孩子的性格真的是天生的。性格急的孩子應該都很開朗。個人感覺吧，孩子情商高，善良，長大不會太差的。正確引導吧！

哈，深有同感，首先我也是個急性子，我家閨女遺傳了我的不好基因而且性格和我一樣急燥！很容易上火！後面反思自已，壓住自已的怒火，默唸：親生的！親生的！平時在在家多放一些輕緩類音樂也能減輕急燥哈

寶寶小時候都是性格急沒事的，現在兩歲半了可以慢慢的給他講一些道理了，哄著騙著給他慢慢講道理，時間長了寶寶就慢慢轉性了。

我家的丫頭還沒滿2歲呢，小性格凸現啊，每天對她察言觀色，我覺得孩子的性格養成和身邊的人有決定性的關係尤其是父母

孩子每天在大人身邊生活，孩子的言行舉止都是從身邊的人學來的，我自己做個例子我脾氣有點急說話聲音也大我也愛和孩子聊天，現在女兒還沒有2週歲那小嘴叭叭的說已經能連著說八個字了基本聊天沒問題，孩子說話聲音也很大語氣都很像我，孩子摔了磕了我總是說來媽媽看看，呀碰疼了不哭不哭擦擦淚媽媽知道你很疼，現在我只要生氣我女兒就會哄我，她說來看看不生氣不哭不哭然後拍拍我的背，我那個啊總是幸福的不要不要的，爸爸的性格很沉穩話少。孩子真的是自己的一面鏡子，孩子在成長的過程中一定會遇到各種各樣的問題，指揮孩子做事情一定要溝通的語氣不要命要令尊重孩子，孩子一直在學習的過程中，大人不是也從學寫1開始的嗎，咱們看似孩子很慢她可能已經盡力了，孩子有脾氣很正常因為她語言有限只能靠哭和鬧來表達，做父母的要壓住性子握緊自己的拳頭，告訴自己你說的話孩子是可以接受的我再心平氣和的孩子聊一下，我經常這樣孩子是聽得懂得，多說幾次孩子會接受的，對於買玩具下雨了不能出去玩晚上睡覺這些每次都和孩子商量好多次好多次要不厭其煩的和孩子溝通，孩子會接受的

現在孩子總是學我讓我意識到我的努力做個好媽媽

1. “急性子”反應出孩子心裡的無助感

朋友家的兒子浩浩性格就特別急。浩浩今年剛剛3歲，做什麼事都不能等，口渴了就必須立即喝到水，哪怕站在自家樓底下，上樓取水的功夫都等不得；有時候跟爸媽講述一件事情，斷斷續續講不清楚，爸媽聽不明白，他就急得面紅耳赤，自己焦躁的哭起來；浩浩喜歡玩小汽車，有一次汽車怎麼都衝不過小土坡，他試了3次不行，氣的把汽車狠狠的摜在地上，不玩了。

這些“等不及”“沒耐心”的表現正反應出孩子無助的心理狀態：遇到困難，心裡不能平靜，卻不知道用什麼辦法才能化解或擺脫。2歲半的孩子還不能很好的表達自己的想法，甚至是求助，所以他們很容易被情緒左右，當出現以上心理狀態時，無法用理智處理，只能依託情緒進行發洩。

如果孩子表現的好像“性子很急”，我們不要急著給孩子貼標籤，或者自責自己做了不好的榜樣，應該採取正確的方法，走到孩子心裡，教會他們處理問題，畢竟孩子才2歲半，俗話說“3歲看老”，現在開始慢慢引導還能改正。

公安大學教授李枚謹曾經在一檔節目中說過“孩子的行為養成法”。

在心理學上有一個學派叫“行為主義”，專門研究行為如何發生、如何養成、如何強化等問題。研究發現，當孩子一件事情做得不對的時候，如果大喊大叫的去糾正他，就會強化他對這件事情的印象。反之，當孩子做錯了，我們不以為然，淡化處理，當孩子做對的時候，我們不遺餘力的表揚，給予積極鼓勵，孩子自然知道怎樣做才是對的。

對於沒有耐心的孩子，也可以用同樣的行為強化法對其進行糾正。

比如孩子想吃零食，一時半會兒吃不到就撒潑打滾，我們不要急著斥責，可以靜靜的看他哭鬧，適時的幫他擦乾鼻涕眼淚，但不阻止他哭，等他表演結束。這樣幾次過後，孩子就會發現哭鬧沒用，急也沒用，當有一天他遇到同樣的情況沒有哭鬧，冷靜的表達想法的時候，我們要抓住機會，狠狠的表揚他一番，甚至為此獎勵孩子零食，讓孩子知道這種行為才是可取的。

成長的過程總會出現很多煩惱，孩子沒有成人的經驗，遇到問題容易不安、緊張，我們能做的就是時刻守護在孩子身邊，仔細的去發現蛛絲馬跡，瞭解他們可能面臨的問題，用合理的辦法幫助他們解決問題，陪伴他們共同成長。

恭喜這位媽媽，你能關注到孩子的情緒，這實屬是孩子的幸事一件，很多父母只顧孩子是否聰明，是否懂事，忽略了對孩子的情緒引導。這樣長大的孩子，以後一生都會無法擺脫情緒的控制，要想獲得輕鬆和自在的幸福生活，基本無望，甚至會傷害周圍至親的人。

作為媽媽要多觀察孩子為什麼著急，是想得到東西得不到著急？還是自己表達不清楚自己的想法著急？還是家長總是曲解孩子的真實意願而著急？如果能觀察出原因，父母就可以針對性的引導孩子多等待，引導孩子等待時，不要挑戰孩子的極限，一點一點來，每次孩子著急的前奏拉長一點點都要多鼓勵，多讚許。父母也可以針對孩子的問題，來一次反面體驗，要求孩子滿足家長的要求時，非常著急，讓孩子體會被別人情緒傷害的感覺，讓他明白情緒帶來的壞處，這就是國學教育中的”己所不欲勿施於人“。

如果很難找到確切的原因，或者各種原因都有，就是缺乏耐性，各種急。

家長切記不要孩子一著急就乖乖聽孩子的指揮，孩子不發脾氣就不搭理孩子，這樣會助長孩子”著急“的習性，多陪伴孩子，多和孩子溝通，多嘗試讓孩子體會被“理解”的滋味，但是家長不要過於嬌慣孩子，理解孩子，不意味著順從孩子的所有要求，道理講清楚，儘量多給於關愛和理解。