看你個人喜歡哪個領域就讀哪個領域的書，所謂讀書破萬卷，下筆如有神，其中的奧義就是貴在堅持。

堅持！

堅持！

堅持！

對於上述題目，我已經有過類似論斷，可參考如下：

首先，我們要先定義一下你所謂的“多讀書”。這裡，讀的“書”一定是要有益的書籍，包括各種經典著作啊，包括各個領域各個方向的探討、論證、探索之類的書籍、雜誌等。雜家言論也罷，書籍務必“有益”。舉一個反例，如現在流行的一些網路色情小說就不是“有益”的書籍，裡面文筆粗製濫造，內容低俗，多讀也無益。

其次，保證所讀書籍是有益的之後，還要講究如何讀書。真正會讀書的，能夠讀到作者的思想，並與自己的思想或鬥爭，或共鳴。同時，又會學習作者的各種表現手法、或者記事方式、論證技法等作文技巧。讀書，又是一種心靈的淨化，一種美的享受。

再次，多讀書能夠擴充套件視野，增長知識，積累素材。

綜上，我們才能說“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是說多讀書，是能夠提高自己的寫作水平的。

要做到“筆下有神”，重要的一點是要“多讀書，讀好書，會讀書”，然後“多思考，多觀察”，送你這“十五字真訣”。

‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’與‘讀書破厭倦，下筆如有神’有異曲同工之妙，想作詩要就先讀詩，想作文章，就要先讀文章。

哪有那麼多天才作者，很多都是經過了大量的閱讀和積累，才下筆如有神。開卷有益，多讀書，錯不了。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，通俗地講，就是“吃”透了很多書，寫作的時候可以信手拈來。

至於怎樣才能做到“破萬卷，筆下有神”，這真的是因人而異。但相同的就是，這會是一個很漫長的積累過程。

讀書要沉住氣，排除干擾，不急於求成，注意掌握適合自己的方法，持之以恆，堅持不懈，把讀過的書融入自己的氣質裡，實現“破萬卷”。

寫作也是需要長時間鍛鍊的，藉助讀過的書，做到學以致用，融會貫通，並在實際寫作中不斷總結經驗，不斷地進行自我反思，保持謙虛開放的態度，多向厲害的人學習，在日積月累、潛移默化的過程中練就“筆下有神”。

古人說；‘讀書破萬卷，下筆如有神’。如果認為既然讀書破萬卷了，那麼下筆就肯定如有神，就有些形而上學了。如果為了筆下有神，那麼在怎麼破萬卷上，還是要下一番工夫才行。

諾貝爾文學獎獲得者，著名作家莫言曾說過，文學創作從模仿開始。既然模仿，首先要把書讀好，讀透讀懂，透過帶著思考讀書，讀懂這本書的妙處，明白作者為什麼這樣寫，領會到這樣寫有什麼長處，有什麼短處。有些時候，書讀百遍，其義自見，需要多讀幾遍，尤其有些文學名著，每讀一次，都會有意想不到的新體會。這一點，我是有深切體會的。總之，帶著思考讀書，是讀書最起碼的要求。如果囫圇吞棗，不求甚解，淺嘗輒止，往往就像蜻蜓點水，讀完一本書，就像喝了一碗白開水，什麼也沒留下。書是人類進步的階梯，是精神食糧，如果吃了糧食，而吸收不到營養，簡直就是浪費，心猿意馬讀一本好書，說暴殄天物也不為過。

其次，還要多多實踐。讀好書，多讀書僅僅是第一步，如果不去嘗試實踐練習，也不會下筆有神。寫作，就是把腦海裡想的巧妙地用方塊字表達出來，需要多練習。就像現在的筆者，就正在練習，練習怎樣把腦子裡想的，回答你提的問題思路，用一堆面無表情的方塊字碼砌出血肉豐滿的一篇文章。水平怎樣，很簡單，如果你看到這篇文章，也看到了筆下有神的影子，那作者就勉強及格了。

這些只是量化詞，不是特指，但肯定量的積累才能達到質的飛躍。老話常說，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅，”其實不僅僅於量的累積，還是培養語感。就像當初學英語，老師要求儘量多地朗讀，多說，那些詞語的固定搭配，是順口而來的，語法學起來可能非常枯燥，但是熟讀文章以後，那些of,on,in,at會跟著順下來，就不用苦思冥想了。

詩歌也是語言，也許要語感，小時候語文課上，那些讀起來繞口的古詩詞，學起來真是辛苦，為什麼，因為沒讀過，不理解，不懂。還有好多字都不認識，那可是一個字一個字的去學，去理解，去背誦記憶地，而且古詩詞、文言文，是貫穿於小學，初中，高中地所有語文課重點學習地部分。所以，為了學習不那麼辛苦，我們會盡早地帶孩子接觸，背誦古詩，就像給他們講故事，唱兒歌一樣，培養孩子語感。

詩歌要求三美:建築美，音樂美，繪畫美是不分古今地。興趣是學習地第一動力，詩歌的音樂美已經具備了，課堂上老師再去講解詩歌地繪畫美和建築美，其實就很直觀很形像了。

我覺得《中國詩詞大會》辦得很有意義，你可能真的不如那些達人們背誦地多，知識文化也不會像做買賣一樣能馬上給你變現，但它們會潛移默化地滲透進你的生活，你的氣質，你的談吐裡，至少在你寫文章時不會有那種腦子裡空空如也，寫出的東西枯燥無味感。

古人說，書到用時方恨少，為什麼？因為古人做文也要引經據典啊，讓經典在自己地文章裡增彩著色，以此增加文章地厚度，深度，提拔思想地高度，而且還會化用別人的詩句在自己的詩詞文章裡，其中地淵源一時又拿捏不準，又不敢瞎寫，所以下面地文章可能就寫不下去了，多讀書，廣讀書，破萬卷，地意義不至於量還要記憶。

好的文章可能不需要怎樣華麗地詞藻，但是顯然，胸有溝壑才能吞吐自如，筆有千鈞，也能任由噏合，在寫文章地用詞上才更隨意自如，信手拈來，這是什麼，這就是下筆如有神。