的看法。

  • 2 # 教育者山坡羊

    新學期遇到一個新的班主任,這沒有啥,對學校來說,這可能只是一個正常的人事調動。而你所想強調的大概也就是一個“新”字和一個“狠”字,而且,“新”字也可能不是你所強調的重點,你真正想強調可能就是一個“狠”字。也就是說,面對一個“狠”的班主任你該如何和他相處。

    據你自己剛才的描述,這個所謂又“新”又“狠”的班主任,如果不是指一個剛來學校的不諳世事的年青教師,那就是指一個“陌生而又要求嚴格”的班主任,在新的學期裡,能遇到這樣一位班主任,我覺得那應該是你的福氣。

    每次開學的時候,總會有家長想法設法的想把自己的孩子放到一個班主任要求嚴格的班級,現在你自己沒有走任何關係,就達到了這個目的,這難道不是你的福氣嗎?至於該如何與這樣的班主任相處,主要做好這幾方面就可以了。

    1.把心思用在正常的學習上,少超別的心。首先說班主任“狠不狠”和班主任的人品沒有關係,更與學生能不能成才沒有直接的關係。學生眼中的“狠”,其實也只是班主任管理上的嚴格要求,本人覺得這是件好事,特別是對平時上課、寫作業不自覺的學生,能遇上一個“嚴格”要求的班主任,這將有利於自己在學習上的巨大進步。

    2.爭取積極主動的正面表現自己。再狠的班主任他也是個正常的人,一般不會無緣無故的就去針對誰,只要不違反班規班矩,不去惹是生非,作為學生大可不必過分緊張。只要能積極主動的從正面表現自己,這恐怕是能獲得老師好感最有效的辦法。

    3.努力為班級爭光。在積極主動正面表現自己的基礎上,若還能使自己在某些方面,為班級帶來榮譽,那就更不要說了,這是給自己的一個加分項,有了這點,無論多“狠”的班主任,你在他心裡都會有一席之地,因為你是班級的英雄,說不定就此還能和老師成為“忘年交”。

    做好以上幾點,你還會去怕什麼“狠”的班主任嗎?

  • 3 # 綠衣黃裳99

    你能想著怎樣做才能去適應新老師,說明你是個好學生,或者你想更好。

    新班主任厲害,我們這裡的方言中,“厲害”是指為人兇。老師“兇”說明他工作認真,或對學生嚴格、要求高。

    我高二的英語老師,在一屆一屆學長口口相傳中,又兇又厲害。在老師給我們上課之前,我們一個個嚇得大氣不敢喘。

    老師進教室,我們偷覷過去,果然板著一張臉,嚇得我們把呼吸又放輕了幾分。她的課堂,我們不敢造次。她的作業,我們不敢馬虎。

    時間久了,我們都知道,英語老師特別認真。佈置的作業不能討價還價,更不能不做。否則老師會罰你罰得讓你不認得親爹。

    我們還知道,英語老師特別負責。高二下學期,班裡很多人厭學情緒濃。她苦口婆心地勸解。

    久而久之,連我這種膽小的都不怕她,覺得老師很親切。

    “兇”有時是老師的保護色。是為了震住一些調皮搗蛋鬼。這樣好管理學生。這樣的老師不是衝著誰都厲害的。否則那不叫厲害,那叫不講理。

    怎麼適應新老師?

    你只要做好學生的本分。認真聽課,做作業。認真完成老師佈置的一切任務。有疑問照樣請教老師。你會發現,傳言不一定正確。眼見為實耳聽為虛。沒有必要為一些可能不真實的傳聞惴惴不安,惶惶不可終日。這顯得你有些心虛哎!

  • 4 # 芃中爸爸

    新學期換了一個新的班主任,是很多莘莘學子經常碰到的場景,有些新班主任還是很“厲害”的角色,作為學生,怎麼儘快去適應呢?這個問題,我作為一個家長,也是碰過的,家長也經常私底下聊的比較多。

    這個問題,其實包括兩層含義來解讀:

    1、新班主任是個厲害角色

    所謂厲害角色,我們家長的理解,不外乎是對學生要求嚴格,對教學一絲不苟,甚至有時對孩子的錯誤有點“不近人情”。如果你的孩子現在還能遇到這樣的老師,說句實話,真的要恭喜你。我兒子的班主任周老師就是這種老師,一開始,所有家長都有點不適應,覺得對孩子要求太高了,特別是,他的教學和作業,沒有一個孩子敢亂來的。那些調皮搗蛋的孩子,一到上他的課,基本是肅靜的。因為如果在他的課堂上搗亂,作業要翻倍,很多孩子一想到作業翻倍,這種艱鉅任務,立馬老實了。由不專心變成了課堂上的“老實人”。當然,一開始有些家長有些微詞。但是看著自己的孩子學習在變好,作業不怎麼需要管了,從心底裡佩服新班主任的厲害。班上的成績,基本排在8個班之首。這中嚴厲的班主任,難道不是學生求學路上的福氣嗎?

    2、怎麼去適應新老師的問題

    你要怎麼去儘快適應新老師的問題,首先要調整好心態。每個老師都有自己的教學風格和班級管理風格,其實就是心態問題。有些人說不適應,其實就是沒有一個空杯的心態。很多習慣還停留在過往。事物總是在不斷更新中發展的,人也是要不斷去適應新的事物,“適應”的問題,歸根結底就是不斷調整自己的心態,心態好了,自然能適應新的環境,適應你的新老師。

    總結以上兩點:1、新老師的厲害角色,對你來說是福氣。2、怎麼去適應新老師的問題,就是要求你要有空杯心態,不要停留在以前的一些習慣,跟著新老師的風格去學習。

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