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1 # 何處天天芳香
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2 # 水中浮萍圖文集
欲回答這個問題,必須要弄清楚“哲學”概念,才能說順溜。
哲學是世界觀、價值觀、方法論的學說。是建立在各門科學知識基礎之上、具有抽象性、反思性、普遍性的特點。哲學的根本問題是思維和存在、物質和精神關係的問題。哲學又分為唯心主義和唯物主義兩個派別。
基於以上對哲學的學習和思考,問題中關於“人類飛翔”的討論,可以規範到哲學中唯物主義哲學問題範疇進行討論。因為,“人類飛翔”想象是基於科學基礎理論之上的。從科學角度分析,人類飛翔是可以實現的!只是要藉助於正確科學武裝之上,不能用唯心主義哲學去思考。
而現實科學發展中,人類已經實現飛機、宇宙飛船、太空艙之類的飛行器帶著人類飛翔了。
人類已經實現了外骨骼的發展和應用,相信未來一定會實現外翅膀,進而實現飛翔的夢想。
現實中,人類已經實現了滑翔翼之類的飛翔了!這是事實了!只是還沒有達到隨心所欲的狀態。
一家之言僅供參考。
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3 # 隴右行思見聞錄
莊子做了個夢,變為蝴蝶。蝴蝶在花中游。
莊子的大鵬,在北海。扶搖直上九萬里。大鵬一展翅,多麼大?有魚化大鵬。
莊子是孔子的知音,故作《逍遙遊》,《齊物論》。
人之心,飛呀飛,人之情。空中雲。
哲學是關於覺悟的學問,每一次覺悟就是一次飛躍。
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4 # 啟思
哲學不需要討論這種問題。哲學會討論人類何以可能是人類,飛翔何以是飛翔。這兩個東西,究竟建基於何之中。應該說兩者都建基於語言之中,沒有語言即沒有人類,也沒有飛翔。更為簡單的說這兩個東西,甚至其他東西,它們之前都必須有“是”,即它們必須是,才存在。而這個“是”就是語言的樞紐與思想的根基。
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5 # 幸福張相獻
鳥人是有的。不過現在的人類都是借飛機飛翔。開始的人類是有翅膀。那時候還沒有亞當夏娃被造出來。他她們都有天使的翅膀。我們國家稱之為兩翼。後來上帝創造了人類。動物世界和人是兩翼的產物。
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6 # 守道進道出道道道相通
思想的放飛就是人類的飛翔!
人把精神放在物質上就會物質不滅,把精神放在肉體上,就會肉體不滅。
以後的人工智慧就是物質不滅,以前的人留後代草留根就是肉體不滅!人把思想放在物質上就會產生不滅的物質,放在肉體上就會產生不滅的肉體!
緣起緣滅全在人,有人的地方一切人間奇蹟都可以創造!宇宙的機心就是人。
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7 # 50414176534
人類的飛翔並不是哲學出來的,是經過人民順其自然,而勞動奮鬥產生的結果,哲學的討論是經驗交流,他根本也不可能給人類指出什麼方向,如果能給人指出定律的方向,那哲學就是真理了,有誰發現哲學是真理嗎?
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8 # 遊蕩說間
這是個人類意識問題,意識由什麼決定,辯證唯物主義哲學早有定論。至於插上想象的翅膀,人不僅會飛,上天、入地、下海、穿越時空、馳騁宇宙,則無所不能。
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9 # 人性與社會
人們看到鳥類飛行,想借助翅膀向鳥類一樣的飛行。這種飛行,空間是很有限的。但是,人類以此發明了飛機。
人類要真正的飛行,就必須“悟空”,知道和掌握“空性”的力量。地球、太陽等等行星,之所以不掉下來,或者不撞在一起,是因為“空性”的力量,“空性”的力量是巨大無比的。 -
10 # 韓友剛83
任何事物都要遵循客觀規律的發展而不是抽象的想向,人類長出翅膀是扯談而新增翅膀飛翔是可能的。人類傲遊太空早已不是奇蹟了。
回覆列表
一,飛翔是什麼?
飛翔是指禽類、飛行器等在空中的運動。如雄鷹越江河,瞻群巒。又如航空器、航天器、火箭、導彈和制導武器等在大氣層和太空中的飛行。
二,人類探索與製造飛翔器的過程。
1.物質決定意識。 方法論:一切從實際出發。意識對物質具有能動作用。 方法論:充分發揮人的主觀能動性。
自然界是人類各種技術思想源泉。 “有鳥如山鵲,飛翔入市。”翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協調一致,進行十分有效的飛行。鳥的兩翅不斷上下扇動,就會產生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。蝙蝠有獨特的飛行器官-翼手,蝙蝠是唯一能振翅飛翔的哺乳動物。人們在對鳥類和昆蟲飛行的研究中,逐步形成科學的認識,並有效地應用飛行仿生學這門學科。為設計和建造飛行器的新技術裝置提供了科學原理的支援。
2.人們可以發揮主觀動能性,認識和利用規律,改造世界,造福於人類。把尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合。
如世界上第一架人造飛行器是從飛翔的鳥得到提示,從而把鳥的飛行用仿生的方式運用到設計中。又如飛機上的雷達,也是利用蝙蝠的仿生原理來設計的。
事物發展的趨勢為前途是光明的,道路是曲折的;事物發展的狀態是由量變到質變。認識事物的根本方法:樹立創新意識。實踐是認識的基礎,實踐決定認識。
科學技術日新月異,如今步入智慧化時代,許多科技產品的最終形成,是經過無數科技人對科學的探索與實踐,並經失敗到成功,再升級,再失敗,再成功,實踐出真知,科學技術又指導實踐探尋真理,實踐—認識,認識—實踐,真理的探索過程是迴圈往復的過程。
三,人無飛翔功能,有創造飛翔功能的智慧。
“古之得仙者,或身生羽翼,變化飛行,失人之本。”人非仙者,故不能飛行。“要是世間男子事,不須臺省競飛翔。”是人們對騰達的期盼。
人是什麼?人,可以從生物、精神與文化等各個層面來定義,或是這些層面定義的結合。如:行為學上來看人類的特徵有:懂得使用語言,具有多種複雜的互助性社會組織,喜歡發展複雜的科技。這些行為學上的差異也衍生出各文化不同的信仰、傳說、儀式、價值觀、社會規範。由此觀之,人無飛翔的器官,卻有飛翔的智慧。
飛行器是由人類藉助科技的力量製造的飛行產品,人本身不能飛翔,搭載飛行器可以體驗飛行的感覺。人無飛翔的身體功能,人飛翔是以意識決定物質的唯心主義論。