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1 # 鑾坤
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2 # 瑝煌
這個說法太對了。
我兒子四年級的時候,讀英語,一開始也就那樣,為學習而學習,不咋積極。有天我說,我在門外聽就到你讀的英語,發音純正,特別流利。也不知道你舌頭咋樣長的?適合說英語。再讀一遍我聽聽,那時候9歲,不會不好意思,還乖聽話。他真的又讀幾遍,然後合上書又給我說幾遍。那天的背誦任務完成的特別好,第二天,老師也說孩子發音準確。還把他的錄音在學校大喇叭播放。
從此一發不可收拾,現在英語就是他的強項。幾年過去了我誇他讀的好那篇課文現在還記得。前幾天我又說起這事,他有背給我聽的!
儘量去給孩子好的暗示,比你嘮叨管用。真的
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3 # 小小思維家
樂樂和媽媽在幼兒園門口和另一個小朋友的媽媽說話,小朋友的媽媽問:“你們樂樂在家吃飯好嗎?愛吃蔬菜嗎?”樂樂緊張地望著媽媽,只聽媽媽說:“樂樂知道蔬菜有營養,即使碰到不喜歡也願意吃一點。”晚飯,本來不愛吃蔬菜的樂樂竟然沒用媽媽嘮叨,大口大口地吃著蔬菜。
孩子也好面子,父母在與別人談及孩子時,千萬不能“謙虛”,而是應當將孩子好的一面“驕傲地”展示給別人。
幼小的孩子在心理上具有容易接受暗示的特點,可塑性很強,所以,家長應注意善用積極暗示,避免消極暗示。家長應從哪些方面對孩子進行積極的心理暗示呢?
一、語言暗示設喻法教育孩子時,有時透過設喻、講故事、做遊戲、角色體驗等點撥啟發孩子,讓其從中懂得道理,能達到很好的教育目的。
1.對比法
在糾正孩子的錯誤時,家長採用對比的方式,給孩子樹立榜樣,利用榜樣的力量感染孩子,使其不斷進步。要注意恰當運用暗示性對比,以免傷害孩子的自尊和信心。
2.激將法
好勝心強是孩子的天性,生活中家長不妨用暗示性的語言激起孩子的好勝心,往往能起到事半功倍的效果,促使他很快去完成某項事情或達到某種要求。
二、非語言暗示神態表情神態表情是人的內在情感的直接表現,家長可以藉助神態表情給孩子積極的暗示教育。
當孩子獨立完成一件事情時,對孩子報以讚賞、肯定的眼神,讓孩子體會到成功的愉悅;
當孩子遇到挫折時,給孩子鼓勵、安慰、愛撫的目光,讓孩子感受到勇氣和力量。
三、行為舉止暗示
在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑,也會讓孩子學會自覺把垃圾丟到垃圾桶裡。
暗示用得好,就像一陣潤物無聲的細雨,悄悄滋潤著孩子稚嫩的心靈,對於培養孩子規範的舉止、優良的品性、良好的習慣具有很重要的意義。
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4 # 百姓茶館
”你一貫很勇敢,抽點血(化驗),你不會在乎那點疼。“(孩子真的不在乎,一點兒不緊張、害怕)
“哎,幾天沒看你寫字,今天發現你的字大有長進,我說嘛,你的字有你媽媽一手好字的影子。”(後來,孩子的字越來越漂亮了)
“不錯,畫得很美,你就是一個小畫家。”(沒想到孩子愛上了繪畫)
“你老說怕學英語,你看你爸,最喜歡英語,自學大學英語,自考得了70多分(百分制),你身上有你爸的基因,你一定能學好英語。”(英語成績趕上來了)
‘’你有不服輸的精神,所以,你一定會成功。“
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作為父母,用語言對孩子積極暗示,確實會收到很好的效果。這種暗示,主要是表達出對孩子的肯定、鼓勵和信任,有時可以採取正面的角色定位的思維方式。你認定了孩子是勇敢,他就真的勇敢了;你覺得他是畫家的樣子,他就真的努力去畫畫;你說他身上有爸爸媽媽的好的基因,他就覺得自己是很有潛力的;你說他是一個不服輸的人,他就真的想體現一下”永不言敗“······
積極的暗示,是對孩子的一種信任和尊重,而信任和尊重是任何人都需要的,孩子自然也不例外。願每位家長都能學會積極暗示的方法,把孩子的潛能激發出來。
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很好的問題,對於孩子的教育,這些年我們聽到的大都是鼓勵教育。但具體怎麼鼓勵卻沒多少人談。
怎樣用語言給孩子積極的暗示,當然鼓勵是最重要的,而最關鍵的就是怎樣鼓勵孩子。
鼓勵孩子最簡單粗暴的方法就是誇孩子:你好棒哦。你真棒。你太棒了。
這樣的鼓勵其實就跟有毒的心靈雞湯一樣,不但沒用,或許還會有反作用。
因為單純的誇孩子很棒,會讓孩子很迷惑,到底是因為什麼很棒呢?你沒明確的告訴他,他就只能靠猜,所以他被暗示到的或許並不是你鼓勵的方向。
還有一種鼓勵也是有毒的雞湯,你好漂亮。你好帥呀。你好聰明啊。諸如此類的。
這些誇讚,雖然在誇孩子,但誇的都是孩子的天賦,或許會讓孩子有優越感,但並不能讓孩子有更積極向上的動力。因為這些並不是孩子努力可以達到的。
那麼到底該怎麼誇孩子才是正確的呢。
如果你誇的是過程,孩子就知道自己的努力是對的,下次也會繼續努力。而如果你誇的是結果,孩子會認為只要一百分就好了,至於怎麼的來的並不重要,那,抄也是可以的。會給孩子一種誤導。
誇具體的事,而不是泛泛的誇。這個就是相對於那些只會誇孩子你好棒來說的。誇孩子好棒的時候一定要讓孩子知道他棒在哪裡,才能給孩子一個正確的方向。
當然有些時候你希望孩子做的好的地方而孩子做的並不是做的那麼好的時候,也可以用鼓勵的方式,給到孩子正確的方向。
這樣積極的暗示會讓孩子越來越樂意幫忙幹活,千萬別用打擊的,會適得其反。
總之用語言暗示就是要學會鼓勵。