這個問題太大了，每父母對於孩子的期望不一樣；每個孩子的生長環境、家庭環境不盡相同；每個孩子的人生觀、價值觀也會有所差別……在這樣的情況下，似乎連“對”這個字都很難定義。

看到這個問題，我想到了《鋼鐵是怎樣練成的》中的一段文字：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨 ，也不會因碌碌無為而羞恥。

我想改幾個字，與你共勉：當我們回顧陪伴孩子成長走過的路，不會因虛度時光年華而悔恨。

多聆聽孩子的想法，多陪伴孩子，父母是孩子的啟蒙老師也是孩子學習的榜樣，不管是學習方面的，還是品德方面的，對於孩子的教育要依靠父母去用心啟蒙！

教育還是看父母。不管是學習方面的，還是品德方面的。學習雖說是自己的事情，但對於小點的孩子學習還的依靠父母去用心啟蒙。品德那就得父母以身作則了。可以多看看育兒書學習一下

我認為教育孩子正確的方式是:

1.平等。和孩子平等的相處，把他當做朋友。

2.善於傾聽。要學會多聽聽孩子的想法，知道孩子心裡想什麼，然後在對症下藥。

3.立規矩。這個規矩可以是和孩子共同商量制定的，無論誰觸犯，都要嚴格的接受懲罰，以德服人。

這種問題就像"人怎麼活著才是正確的活法?", 根本沒有標準答案的。人與人不同, 孩子與孩子也不同, 哪怕同一個孩子在不同階段教育方法也不同, 只能具體情況具體分析。最厲害的教育專家估計也沒法告訴你答案。作為父母, 對孩子只能不求事事如意, 但求無愧於心。

建議大家看看正面教育這本書，給孩子足夠的自由和愛。但是這些自由和愛都是在一定的規則範圍內。父母要做到堅定而和善。

在這裡我給大家幾點小建議

1.接納：去走進孩子記的心裡，瞭解孩子心裡所想，只有知道了解孩子才能更好的去引導孩子

2.引導：教育最大的失敗是用成人的思維來限制未成年人的行為。家長儘量不用命令的語言和孩子交流，它會限制孩子的想象力，後期讓孩子沒有主見，缺乏自信

3.影響：孩子12歲之前一個主要的學習途徑是模仿身邊的學習，所以家長要注意自己的一舉一動，給孩子做好榜樣。

4.陪伴：父母陪伴是孩子童年最好的禮物。是孩子建議親子關係和安全感最好的方式。

不談教育吧。讓孩子每天快樂成長，健康成長，比什麼模式性教育好很多。小孩子就應該順其自然快樂成長。每個孩子都是不同的天使，好好愛他們(⑉°з°)-♡

轉自網路：

中國有句古話說：3歲看大，7歲看老。現在中國社會處於巨大的轉型期中，從農業社會一下進入了商業社會。中中國人在商業社會裡坑蒙拐騙的現象比比皆是，而在這樣一個環境中我們應該怎樣教育孩子呢？

家庭教育的頭等大事——人品教育

從孩子一輩子的角度來說，你的孩子分數是好是壞，進北大還是進普通大學，沒有任何的本質區別。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關係的人品問題。

人品的樹立來自於榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。比如說，家長一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學習，孩子當然不願意學習。父母是孩子最好的榜樣。

在孩子面前，別說別人的壞話

做任何一件事情，你都要想一想，我有沒有傷害別人。比如說，我們大人有的時候喜歡在背後說鄰居和同事的壞話，而且說的時候不迴避孩子。孩子也會有樣學樣。

我們會發現這樣的情況，在一個班裡，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而我們的孩子不管怎麼努力都在中間，甚至後面。在這樣的情況下，家長們應該怎麼辦？

孩子是有區別的，但是隻要你的孩子沒到白痴水平，只要孩子能正常的走進教室上課，就能夠做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學，但最後變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。我們家長必須有一個本領，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最後一名也高興，讓孩子覺得活在世界上很美好，培養孩子對於生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。

教育孩子：真正的幸福是自己爭取來的

現在的家長對孩子是十分嬌慣的，孩子要什麼就給什麼。

我在給孩子買東西前，會分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅決不買，如果合理也不能輕而易舉的給他買，我是必須讓孩子完成一項任務才給他買。比如我女兒在國外上學時，班上的孩子每人都有一臺膝上型電腦。

我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個世界上沒有白白得來的東西，你現在已經是一個大孩子了，需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章，就給她買。結果兩個星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了膝上型電腦。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。

給予適當鼓勵，激發無限潛力——鼓勵教育

老師的教育方式十分重要，但是家長的教育方式更重要，因為孩子更加看重家長的一言一行。

人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的請家長一定要正視成功的標準。孩子分數高是成功的標準之一，但是千萬不要把它當作是惟一的標準。否則你的孩子就會受到無數的傷害，因為任何一次考試只有一個第一名。

