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1 # 發現爸爸
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2 # 綠原莊主
首先我們要先了解一下2歲孩子的心理特點,2至3歲是兒童心理發展的一個轉折期,心理學家稱這一時期為人生"第一反抗期"。不少父母也感到兩歲左右的孩子不聽話、不服管、脾氣大等 ,所以2歲左右的孩子心理特點有以下兩個方面:
1、認識能力的發展 兩歲左右的孩子開始出現"頭腦"中的心理活動,也就是表面和想象以及思維,這些都屬於高階認識活動的萌芽。
2、自我意識的發展 兩歲孩子開始出現自我意識的萌芽。主要表現為產生了強烈的獨立性需要,出現了自己行動的意願。其獨立行動的意願表現為堅持自己的主意,不聽從父母的要求和意見。會出現獨立行動的需要,常說"我自己來"、"我自己拿"等。同時開始"知道"自己的力量,會用語言指使別人,能說出自己的行為,有時也能用語言控制自己的行為。有時會出現佔有意識,已經開始能夠意識到哪些東西是屬於自己的等等。
瞭解了2歲孩子的這些特點我們再回過頭來看看你家孩子的一些行為,從簡單的描述中初步判斷孩子應該是自我意識覺醒後的一些要求沒有得到滿足,所以只能透過哭和鬧等看起來很無理的事情來表達自己的不滿。如果是這種情況那家長就必須仔細觀察孩子的日常舉動,在有大人在旁邊看著並保護的時候滿足孩子一些看似不可能的行為,比如自己倒水喝、自己找喜歡的衣服穿等 等 。往往都是這些看似不起眼的行為被大人習慣性的拒絕並去幫忙而導致孩子無法達成自己的意願從而引發哭鬧。
當然也有可能是孩子從小沒養成好習慣,到了2歲自我意識覺醒期就更加由著性子來,這就需要家長付出更多的時間和精力來慢慢糾正了。
所以說教育孩子從來都不是一件簡單的事情,對於所有沒有經過實習期就直接上崗的年輕父母來說任重而道遠啊。
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3 # 孤獨行者Noodle
題主描述的是熊孩子麼?我只看到熊家長。
天下沒有熊孩子,只有熊家長。
題主你不要覺得冤啊,我們就動腦子琢磨一下。
兩歲的孩子,無論是從體力智力還有心力上,都無法與成年人相比,孩子的任何行為,都是有其背後原因的,在他們的意識中尚未形成規則之前,他們會完全以自己的本能來行事。
這時普通孩子的本能就是完全以自我為中心,趨利避害,人都天生就有慾望,就是喜歡的東西就想得到,啥事情都該順著我的意思來。
這時的他們會嘗試用自己可以用的各種手段來保證自己的唯我獨尊的地位,比如哭鬧,比如打人,比如耍賴……一旦透過這些手段達到自己的目的,他就會認為自己的所作所為是對的,而採取的方法有效,會強化他下次用同樣手段的意識。
而大人的一切妥協,都造成了孩子的熊孩子行為,這隻有熊家長幹得出來。
而熊家長哄孩子通常會自認為可以跟孩子講道理,兩歲的孩子根本就聽不進道理,尤其是他在哭鬧的過程中時,其實這時孩子和大人的相處就是一個拉鋸戰,此消彼長的一個過程,你進一步他退一步,反之亦然。
熊家長無原則地妥協的後果,就是讓孩子沒有規矩,仍然認為天上天下唯我獨尊,一切都得圍著我轉,越大越積重難返。後期糾正的代價會更大。
我歷來就認為一歲半到三歲之間是孩子立規矩的關鍵期,這個時期決定了孩子以後的人生處事方式和性格,如果把握不好就像題主這樣,孩子就會成為一個刁蠻任性脾氣不好不講理的人,這是必然。我想題主也應該清楚。
解決辦法其實很簡單,就是要講原則,一絲一毫也不能妥協,如果你讓個兩歲的小屁孩兒牽著鼻子走,豈不讓人笑掉大牙?
但並不表明你必須處處壓制他,而是在很多明確必須劃清的界限前堅守,在這些界限以內反而要給他主動性,給他最大的寬容,讓他仍然保持並發展自己的自我意識,只不過他會明白這世界並不是為他自己準備的,不可能圍著他轉。
好了,就回答這麼多吧,望回答有幫助!
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不順心的就大哭、不順眼就打人、不好好吃飯,這是典型的沒有規矩的表現,兩歲的孩子自我意識開始漸漸增強,這個時候對於做得不對的事情,我們要及時的提出來,讓他及時改正,不能他想要什麼我們都滿足他。
不順心的就大哭,你就拉著他到房裡,讓他痛快哭,但是你要陪著他,你不說話,你就看著他哭,等他哭完了,情緒平復了,你給他擦把臉,再問他:哭是否解決問題了?這個時候,你再告訴他,有什麼問題,應該說出來,而不是用哭,因為哭解決不了問題,只會讓自己哭得累。
不順眼就打人,針對這種情況,父母要問清楚孩子打人的原因是什麼,如果就是因為不順眼,那麼就直接告訴他這是不允許的,動手打人是不對的。一旦再犯,必須接受家裡的懲罰,具體的懲罰可以讓孩子自己定,如果真的再犯,父母必須按照約定對孩子進行嚴格的懲罰,這是原則性問題。
不好好吃飯,這事要從家裡人的行為反思,家裡是不是都按時一起吃飯的,還是鬆鬆散散各自分開時間吃?孩子吃飯時的位置是否固定的,有沒有邊吃飯的時候邊看電視、邊玩耍?有沒有給孩子養成定時定量的習慣?針對孩子吃飯的習慣,要堅持兩個原則:
定時、定點吃:也就是說要按時坐在飯桌吃,不能隨意走動,其他非吃飯時間不能隨意加餐或者是過度吃零食。
吃飯的時候不做其他事情:有不少的家庭,在吃飯的時候會開著電視,邊吃邊看,這樣只會養成孩子不專心吃飯的習慣,必須要杜絕;另外,孩子吃飯的時候,一定要坐在飯桌前,不能家長這邊喂吃,孩子那邊隨意走動、拿著玩具不停地玩。