從來沒有這個說法。

但如果你自制力不夠，那確實需要強制自己到學習氛圍濃厚的環境裡學習。

另外，千萬不要帶手機。

考研是不能這麼想的，並不是誰時間對的多，誰就可以考上的。

有一個時間，我們把它叫做有效時間。也就是說一天十個小時，可能你的有效時間是五個小時或者八個小時。其餘的時間可能你會用來自己休閒，或者是看小說，上廁所，吃東西這些事兒。而且就算你一直在那裡看書，或者是做題，心思不在這兒，這也是不叫做有效時間的。

所以綜上所述，時間多並不是你自己考研成功的秘訣，只能說你甘心為考研花費這麼多時間罷了。很現實的例子，我身邊周圍考研的就有一天呆的時間跟我差不多，但是最終卻所得的成績不盡人意。而且我也知道當時他自己的學習狀態是啥樣子，用我們的話來說是，看書五分鐘，手機兩小時。最終也可能只是自己感動了自己。

所以一定要知道有效時間這東西才是大家最終能拿出手的，或者是最終與他人進行比拼的。

說句題外話，其實也沒必要和他人比較學習時間，每個人有不同的學習方法。麼或者是不同的學習節奏，時間這東西其實是沒用的，因為最後都是隻有考試成績才能拿出來見分曉。

沒有效率都是白費。

我一個考上人大的師哥，早上九點才慢悠悠到自習室，但進入狀態很快，學起來效率很高。而我考研時後面坐的那個女生，每天去的比我早走的比我晚，大多時間其實在看手機上的言情小說。可想而知她沒考上，國家線也過不了。我今年上岸的，每天自習就是從早上七點到晚上十點半。中午會休息倆小時。但我效率很一般，離不開手機，都得讓別人拿著，給自己規定可以用的時間。這樣生生舍掉玩的心思，能背書做題做的很順利投入的時間我覺得也到不了十小時。但還是有效果的，你手裡只有書的時候，逼著自己投入進去，實在痛苦就出門在校園裡面溜達一圈，會平復一下繼續進入狀態。不要只感動自己。你的努力真的努力出效果了嗎？還是你只是假扮一個刻苦努力的形象，一點也學不進去呢？如果你覺得焦慮壓力大，覺得其他人都那麼拼你好像一直跟不上，那你就錯了。考研不是和任何人比的，你要打敗的是猶豫退卻的自己。就像我舉的例子裡那個女生，我一開始也以為她很用功，直到我每次去廁所經過她的桌子才看得到她一直在玩。而那些真的好好學習的人，給你帶來的壓力你要轉化為動力，他可以認真學習，你卻一直關注他怎麼那麼拼我覺得好難。他關注的是他要學的內容，你卻焦慮這些是不是太苦了。這肯定不可取。

我建議你每天養成反思的習慣，考研複習就是這樣，總有狀態好的時候也有不好的時候，你一直糾結學習時間，不如考慮真正的效率有多高。給自己定一個學習規劃。小到每天背多少書多少題，大到每個月完成多少任務，多久完成一輪複習，再根據情況適當調整。別一味追求時間長短，追求自己計劃完成程度吧。

同學A考研，經常九、十點才來自習室，他女朋友都來得比她早（她女朋友不考研，每天就來陪他，在旁邊安安靜靜地繡十字繡）。經常學完一上午，下午就和女朋友出去喝奶茶去了，晚上回來還帶著滷味，和女朋友邊吃邊看張宇影片。

同學B考研，每天八點到自習室，直到晚上十點半，除了飯點其他時間都在。從來不出去玩，每天在座位上寫學習筆記，手指關節有很厚很厚的繭。

隔壁自習室同學C，不知道具體作息，和女朋友一起考研，但是他晚上經常來我自習室蹭隔壁辦公室WIFI打遊戲。

我，每天七點半到晚上十點半，每天看一兩節數學影片，做對應的題，其他時間輪流學英語政治專業課。為了考研把手機所有遊戲都卸了，但是很難專心，尤其在數學上，看影片＋自學對我來說，基本一看就會一學就忘做題就懵。到最後臨近考試沒時間了，重心花在政治和專業課了，數學影片沒看完抓緊時間草草看了，也沒做幾套完整真題就上了考場。

你猜最後誰考上了研？

嗯，只有A。

B和C沒過複試線，我數學沒過國家線。

順帶一提A的英語擦著國家線過的，學碩調成專碩了，不過因為他的專業技能過硬，所以他老師還是很喜歡他的。

說真的，你自己什麼水平要對自己有個大概的瞭解。如果你數學基礎很好，考的學校線也不高，完全可以邊吃滷味邊學習理解。但如果你自身水平很差，或者學校要求高，一定要很早就開始準備。

但是，也並不是“早準備”、“多花時間”就一定有用的，你最需要確保的是，你學過的東西，確確實實還在你的腦海裡，再做一遍題還是能輕而易舉。保證了這一點，就保證了學習進度不會和想象中的有太大出入。否則最後時間不夠了，發現以前學過的忘光了，真的是件非常可怕的事情。不管是每天晚上抽時間回憶當天學會的知識，還是每週抽一天覆習一週學過的知識，都是很有必要的。

在保證了必要的學習進度之後，想玩還是可以玩的，比如這個月學的都吃透啦，那就可以出去逛一逛吃餐好的獎勵自己。如果一直悶頭學習，考研的壓力得不到釋放，想玩的心也在影響著學習效率，最後考前崩潰的機率是更大的。（不過提一點，如果之前基礎打好的話，就算考試的時候崩了，腦子一片空白，也可以先換拿手的題做，回憶起原來學過的知識，所以基礎很重要呀）。

那句話怎麼說來著，學就認真的學，玩就開心的玩。不然學沒學好，玩也沒玩好，這不是很虧嗎~

不能一概而論，學生們的學習能力不同，有的同學學習時間短效率高，有的同學學習時間長效率低，有的同學根本學不進去耗多長時間都沒用。學習是講究方法的，不是光耗時間就能取得好成績的。