家長說話不能不算數

當然這種觀點不能和孩子說，你一定要學會怎麼鼓勵孩子。這次考倒數第一，下次我會鼓勵他考倒數第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說下次不考90分就別進家門。你這麼說，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎麼辦呢？難道真的不讓他進家門麼？你肯定讓他進家門，孩子以後就知道了，我爸爸媽媽說話是不算數的，那我以後就無所謂了，父母就這麼被孩子刺中了。

在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規矩。我女兒特別喜歡吃冰激凌，我老婆每天就讓她吃很多，把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法，就規定她一天只能吃一個冰激凌，而且必須吃完晚飯半小時以後才能吃。我女兒那時剛4歲多，不知道半小時是什麼概念。我就告訴她，那個長的針走到什麼地方就是半個小時。我女兒一會兒看一下那個鍾，半小時看了100多次。總算熬到半小時了，迫不及待的吃到了冰激凌。

第二天時，就變成看十幾次了，到了第三天就變成看兩三次了，到第四天她知道反正一時半會兒也不能吃，就玩去了，等到她想起來吃的時候半小時已經過去了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規矩。立了規矩以後，父母一定不能隨便更改，更改就會出現問題。

別讓虛榮心作祟，讓孩子慢慢成長

最後我想告訴家長朋友們，你把所有的一切，你的生命、財富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會幸福。你只有教會孩子如何做一個成功的人，教會孩子學會追求自己的目標，學會享受達到目標以後的幸福感和滿足感，你的孩子才會獲得真正的幸福。

閒暇時間可以利用手機教寶寶學漢字哦！推薦一款幼兒識字軟體【貓小帥識字】，課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，不僅可以培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶，讓孩子開心地學習漢字。擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間。

第一，以身作則，模範帶頭。軍中有句名言:其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。我始終堅信榜樣的力量是無穿的。所以凡是要求孩子做到的，我們父母自己先做好。比如玩網路遊戲，自從孩子出生後便刪除了電腦、手機上的遊戲軟體不再玩了，打撲克、麻將什麼的再不參加。所以孩子到現在一直未沾網路遊戲，主要精力除了學好文化課就是培養各種健康的興趣愛好。

第二，培養習慣，提高素質。俗話說:三歲定六十，孩子小時候養成的良好習慣是會影響一生的，所以我主要用軍隊的優良傳統優良作風來抓孩子的點滴養成，慢慢形成良好習慣，變成自覺行動。比如團結、吃苦、守紀、禮貌、衛生、安全等。好的習慣才有好的行動，而好的行動又體現良好的素質，給人留下就是不一樣的好印象。

第三，培養興趣，發揮特長。常言說的好:興趣是最好的老師，每個孩子都有興趣和特長的，家長從小就要善於發現，而不應隨波逐流都去學鋼琴或學奧數。三歲時發現孩子愛唱歌，於是送她參加少年宮歌唱班，七歲獲得全國兒歌比賽金獎，在頒獎典禮上代表所有選手上臺脫稿發言，震驚全場，她的語言天賦被我們發現了，接著加強語言方面培訓，在講解、朗誦、演講方面比較出色，曾獲團中央主辦的全國中學生演講比賽總冠軍，評委主席樂嘉打了99.99分。

第四，喜愛閱讀，博覽群書。孩子從小看見我們有空就是看書，看報紙，或選擇性的看一些電視節目。所以她從小養成了愛閱讀的習慣，特別當我告訴她，許多有成就的人都喜歡閱讀喜歡圖書館，比如偉大領袖毛澤東、獲諾貝爾文學獎的莫言等都當過圖書管理員時，她從此對圖書館很有興趣，讓我幫她辦了借書證，成了圖書館的常客，寫作能力突飛猛進，所有主持、朗誦、演講稿幾乎都是自己寫的。一個喜歡閱讀的孩子，你就再不用擔心她的學習了，擔心的是怎麼樣保護好眼睛，防止近視度數越來越高！

以上是個人在培養孩子過程中的一些粗淺看法和體會，今天與朋友們分享就當拋磚引玉，互相學習吧。由於篇幅所限就聊到這裡，再見！

教無定法，只要遵循教育規律，總有辦法

名校生的培養經驗不可複製，但他們的經驗印證了教育的原理。所以正確的做法應當是在掌握了教育的基本原理之後，用原理創造適合每個家庭的教育方法。

一、尊重

千百年來，我們教育子女憑的是經驗，代代相傳。天下無不是的父母，孝順就得順從，孩子不聽大人話就是“犯上作亂”，挑戰了長輩的“權威”，棍棒底下出孝子。受這些傳統觀念的影響，我們的家長還意識不到尊重孩子的重要性，把孩子當做自己的私有財產，張口就罵，抬手就打，別人無權干涉。孩子自出生之後，就是一個獨立的生命個體，是和其他生命平等的生命個體，每個人都應該尊重他。 就像人類和大自然的關係一樣， 以前是“人定勝天”，現在是和自然和諧共處。亞里士多德說：“吾愛我師，吾更愛真理。”太聽話的孩子沒有出息，因為我們砍斷了他的翅膀，又想讓他飛翔。

