一些媽媽喜歡給孩子買色彩鮮豔的繪本。

因為她們覺得：“孩子喜歡看色彩鮮豔的事物，給孩子看的繪本應該顏色鮮豔。“

這實在是個可怕的誤區。

我們常說，孩子吃飯不能挑食，繪本閱讀，其實也是如此。

這就象孩子喜歡吃甜爽的冰淇淋，

你會天天給孩子吃冰淇淋嗎？

答案當然是不會。

孩子喜歡看色彩鮮豔的繪本，

我們可以買，但也要搭配其它高品質藝術形式的繪本。

有些甚至是黑白印刷的繪本，至今仍在不斷重印。

在諸多黑白繪本里，《一百萬只貓》是最受矚目的一本，屢屢被閱讀推廣人提及。

《一百萬只貓》只有黑白兩種色彩，沒有豐富豔麗的顏色，但是人物和景色都畫得栩栩如生。

這本書一出版，就獲得1929年美國紐伯瑞兒童文學銀獎，至今仍然受到讀者喜愛。

希爾弗斯坦的經典之作《失落的一角》，也全部是黑白。

這本書講的是一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找，好不容易找到了與自己最合適的那一角，組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的一角，又獨自上路繼續它尋找的征途。

這是一個富含哲理、值得深思的故事。

作者之所以沒有使用顏色，是因為只有黑白二色，才能把讀者的注意力全部集中在“線條”本身，體會線條本身的魅力，和它背後蘊含的哲理。

還有雷蒙·布力格全部用彩色鉛筆創作的繪本《雪人》，全書一點也不鮮豔，安靜淡雅的視覺語言，肆意的想象，讓這本書在眾多童書中有著與眾不同的氣質。

想象一下，如果把這本書的鉛筆淡彩換成了“鮮豔的色彩”，是不是少了許多夢中的味道？

一本好的繪本，色彩是其中重要一環。

色彩不是越鮮豔越好，也不是黑白就好，而是要結合整體文章的創作，起到與文字相得益彰的作用。

挑選繪本，還有最重要的一個原則，那就是要選擇符合孩子發展的繪本。

一般兩歲前的孩子，對與自己生活經驗相關的繪本非常感興趣，所以這個階段應提供故事簡單，有反覆節奏，文字富於音樂感的繪本。

兩三歲以後，孩子才會有有故事情節的繪本感興趣。

1.先回答怎樣讀。

繪本不是給孩子看的，而是父母給孩子讀的。親子共讀是提升繪本體驗的最佳方式。

當孩子認識字後，可以自己讀繪本；但他還不認識字時，最好的方式還是父母讀給他聽。父親也好，母親也好。只要是親人的聲音在他們耳邊呢喃，他們就會倍感快樂。就會更加沉浸在繪本的世界裡。感受到愛和溫暖。日久天長，他們的心中也就會自然萌發出一顆熱愛繪本、熱愛閱讀與熱愛生活的種子。

2.繪本怎樣選，則要因人而異。

有的孩子喜歡熱鬧、有的孩子喜歡安靜，有的孩子喜歡哲理。孩子的愛好不同，性格不同，對繪本的選擇也會不同。做父母的要觀察孩子，根據他們的性格挑選合適的繪本。

3.孩子若愛安靜，則可看《紅色音符在樹梢》。

《紅色音符在樹梢》不只是給孩子看的繪本，更是給大人看的繪本。快節奏的社會，碎片化的時代，使我們大人逐漸變得浮躁。有時候，一本書能夠讓我們重回平靜。開啟《紅色音符在樹梢》，給自己半小時的時間，欣賞每一幅圖畫，你真的能夠走進這秋天的童話世界，感受到自然的美好。

喬伊斯說：“我創作了這本書，這本書也改變了我。我得以用一種全新的方式，欣賞色彩與整個世界。”也希望每一個讀者都能夠從中感受到一個全新的世界。

4.孩子若愛熱鬧，則可看《海盜工作原理》。

《海盜工作原理》，長這樣：

《海盜工作原理》是一本非常漂亮的兒童插畫書。全書色彩斑斕，對海盜生活的解釋細緻入微。從如何成為一個海盜，海盜的一天，船上的各個部分，到如何擊退還怪等等。行文優美，字型大，很適合讀給孩子聽或是孩子自己讀。封面上的顏色生動活潑，吸引人眼球。有時候我會覺得頁面略顯擁擠，不過若非如此也無法在故事中囊括如此多的細節。總的說來，這是一個繪製精良、色彩豐富的故事，非常博人眼球。

5.孩子若愛哲理，則可看《小黑魚》。

小黑魚如此地黑，像黑夜、像石墨、像章魚噴出的濃汁。它又如此地靈動，彷彿流動的黑藻。它來當眼睛，簡直惟妙惟肖。

（選自《小黑魚》）

小紅魚們遊成了一條紅色大魚，充斥於海水，彷彿《逍遙遊》裡的鯤。小紅魚們組成了大紅魚的輪廓，透露著一種朦朧美；小黑魚成為大紅魚的眼睛，彷彿畫龍點睛，使朦朧的魚一下子就有了精氣神。一虛一實，筆下禪意無限。

小黑魚是大魚的眼睛，也是靈魂。他們在清涼的早上游，在燦爛的中午遊，把對它們有威脅的大魚都嚇跑了。自此以後，它們就都在Sunny燦爛的海水裡游來游去，開懷大笑。

李歐·李奧尼畫出了《小黑魚》。他彷彿是一位色彩魔術師，他畫出了海的深邃、海底世界的綺麗及重重危機。雖然李歐·李奧尼在49歲時才開始創作，但他卻開啟了繪本的新時代。《紐約時報》也給予它高度的評價：“如果繪本是我們這個時代一種新的視覺藝術，李歐·李奧尼則是這種風格的大家。”