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1 # 大炮賢影視
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2 # 李小楠
這個不及格是指道德品質或做人做事上的不及格還是學生時代的考試不及格。
如果是前者,那麼孩子肯定會受家長品質的影響,但未必都是不好的影響,可能會加倍努力超越父母也可能跟父母一樣。要知道上行下效,父母首先做好孩子的榜樣才能培養出優秀的孩子。
如果是後者,那麼也並不難。孩子的考試成績和家長的考試成績沒有必然聯絡。俗話說活到老學到老,你要透過不斷的學習,慢慢掌握培養孩子的方法。你不一定要幫助他解決每一道難題,但是你要教會他怎樣透過自己的努力去克服每一道難題。培養他獨立的個性和自己解決生活和學習中遇到的問題的能力,這需要你對他從小進行訓練,透過生活中的任何小事,每一件自己該做的事情都要獨立做好,可以有困難,這時你要引導他幫他解決,你可以閱讀教育相關的書籍,也可以諮詢教育專家,每遇到教育問題都及時解決,慢慢地你也就有了自己的心得,培養孩子也得心應手了。
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3 # 智慧眼鏡遠離近視
一般來說,不及格的家長培養不出及格的孩子的。但此處得看“及格”二字如何定義。心智成熟、人格人品尚佳,只是經濟、社會處境和地位等欠佳的家長,是有可能培養出出人頭地的孩子的;否則反之。
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4 # 探索幸福密碼
一個家長,如果他不是德性不及格的話,他是可以培養出一個及格的孩子的。
一個人的成長,和他的家庭有關係,和他的學校有關係,同時,和社會,和機遇,也有關係。
有很多貧寒的家庭,父母老實本分,但有頑強不息的生命力,徐徐向上的動力,孩子出人頭地的,是層出不窮。
也有很多家庭,父母忙於事業,忽略了孩子,導致孩子依賴性強,精神脆弱的,也大有人在。
我覺得一個家長,沒有及格與不及格之分,只要他能在這個社會上正常地立足,那麼,他就能培養出一個和他一樣,甚至青出於藍而勝於藍的孩子。
每一個家長都不可能是面面俱到的,在孩子面前,我會勇於承認自己的不足,但我也會告訴他,我會慢慢的改變這個不足。
我也坦然的接受孩子的不足,因為,我面對我的不足,很多時候也是無能為力的,憑什麼就要孩子現在,立刻,馬上克服這個不足呢?
當然,面對孩子的不足,我們應該指出來,告訴他,他在某方面有缺點,就會吃某方面的虧,但不要要求他馬上有效果,我覺得,那有些拔苗助長。
坦然地面對自己或者是孩子的不足吧!不要讓孩子感到壓抑,沉悶。一個生活在溫暖的,向上的家庭氛圍裡的孩子,他的人生一定是充滿Sunny的!
我們都覺得參天大樹才是棟樑之材,但是,你能說樹下的小鳥不快樂嗎?
家長,請放寬心!
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5 # 樵解數學
人類能從樹上蹦下來,一步一步走到今天,上天入地,無所不能,就是後輩不斷超越前輩的過程。所以家長如果方法得當,孩子一定會超越父母的。下面我說說具體方法。
一、親其親,信其道,樹立榜樣。孩子都是自己親生的。培養孩子自然應該不遺餘力。但是儘量不是用笨勁兒。有時候還要使用一點小花招。都說家長是孩子最好的老師。既然是老師,就要有方法。讓孩子先佩服你,然後你說什麼,他就信什麼。這就是洗腦。當然,對親孩子,你應該不會用不好的東西給他洗腦吧。孩子親你、信你,你說的話,就是真理了。
二、言必信、行必果,以身作則。曾參殺豬的故事大家都聽說過。作為家長,要給孩子樹立守信的榜樣。比起玩遊戲來,誰都不願意學習,孩子的天性就是玩。所以,第一步就是建立條件反射。孩子完成什麼任務,家長就給什麼獎勵。獎勵要孩子喜歡,他才有興趣。最好不是錢,孩子眼中可能是玩具、美食、看動畫片。這些對家長來說,應該不是問題。但是量上要控制,先是開小口,慢慢提高,孩子有成就感和獲得感。他容易堅持下去。
比如說,猶太人的孩子讀的第一本書一般是《塔木德》。書本身是枯燥的,但是家長在書上塗上糖或蜂蜜,孩子以為書是甜的,就會本能的讀下去,喜歡上讀書。慢慢地興趣就會轉移到書上,忽視了甜味兒。孩子乾的事都有了他想要的結果,他就會自然而然的做下去。這就是言必信的力量。有些事兒,結果不容易看到,怎麼辦,家長就要動動腦子了。比如種一顆黃豆,長出豆芽,用實物給孩子具體的感受,告訴他行動必然有結果,也一定要有結果。包括物質的和精神的。再比如,這次成績如果比上次提高了,獎勵一個變形金剛或者一個芭比娃娃。孩子在得到老師表揚的同時,還能得到家長的實物獎勵。這樣持續的條件反射,孩子想不提高成績都難。可是在這個過程中,你看到家長的不及格的成績了嗎?根本用不著學習成績,就是個小花招。
當然,這樣的花招時間久了容易暴露,要向長效,也不是沒有辦法。
家長和孩子一起努力,不管怎樣,家長的接受能力都應該比孩子強,只要家長肯下功夫,學習孩子的知識沒有問題,那樣的話家長就脫胎換骨了。因為隨著孩子學習水平的提高,家長的水平也會相應地提高。而且和孩子一起學習,孩子也嫩看到家長的努力,這樣的話,比之前那些小花招,不知要強多少倍呢。
最後,不管家長水平怎樣,都不影響孩子的水平。能影響孩子水平的是家庭的氛圍。和睦的家庭裡孩子不會有大錯。勤奮的家庭,孩子也會努力。家長守信孩子也會潛移默化重視信用。這樣父母和子女也能建立良好的關係,將來的關係也不會太差。
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這是老師對家長的小小懲罰也是希望家長以後對孩子嚴格要求其實只有孩子家長和老師的共同努力才能培養出優秀的學生