二、陪伴

教育孩子就要和他在一起，陪伴他才有機會教育他。教育是潛移默化、潤物無聲的過程，不是簡單的說教，不是電腦，安裝一個程式，輸入一個指令，結果就出來了。父母的陪伴就是言傳身教的過程，共讀、共寫、共同生活，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。人區別於動物的一個重要標誌是人有精神生活，現實世界生活不如意的時候，精神生活就成為人最好的家園和避難所。所以，精神生活的世界，是最能夠給人安全感、寧靜感和幸福感。閱讀，讓人的內心逐漸強大。強大的內心，是夕陽下的背影，折射出了靈魂的偉岸。

教無定法，因材施教，教育的原理要記牢。

作為父母 我們都知道教育孩子不僅是一件很讓人頭疼的事情，而且有很多家長不清楚到底應該怎麼教育孩子才真的對，我們不僅僅要做孩子合格的引導者，我們還要為孩子做好榜樣，做到以身作則。

家長在教育孩子的時候，自己做不到的事情，反而要求孩子做到這是不現實的，有的家長對孩子管教非常嚴格，當孩子犯錯的時候都是先罵一頓、打一頓再開始講道理，這樣是不對的， 當孩子犯錯誤時，首先讓孩子認識到自己的錯誤，再進行正確的引導。

家長教育孩子的時候，家裡大人的意見要統一，有的時候家長之間相互通氣，對於同一件事情的看法要爭取一致，態度也要統一。切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數落，否則孩子就不知道聽誰的，時間一長大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存想要再教育孩子就比較困難了。

家長在教育孩子的時候，要先了解自己的孩子適合什麼樣的教育方法，在不斷的摸索中尋找方法，還要記住孩子是你的影子，你的一舉一動都會影響到孩子，甚至關乎的孩子性格的形成，做好自己給孩子樹立一個良好的形象。

現在的生活件太好了，教育小孩反兒很難，因為現在的社會資訊量太大了，單靠一方的說教很快就會被別的東西淹沒。所以小孩教育我覺現在成了全方位的工程。不過相對來說，家庭教育還重要一些。因為從小養成良好的生活習慣，和自己處理問題獨立思考的能力，對小孩今後成長影響很重要。比如從小讓孩子自己洗漱，穿衣，吃飯，錯了學會認錯，總之自己能解決的一切問題交給孩子解決，等等。但對手機電視社會的一些不好東西是個人解決不了的，需要全社會努力。

育人育己，言傳大於身教。當父母的先把自己照顧好，保持自己心情好，情緒好，狀態好就是一種很好的示範。另外瞭解和尊重孩子的成長規律，理解他，想教給他的事情手把手、反覆示範和"訓練。推薦閱讀《正面管教》《如何說孩子才會聽》《你就是孩子最好的玩具》等書籍。

在孩子還很小的時候就讓他擁有獲得成功的經驗，讓他知道擁有正確的方法、比別人更努力等，才能取得成功。這無疑讓孩子有了如何獲得成功的經驗。

其次，注重孩子品德方面的培養。學會的知識可以忘記，而一個人的品德會伴隨他的一生。一個具有吃苦耐勞，艱苦奮鬥，誠實守信等品質的孩子不會混的太差。

最後就是讓孩子18歲左右確定自己的人生目標。這一點是當前教育所缺失的。人沒有目標，只能原地踏步。

做到以上三點，必定是人中翹楚。

這個問題仁者見仁，智者見智。首先每個家長的人生觀和價值觀都不一樣，他們衡量事物對錯的標準也各不相同，所以在教育子女時的方法也各有差異。那麼如何教育孩子才真的對？俗話說“十年樹木，百年樹人”教育孩子的過程不是一朝一夕的，我們首先捫心自問，我們是否已經做好正確教育或引導孩子健康發展的準備？我們下班有沒有立刻放下手機多陪陪孩子？我們是否教會了孩子摒除自私，與人分享？我們是否參與到孩子的學習與閱讀世界裡去？我們是否學會了鞭策自己，讓自己變得更優秀去身體力行地影響自己的孩子，讓他們變得更優秀？

回答”如何教育孩子才真的對?”

教育孩子沒有絕對的對錯之分。

教育家孔老夫子說過要“因材施教”。

“汝之蜜糖，彼之砒霜”。不同家庭的孩子，因為出生背景、父母受教育的程度、父母性格方面的差異、孩子身體健康的差別，都是會導致每個孩子之間有很大差距的。世界上沒有完全相同的葉子，教育也不可能用來套在所有孩子身上。家長用愛來愛自己的孩子，用時間來陪伴孩子成長，用自己言傳身教給孩子做榜樣，加上學校老師的諄諄教導，相信我們的孩子一定會長成參天大樹。