現在，社會上託管班非常火爆，機還多家長都把自己小孩送到託管班。原因大概有以下幾點：

第一、家長工作忙，沒時間照顧小孩。因這個原因把小孩送到託管班的大有人在。好多家長用於工作需要，經常要上夜班。這樣就無法照顧不上晚自習的小孩。於是，託管班就幫了他們大忙。將小孩送到託管班去，小孩的安全不用操心了，還有老師輔導作業，多好的事啊。

第二、一部分家長由於自己學歷不高，輔導不了小孩的作業。有部分家庭，父母在外地打工，都是老人在家照顧小孩。老人照顧小孩，吃穿沒問題，但輔導作業有問題呀。託管班也解決了這部分家庭的難題。

第三、一部人家長不願輔導孩子的作業。有些是為了自己玩，有些可能是爆脾氣，看到小孩不會就想發火。這樣嚴重影響了親子關係。於是這部分家長也樂意把小孩送到託管班。

很多家長出於：接送沒有時間，孩子放學了，家長大多都還在上班中，只能將孩子放在校門口託管班，等下班後接回。還有很多家長因為自己對孩子的學習上缺乏耐心，遇到孩子拖拉，磨蹭，有題目不會就依賴家長的種種現象讓年輕的家長沒有耐心。還有就是費用，託管班幾乎都是私人的，600-800之間，管一頓飯，管孩子當天作業做完（有多少是獨立寫完的呢？）不少家長還是覺得花錢少，不操心，挺好。

現在託管班大部分是班主任和其他代課老師合辦。生源也以本班學生為主，家長們也願意把孩子交給他們。原因有一下幾條。 一，父母雙方都很忙，沒空督促孩子完成作業。 二，父母在外打工，爺奶文化水平低，輔導不了。 三，父母自身輔導不了孩子，把孩子交給班主任，既省心又安全。 四，還有一部分老師在課內不全心教學，反對託管班學生會更認真，家長怕孩子成績拉大差距，無耐把孩子送託管班。 不知大家有無別的更好見解。

現在不光城市有託管班，農村也越來越多，去託管班寫作業好像成了一種榮耀一樣，形成這種情況的原因大致有以下幾個

第一，孩子回家寫作業環境氛圍不一樣，白天在學校周圍都是同學們，學習的氛圍很好，回家後一個人寫作業心裡上有一種落差，所以特別是小學生，在學校能專心寫作業，回家後就不能專心寫作業，這樣很多家長就會變通一下，把孩子送去託管班，那裡學生多一點，學習氛圍好，孩子寫作業能認真。

第二，家長工作比較忙，沒有時間接孩子，更沒精力監督寫作業，孩子放學的時間很多家長都沒下班，孩子直接由託管班接管，家長下班後在接孩子回家。

第三，家長輔導不了孩子的作業，現在孩子的作業有些家長都搞的一頭糊塗，更別說輔導孩子了，乾脆送到託管班，讓那裡的老師指導指導。

正所謂存在就有道理，不管出於哪方面原因，託管班確實解決了家長們關於孩子寫作業的一大難題，因此越來越多的家長都送孩子到託管班去寫作業。

回答題主問題：為什麼都要放在託管班？兩個字“無奈”。

試問如果家長有條件教育自己的孩子，誰願意把自己的孩子送去託管，而且還會因此產生諸多擔心，同時還要承受一部份經濟負擔，“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”啊！

家長的諸多無奈，表現在以下幾個方面：

1、時間不允許。現今生活壓力大，家長們都忙於賺錢，而孩子放學時間與家長工作時間有衝突，總請假也沒道理，只好由託管機溝代為接送。

2、擔心孩子學壞。託管班主要面對低齡兒童，他們放學早，如果沒有專人接受，難免沾染社會不良風氣。

3、家長望子成龍。在託管班有專人輔導孩子作業，還有專業的心理輔導和豐富的課外活動…，如此抓住家長心理的誘惑，誰有理由拒絕…

4、被各種套路“套路”。各種完美的教學方案；各種名校的衝刺方案。誰能不心動，不想去都找不出一個合適的理由。

儘管家長很無奈，但必須承認，有著良好的教育背景和託管環境的託管機構，確實幫家長解決了諸多後顧之憂，也彌補了學校教育所欠缺的素質教育，公道自在人心，仁者見仁，智者見智吧…

現在的孩子寫作業放在託管班是因為：一是孩子放學的時間家長們還沒有下班，一般都是老人帶孩子，老人帶孩子都是嬌寵沒有好的學習習慣，孩子沒有自覺性不能認真完成作業，放在託管班完成作業不用擔心。二是現在的家長們事業，生意都特別忙，承受的經濟壓力用於照顧孩子明顯不足，社會治安複雜，沒有老人的孩子自己在家不放心。三是託管班一般針對的是低齡兒童，小學孩子較多，除寫作業之外託管班還能幫助接送孩子上下學，還有孩子的飲食，充分解決了沒人管孩子的問題。一些好的託管班不緊能夠培養孩子好的學習習慣，還能磨鍊孩子性格，培養他們的自理能力，在大家庭裡生活互相幫助。

看到了這個問題，正好我曾任職過託管班的老師。簡單明瞭的說一下，有三點。 其一，現在學校佈置作業大，學生玩性大，家人的督促下難以完成。其二，現在城市節奏快，家長工作忙，難得有閒暇時間去輔導督促孩子學習。 其三，學校放學太早，家長下班太晚，託管班正好可以接孩子 放學，解決家長無法去接孩子這個難題。