就業協議就是三方協議，即《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到（憑《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業生研究生報到證》）、用人單位正式接收後自行終止。

作用

三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定。因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。大學生籤三方協議前，須認真檢視用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見方能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所瞭解。

對於應屆生的影響

三方協議比較針對的是應屆畢業生.應屆畢業生在正規的單位進行實習期間,必須籤取三方協議.三方協議是應屆畢業生在就業單位或者實習單位的,雙方的一個書面協議.雙方正式蓋章或者簽字後,具有法力約束能力.實習生籤此協議後,單方面提出毀約,要按協議上的毀約金賠償金額.

所以籤取該協議之前,有必要在用人單位和本人的見證下,就毀約金額,實習時間與實習期發放工資等明細進行公開與瞭解.

注意事項

籤勞動合同要注意四個方面：

一要明確職務和崗位，否則，用人單位會利用調職的方式，變相壓迫畢業生主動辭職，且不支付任何經濟補償金；

二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反覆延長試用期，因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒有限制了（其實這招已經不用再防了，根據2008年1月日生效的《勞動合同法》同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期）；

三要在勞動合同中明確最低的工資標準，最好能將年終獎用條款固定下來，作為工資的一部分。由於中國暫時沒有對年終獎定性，這個法律空白有可能被用人單位利用，將來成為剋扣薪水的一種方式；

四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等於工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。

籤三方協議要留心六個細節：

第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑑名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

第二，外企、合資企業、私企一般採用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般採用見習期，通常為一年。

第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款，並約定在解除或者終止勞動合同後，在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規定。

第四，現行的畢業生就業協議屬“格式合同”，但“備註”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備註欄中說明，如發生糾紛，可以此維護自己合法權利。

第五，當下許多高校為了提高自身就業率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議，這對於畢業生來說是不利的，畢業生不應當屈服。

第六，學生在簽訂協議時，要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章後再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌學生填寫完畢後就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的後果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，迴天乏力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。

三方協議書是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，以便於解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收後自行終止。因而三方協議書只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向，不是勞動關係的法律檔案，對勞動關係沒有約束力，只有畢業生到單位報到，並與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關係，意向變為現實之後，畢業生才能和用人單位形成正式的勞動關係。有的企業在和學生簽訂三方協議後，要求學生畢業前到公司實習，企業在學生畢業後根據其實習表現及簽訂勞動合同的原則，協商簽訂勞動合同，也可能出現不簽訂的情況。因此，對於畢業生來說，簽訂了三方協議並沒有進入就業的“保險箱”，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

就業協議是高校為了就業率強迫應屆生與用人單位簽訂的三方協議。

對於畢業生來說，沒有什麼幫助，即使沒有這個協議，用人單位也必須得和應屆生簽訂正式的《勞動合同》，而《勞動合同》的適用性更廣，認可度更高。不過，如果學校用一些證件作為籌碼來脅迫學生簽訂三方協議的話就另談。那麼，應屆生為了證書，就得與用人單位簽訂三方協議，那怕作假也要找一家單位蓋個章。

如果畢業生對證件不那麼看重，或者自主創業等，那就不要拜倒在學校的脅迫之下。如果自己還有點實力，還可以走司法程式起訴學校扣留證件！