1.腹有詩書氣自華

2.讀史使人明智，知過去，曉未來。

3.瞭解歷史規律，指導人生軌跡。

4.瞭解自己民族的、國家的歷史，能夠增加我們自己的自豪感、羞辱心，發奮圖強，勵精圖治。建設祖國。

5.以史為鑑，少走彎路。

6.沒有歷史的持續發展，沒有現在社會的美好現狀。就像人不會從出生一下子變成成人一樣，飯菜尚且還要一口口吃。尊重歷史，學習歷史

對未來未知的美好期望，或者恐懼，都是我們思想的根本。

歷史是我們處理這些思想根源的最好教材，我們從歷史中尋找和學習解決未來未知的辦法！

時代的變化中人性的根本始終未變！歷史是人性在過去中的存在！

劉邦和項羽的爭鬥事隔千年，時至今日，他們之間發生的每一件事情，在重大的處理方案上，仍然可以指導我們今天的工作和生活，我們可以借鑑使用。

我們生活環境中的人，都有可能找到歷史上對標的人物。

學習瞭解歷史，尋找歷史發展的規律，對未來社會發展的趨勢作出判斷。這些都可以成為我們學習歷史的動力。

學習歷史的過程是非常有樂趣的！

第一點，它可以讓我們瞭解過去的人物和事情，讓我們知道身處在今天怎樣的一個時代

第二點，學習歷史可以讓我們建立一個正確的史觀，懂得如何去正確看待歷史，有利於培養正確的世界觀，人生觀和價值觀。

第三點，學習歷史可以讓我們瞭解我們國家和民族的興替，瞭解中國燦爛的歷史文化

第四點，可以培養我們的民族自豪感，有利於維護國家統一和民族團結。

第五，讀史使人聰慧，可以讓我們從古人的事蹟中汲取經驗教訓，讓我們少走彎路

現如今，雖然學習歷史更像是為了完成教學任務，為了完成學業考試，但真正的歷史真的要比刻板的教科書好看有趣得多。比如比較流行的當年明月寫的《明朝那些年》，張宏傑寫的《明朝的七張面孔》《朱元璋轉》等等歷史性著作都非常值得一看，學習歷史對於我們現在的人到底有什麼用，書讀百遍其義自見，自己讀過，喜歡過，才能更有體會。

瞭解歷史，讀歷史書有什麼用？我曾經多次問過自己。讀史可以使人明智，讀歷史不僅可以瞭解增長自己的見識，還可以瞭解到古人為人處事的哲學，更有甚者可以領悟人生的真諦，雖然我目前還未能做到。

從最開始讀的《明朝那些事》到《春秋戰國》《鬼谷子》《大秦帝國》《金甌缺》《雍正王朝》《萬曆十五年》等。一開始只是單純地去讀，當成故事去看，到後來看多了開始去體味去思索，在這過程找中既沒多塊肉也沒少了骨頭，但看待問題的角度和想法卻不經意間有了一些改變。

當然這也和每個人興趣愛好有關，有些人下班了喜歡看電視或打遊戲，有些人喜歡運動。所有關鍵在於個人選擇，如果沒有愛好強迫去讀歷史恐怕收穫也不會太大吧。

“以史為鑑，可以知興替”

歷史從來就不僅僅是茶語發後閒聊的談資。學習歷史，本質上對過去經驗的社會規律的總結，是重要的參考和依據，對未來發展的一種預測，是認清我們是誰，從哪來，到哪去的關鍵步驟。

學習歷史，使人心胸豁達，眼見開闊，觀察事物會時有時間觀，能夠進行縱向比較，以得出發展與否的觀點

學習歷史，能夠讓人在觀察事物時有空間觀，能夠橫向地比較其優勢劣勢

世界上每時每刻發生的事情，大部分都可以在歷史中找到答案

國史、黨史、個人史；地方誌；病史......事無鉅細，用歷史的方法，考古的態度，都能對一個事物進行有效的管理

學歷史是一件很令人快樂的事情，個人覺得學習歷史，對擴充套件眼界，形成個人完整的世界觀很有幫助。

歷史是什麼，往小了說是過去的人和事，往大了說，就是人類世界的形成和執行的軌跡，今天很多事，都能在歷史上找到類似的版本，也就是那句俗話“歷史的車輪總會轉到相同的位置”，特別是我們中國，幾千年的文明從未斷絕，這在我們文化裡形成了一種“崇古”的因子，因此，今天我們學習歷史更是有現實意義，當生活無聊或遇到困難，不妨回到過去，去找一找歷史中樂趣或答案。

當然，我們今天看到的歷史，特別是正史，用字都很簡練，很多大事都寫的特別簡單，這是以《春秋》就開始的寫史風格，以至於春秋有“一字之褒，榮於華袞；一字之貶，嚴於斧鉞。”的評語。還有就是朝代的正史，都是由後朝編寫，因此很多時候因為特殊原因，都會被修改，因此，喜歡歷史一定要有代入感，不能盡信史書。如果大家喜歡歷史，又不願意去啃枯燥的史書，可以推薦大家讀一下張宏傑先生的作品，很精彩的。

唐太宗李世民的名言 : 以銅為鑑，可以正衣冠 ;以人為鑑，可以明得失 ; 以史為鑑，可以知興替。

對於普通人（非專業學者）把歷史當做愛好，應該是很有必要的。學習歷史並不是知道特別多的歷史知識去給別人白話，炫耀自己懂歷史，這是一個誤區。而是應該把歷史當做一把尺子，知道什麼可為，什麼不可為。通過歷史懂得生活的道理和做人的道理最為重要。