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2 # 揚州企鵝培訓
其實輔導補習有這樣的趨勢,就是年級越高,補習的人的比例也越高。另一點就是越是重點的學校,家長給孩子補習的比例也越高。
讀書已經是中國絕大多數家庭認為的孩子成才的必要手段,不管小的時候會給孩子報多少才藝班,但一到上了學,特別到了初高中,不補習的學生是越來越少!
作為補課的花費現在有統計已經佔到家庭開支的很大一部分,有的家庭甚至省吃儉用的為孩子報補習班,其實家長也是一種無奈。一是目前的考試製度,還是以成績來評比。而如果班上很多的孩子報了輔導班,特別是一些已經很優秀的學生,這會給家長一種無形的壓力。
對於華人一直有這樣的觀念,就是望子成龍的想法,正常的家庭都會花最大的努力幫助孩子上到最好的學校!因為,只有好的學校將來才有好的工作,好的收入,好的婚姻,好的家庭這樣的邏輯!
然而,輔導機構也一定程度上對學校教育形成了補充。孩子學習負擔重,也就是學校的作業孩子要花比較多的時間,但這裡有個問題,學校佈置的作業對於大多數學生所花的時間是差不多的,也就是如果自己的孩子總比別人多,說明學習方法有問題,而學校教育中老師已經很難做到對每一個學生針對性的教育,而現在的孩子的心理更成熟更敏感,更需要人的關注,忙於工作的家長顯然很難兼顧到這點。
因此,如果找到合適的機構老師,其實對孩子是有幫助的!
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3 # 當代師說
造成這種狀況,主要有以下五種原因,具體如下:
一、焦慮心理。社會競爭日趨激烈,就業形勢日趨嚴峻,很多人產生嚴重的焦慮心理,這種焦慮反映在子女教育上,就是生怕子女輸在什麼起跑線上。為了不落人後,就給學生報班,在節假日、放學後給學生補課。
二、從眾心理。很多人並不知道孩子是否需要補課,反正別人家補了,自家就要補,不補就要落後,這是不允許的。在給孩子報班補課中,這種比例佔比不小。
三、機構忽悠。本來現代人就已經很焦慮了,但一些培訓機構,不斷渲染、擴大這種焦慮,忽悠家長報班。這種忽悠十分有效,為了孩子,家長可輸不起。
四、學校問題。一些學校,違規舉行各種形式的招生考試,本來免試的,也變相進行考試考核,為了順利入學、進名校、進重點班,家長不得不讓孩子報班應對。
五、家長偷懶。有些家長給孩子報班,就是為了自己的清閒,把孩子送到輔導班裡,就有人管了,自己清閒了,可以放心玩遊戲、打麻將了。
孩子是否報班,要根據孩子的具體情況,切不可盲目報班,既帶來了經濟負擔,又增加了學生的負擔,導致學生厭學,反而得不償失。如果學生對某一方面有興趣,報個興趣班發展優長,倒是可以適當考慮的。
輔導班,是以提高成績為目的一種課外輔導機構。現在的學生學習負擔都很重,但家長為孩子報輔導班的行為卻越演越烈,這背後的種種原因值得我們深思。
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孩子由他們的自由權和選擇權,作為父母我們不能剝奪他們的自由,現在的孩子都沒有了自由,伴隨他們的只有各種各樣的補習班輔導班!作為家長呢?全心全意的為孩子考慮,希望他們可以透過補習再一次深造自己的孩子,希望自己的孩子比別人家的孩子更加的優秀。但是這種做法是完全錯誤的。這個時候,孩子們會受到壓迫感,恐懼感,煩躁感。無論是什麼情況逼著一個人去做事,沒有誰是會願意的!所以作為每一個家長,都應該理性的去思考問題。還給孩子應該有的自由!雖然習慣很重要,但是所有事情都應該和自己的孩子商量!
許多家長都會吐槽自己家的孩子回來遊手好閒,沒事幹,作業一會回的工夫就寫完了。學校只不過是間接性的減輕了孩子的負擔。一天天繁忙的課程,其實已經夠孩子受的,你自己想自己工作的時候都會煩躁,所以你孩子學習的時候也一樣。所以我提兩條建議:
1.可以給孩子減輕負擔,但是要提高質量!
一個公司為什麼會有上下層關係?一個班裡為什麼會有好學生和差學生?其實每一個人的能力有所差異,不同的同學對待學習的態度可能不同,思考問題的全面性也有所差異。其實家長強迫孩子上補習班的孩子在她們班級裡排名大約都是中等生。因此呢,不能盲目的壓迫自己的孩子,根據實際情況,學會保護孩子的求知慾望。一直都在說,學習並不是決定孩子的唯一渠道,可能你的孩子的思維能力特別的佔優勢,但也不能放鬆自己的孩子,其實做什麼事都可以和自己的孩子商量,這樣不僅僅可以提高他們的交流能力,還可以由他們自己的想法和作風。等他做不到和你商量事的時候,就不能再對自己的孩子客氣,這個時候就到你教育他們的時候了。
2.校外補習不該盲目,別跟其他人的作風!
雖然你身邊朋友的孩子都在補習,別擔心自家的孩子補習了沒有。一個人有一個人的能力,你強迫他去讀補習班,我想那種效果沒有在家裡好。去了也不一定會學習!家長千萬不能把自己的情緒帶給自己的孩子。如果你的孩子有興趣,那就理所當然了,如果沒興趣,那你就找那些適合他的東西,讓他去學習!
3.培訓機構,有差有好,要精準的選擇!
有很多機構去了只是像完任務一樣,在規定時間內完成該有的課程,但是好的機構會培養孩子的興趣,學習興趣兩不耽誤,這樣自然而然就可以挑起孩子的興趣。所以選擇機構時候可以先讓他去嘗試,不喜歡就馬上打道回府,別自己的孩子去二次適應。別讓你一時的衝動,破壞了孩子的習慣。一個人學習,一群人就會學習,一個人玩,那就很多人玩,所以選機構一定要肯花錢,既然上,要上一個有質量的!