技巧沒有，建議我倒是可以給你提幾個。

首先就是多做多練。這個不是單純的寫寫就行了。要靠自己去完成，有不懂的地方及時解決，不要將問題積壓下來。作業呢對完答案之後還要自己獨立再做一遍，看看是不是真的理解了。如果可以，在週末將一週的知識點、錯題什麼的過一遍。

再有就是上課認真聽。我說的這個“聽”是要你去聽老師的解題思路和計算過程，而不是單純的聽一個結果。課上有不明白的就及時問，不要覺得“這個好簡單，問了會被笑話”，可能很多人心裡也不明白為什麼。

最後呢就是要自己學會歸納總結。數學是一門很靈活的學科，很多章節的內容會串在一起組合成一道題目，所以需要你自己把每章節的知識點，重難點捋清楚來。

大概就這些了。但是記住一定要堅持，不要三天打魚，兩天曬網的，自己既然有這個想法要去提升自己，那就堅持下去吧，你會看到一個不一樣的自己。加油哦！

第一種：基礎太薄弱。A同學是我帶過的一名高三學生，這位同學由於小學、初中基礎都很差，高三了想考一個好的大學，可是怎麼突擊都突擊不起來。基礎差到哪種程度呢？舉例：2/3*5=2/15，這就是他給我的答案，糾正了10幾次，還是這樣計算。B同學是從其他一個學校過來的學生，課後、星期六星期天都在學校做題，看出；這一舉動嚇壞了很多同學，都覺得這個同學成績肯定很好，可是月考考下來之後是班級倒數第二名。後面我會分析為什麼！

第二種：成績中等，進入瓶頸期。這是大多數人的弊病，就是滿分150的情況下，成績總是在100左右 徘徊，或者120左右徘徊，一直不能突破這個分數的極限。這種孩子就是基礎沒有問題，但是缺乏一點敏感度。當然也有很聰明的孩子，但是總覺得這個題太簡單，粗心導致的，而且這種學生不佔少數。

第三種：成績一直很牛。他們學生就像開掛一樣，總能高歌猛進，感覺他們的世界沒有難題，而且做題也很少，錯題筆記也很少，甚至上課還睡覺，這是為什麼呢？

下面我就著重分析一下學不好的原因：

①心裡排斥；這個原因可能說成懶惰呢，有點重。我用了心裡排斥來說明。舉例：比如第一種情況的A同學，同樣的錯誤犯了10幾次，都不能改正，這能學好嘛？我將自己同樣的問題錯誤達3次以上都不下定決心去改變了人，叫做心裡排斥。

②數量代替質量；這一點就是搞題海戰術的同學，很多同學以為做大量的題，就能提高成績。我的答案是能提高，但是提高不到很多就會進入一個瓶頸期。這個瓶頸期會給學生一種錯誤的思維，你看我使勁做題就能提高一點成績，我再使勁做題就能提高更多，結果不然。為什麼？因為數量代替不了質量！

④學得太死；就是我們說的不去思考，也就不能舉一反三，也就是講知識點的時候什麼都懂，一做題全都不會。

怎麼學才能學得好呢？才能像大神一樣牛逼呢？

說說我看到過的牛逼學生們：

第一條，天資聰明。反正我天資不聰明，所以這條我達不到。那和我一樣的大多數人我們就來看看第二條把。什麼從小好的家庭培養環境這些我們都不說了哈。

第二條，最簡單的學習方式就是“悟“，就是用心思考，學過的一個數學概念，除了要明白這個概念說的是什麼意思之外，還要去做題加深練習，很多人在這一關就出現了問題，出現了什麼問題呢？①做不來②做得起一半③做得起，算錯了④太簡單，不想算⑤做得來，也做對了，但是草稿潦草。出現這幾種情況後不去反思，就是不去思考，自己為什麼錯？是什麼樣導致了這個錯誤的發生？下次我要怎樣才能避免這樣的問題發生，改變計算習慣？弄個錯題天天覆習？進行總結？

所以總結就一句話：對不會做的錯題：弄懂每一個步驟，並思考為什麼；針對算錯了的錯題，如果經常出現這樣的情況那麼你就要：改變計算方式和習慣，比如學會檢查和算兩次提高準確度。重點是要去思考！你思考的深度越深，你學習得就更加透徹，你就會用少量的題達到很高的效果。但這樣的思考不是憑空的，而是建立在錯題上的思考？從錯誤中去學習，彌補你的不足，你下次犯錯就會越來越少，就會越來越牛逼了，你就是定海神針！

學數學，沒有什麼竅門，也沒有什麼技巧。需要的是踏踏實實的記憶和練習。

記憶是指要把所學的數學名詞的定義、主要知識點都要死記硬背下來，注意是要死記硬背，不得有半點的理解差錯。

然後做練習，這個練習是指課後的練習。與課本配套的習題，是教育專家透過多年的摸索篩選出來的，不同題型的設計都有它的用途。踏踏實實的把每道題都做明白。

能做到以上兩點，我相信你的數學一定不會差。

首先，課本是基礎。要把課本吃透，理解公式和例題。根據課本往外拓展。

然後，做題時分配好精力，每個數學不好的人，做完一套卷子後，很煩的，所以選擇，填空，和大題的前幾道題是基礎，必須拿分。

最後，總結。學會總結錯題，找到原因，萬變不離其宗，只有知道錯在哪裡，才會不犯錯。看題時，圈出有效資訊，找到解決方法。

每個人都有自己的學習方法，所以要找到一種屬於自己的學習方法，並且堅持，數學或許很難，但是堅持總會有提高。

在這裡多說一句，數學能力應該從小培養的，對於孩子以後的學習發展還有成長是有很大的幫助的，我家孩子就是6歲的時候在火花思維進行的課程培訓，效果很不錯，關鍵是孩子喜歡，現在還在堅持學呢！