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  • 1 # 藍山繪本心讀寫

    我經常用讀繪本,講故事的方法來引導孩子明白一些道理,規矩,但前提是不要生硬說教,或者講完故事讓孩子馬上回答:你明白這是什麼道理嗎?這樣的問題就是成人也會生厭,更別說兒童了。

    我的孩子以前很愛哭,後來我就專門為他找來繪本《愛哭的貓頭鷹》,我們一起閱讀,但我並沒有告訴他為什麼要讀這本書。故事講了一個晚上不睡覺的小貓頭鷹,哭啊哭啊,把所有小動物都哭醒了......封面上那隻可愛的貓頭鷹寶寶,不僅把自己的眼睛哭得腫亮腫亮的,還把書名中的那個“哭”字也哭成了淚水的噴泉......封面封底一起鋪開,樹後面,一隻小兔子被吵得睡不著,翻著個白眼望著這個愛哭的寶寶。我很喜歡故事中那些被吵醒,但卻沒有怨言,熱心地動物朋友們,刺蝟、松鼠、鹿甲蟲、烏鴉......他們為勸住小貓頭鷹寶寶的哭泣,可是使出了自己的渾身解數。

    結尾其實很讓人莞爾,哭到後來,當小貓頭鷹撲進媽媽懷抱的時候,媽媽問它:“你還是我的小寶寶嗎?你又大哭了對吧?出什麼事了嗎?”我們的從頭哭到尾的主角唧唧地小聲說:“嘻嘻,我不記得為什麼哭了。”我想,這時候,森林裡,那一刻,忙了一大晚上的動物朋友們,豎起耳朵聽到這個答案後,會是怎樣的一個表情呢?其實這就是真實的孩子的情緒再現,作為寶媽寶爸的你,相信也遇到過吧?問問自己的寶寶:你還記得為什麼哭嗎?

    在和孩子閱讀中,我們也可以讓孩子自己想想,有沒有辦法幫助小貓頭鷹寶寶,讓它不再哭泣。故事並沒有提供有效的、唯一的方法,也沒有講什麼道理,但故事告訴所有的人,孩子,哭吧哭吧不是罪!但是,孩子,哭了哭了別忘記自己是誰?!

  • 2 # 彩條魚童書

    我覺得講故事的方法確實對孩子更有效。

    我女兒今年三歲,總是特別喜歡發脾氣,衣服不喜歡要發脾氣,鞋子自己不會穿也要發脾氣。很冷的天氣就要吃冰淇淋,不給買就滿地打滾。有時候甚至也沒什麼明確的理由,可卻一直能哭半個小時,直到把自己哭吐了,要麼就是把我和爸爸哭服了,反正就是不達目的誓不罷休。

    我自認是脾氣很好的人,也算是比較有耐心,但面對女兒這樣時不時地無理取鬧也會覺得很崩潰,有時候實在控制不住也會對她大喊大叫,爸爸更直接,直接就武力制服,結果每次都是變本加厲讓鬥爭升級,於是就變成了惡性迴圈,女兒的情緒管理也成了讓我苦惱的頭號問題。

    結果一本《大衛,不可以》卻意外改變了女兒的情緒問題。這本書其實我一直都知道,不過實在是不喜歡那種誇張的畫風,感覺大衛畫的實在是太醜了,簡直可以用猙獰形容,而讓我喜歡的都是那種畫風唯美的,像茨威格,像林明子,我覺得女孩子就應該看這樣的繪本,可偏偏這些都不是女兒喜歡的型別。

    沒想到,恰恰是這本湊單的《大衛,不可以》居然讓女兒愛不釋手。

    那天晚上,我把新買來的繪本都摞在旁邊,一本一本讀給她聽,也不乏很多凱迪克大獎繪本,像是《高空走索人》或是《夏天的天空》可女兒都是聽一遍就完了,中間還會在床上上躥下跳,並不會聚精會神地聽我講故事。

    沒想到,到了講大衛的時候,女兒居然興奮地不得了,一邊聽我講一邊哈哈大笑,看著那個亂塗亂畫的大衛,想偷吃餅乾的大衛,以及那個洗澡一定會弄一地水的大衛,當然還有那個光屁股到處跑的大衛,女兒就好像找到了知音一樣,一邊看一邊笑,簡直開心地不得了!

    第一遍講完,女兒說,再講一遍!再講一遍!又講了一遍之後,女兒還說,媽媽再講一遍!就這樣講了好多好多遍,雖然每頁只有那麼幾個字,雖然總共也只有那麼幾幅畫,可女兒每次都會大笑,那種開心的笑,大概就是找到了共鳴的感覺吧。

    她大概覺得那個淘氣的大衛就像她自己一樣,而那個總是說“不可以”的媽媽,大概就像我吧。

    讓人覺得最暖的,是每次講到最後一頁,媽媽抱著大衛說“大衛,乖。我愛你。”的時候,女兒也會湊到我懷裡來,然後我就也輕輕拍拍她,說,“寶貝乖,我愛你。”

    其實從我的感覺來說,書中並沒有什麼實際的故事,每一幅畫其實都是孩子生活中最尋常的場景,不好好吃飯,玩具扔得到處都是,在屋子裡面玩遊戲搞破壞,甚至文字也很簡單,就是同樣的那句“大衛,不可以!”

    可神奇的是,自從迷上大衛之後,女兒開始有變化了,過去她在牆上亂畫,我一定會吼她,結果現在她自己剛剛拿起筆,就自己喊著“大衛,不可以!不可以在牆上亂塗亂畫!”然後就把筆又收起來,自己開始哈哈大笑。

    過去我會經常讓她去收拾自己的玩具,她從來都不收,要麼就是大喊頂嘴,要麼就是跑去玩別的,可迷上大衛之後,她居然開始自己收玩具了。其實書上並沒有畫出大衛收拾玩具的樣子,只是看到了亂七八糟的房間,但女兒卻開始意識到,玩完的玩具是要自己收好的。

    女兒的改變在我看來真的很神奇,我也不明白她為什麼會愛上這本繪本,可或許這也是這本繪本會得凱迪克大獎的原因吧。

    很多繪本試圖透過故事去給孩子們講述深刻的道理,可這本書卻簡單到不能再簡單,每一個場景都是孩子生活中最真實的場景。而且雖然大衛的媽媽也總是對他喊這樣不可以,那樣不可以,可故事的最後,媽媽還是會抱抱大衛,說,我愛你。

    我猜想,或許女兒也是領會了這點吧,領會了那個平時總是跟她大喊大叫的媽媽,其實一直是很愛她的,於是就自己變乖了。

    當然,這只是我的猜想,至於具體是為什麼,大概也只有等著各位家長朋友和孩子也一起去繪本中發現了,只能說,這真的是一本神奇的繪本,或許,它真的有魔力吧!

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