14歲，如果按年齡劃分是青少年。咬文嚼字，是在於語言和文字對我們的影響，比我們想象的大很多。父母往往心裡有個孩子的形象，比眼前實際的孩子要小很多。

我看到身邊有朋友，把一個十六七歲比自己還高的女兒稱為小不點，那是把她幼兒時的稱呼一直延續到了今天。這樣的稱呼之下，父母往往會忘記青少年有多能幹。

講了這麼多，是因為青少年的叛逆很多時候是為了真正獨立在做準備，也就說一個成人必須要獨立能做決定能承擔後果的能力，而只有經歷過體驗才會有能力。

不要擔心孩子會選錯。這個時候尚在父母的監護之下，只要父母子關係和諧溝通能夠進行，所犯的錯誤一般都是可以承受的，好過她沒有經驗有一天要獨立了，出現大的選擇錯誤。

叛逆期是每個孩子都必須要經歷的過程，是成長的需要。從心理學上說一個孩子需要經歷兩個叛逆期：第一個叛逆期大概是3~5歲，第二個叛逆期是12~18歲，也叫青春期。一般意義上的叛逆期指的是第二個叛逆期。14歲小女孩叛逆屬於第二個叛逆期。

那麼何為叛逆?

叛逆是指人們 為了維護自尊, 而對對方的要求採取相反的態度和言行。叛逆有積極與消極兩種機制。

青春期的心理特點主要是是主觀自我與客觀自我的統一。主觀自我指的是自己眼中的自己，客觀自我是指別人眼中的自己。只有主我與客我相互協調統一的時候，才是完美的。整個青春期就是主我與客我相互協調的過程，不是主我去適應客我，就是客我去適應主我，這個過程需要幾年時間，而且只能靠孩子自己去協調，別人是幫不上忙的。所以這個時期會出現與父母溝通減少，偏激，自尊心増強，挑戰規則與權威，這就是所謂的叛逆。這種叛逆是成長所必需的，是常態叛逆。據有關報道大概75%的孩子能夠順利透過青春期。剩餘是25%就需要干預，叫過度叛逆。

所以首先我們得判斷小女孩的叛逆是常態叛逆還是過度叛逆。過度叛逆表現為早驗行為，典型表現就是早戀，還表現為與同伴關係不良，會過度的暴躁等等。

那我們要怎麼應對呢?

如果是常態叛逆做為父母只要做到接納尊重孩子，必要的時候做一些引導就好了。

如果是過度叛逆除了做到接納尊重孩子，家長還要冷靜，並信任孩子，加強與孩子的溝通，必要時找專業人士做指導。

14歲，一般是上初二的時期，這個年齡孩子的家長的確不容易，不過這個年齡的孩子也有她的不容易。

14歲小女生和家長相處的多多少少都會存在一些不同意見或矛盾，成了家長口中的叛逆。我也正處在這個過程中。

如何處理和孩子的關係呢？

我自己的幾個原則：

1，家長先處理好在自己的心態，不著急、不要對孩子要求、期望過高，不要把自己的想法強加給孩子。比如我希望你未來能上一類大學，所以你必須要怎麼怎麼做之類。

2，調整自己的眼光和視角，區分好孩子的成長和自己的成長，允許她犯錯並從錯誤中學習。

比如如果學校有活動，需要早起起個大早比如早5點鐘到校，那麼孩子就需要晚上早睡，你的提醒她不聽，還非要熬夜，那麼就讓她熬夜好了，第二天的活動和一天的課程她會非常難捱，那麼以後再有類似的活動，她就會把時間調整地比這次合理很多。

3，一定要努力學習傾聽孩子，要把握好原則的事情和非原則的事情，把握好自己的事情和孩子的事情。

比如學校的作業必須完成，這是孩子的事情，這是原則的事情，而想盡辦法讓孩子堅守這個原則就是家長的事情。你的作業是在學校完成還是在家裡完成，這是孩子的事情，是非原則的事情。

4，一定要注意說話的藝術，和14歲的孩子相處，家長的言語一定要簡單明瞭、多傾聽她說，多觀察她的言行。多用自己的行動去影響她。

（本圖是《十幾歲孩子的正面管教》一書的第六章首頁）

如果你的孩子有厭學、叛逆、早戀、有網癮等的問題，而你又束手無策。那麼，你需要一個很好的教育方法，讓孩子知道學習的樂趣，愛上學習；我看到很多家長對此頭疼， 就把兒子轉變的過程方法，在百度寫了篇文章 叫（陸簧暢的改變） 。可以去百度搜一下 肯定能幫到你們！可以緩解孩子與父母的關係！！

叛逆期主要是在12到18歲，主要在初中期間，女兒14歲剛好在叛逆期，孩子進入叛逆期，標誌著孩子已經由兒童過度到成人了，不再需要依附於父母了，有了自己的思想，想要更多的獨立，厭惡被管束。許多父母沒有意識到孩子發生的變化，依然把他們當作孩子來管理，嚴格要求，孩子與父母產生了矛盾，甚至是對抗，這時父母束手無策，不知道怎麼去應對他們了。侯媽專注親子教育十幾年，現在說一下如何與青春期叛逆期孩子相處。

1. 孩子已經長大成人了，父母不能把他們當作孩子來使喚，父母對待孩子要平等，要換位思考，反思與孩子說話時的語氣，不與孩子產生衝突，改變自己與孩子相處時的方式，以應對青春期的孩子。

2. 父母要多關心孩子，瞭解孩子內心的想法，幫助孩子，讓孩子對父母產生信任，孩子就不會和父母對著幹了。

3. 父母要尊重孩子，叛逆期的孩子自尊心強，父母不在外人面前打罵孩子，父母做事要考慮孩子的感受，多誇獎和鼓勵孩子，對孩子要多作正面的評價。

4. 不在孩子面前過於哆嗦，相信孩子，多給孩子自由和空間，放手讓孩子自己處理自己的事情。

5. 青春期的孩子不能說認清是非，價值觀正在形成，父母要幫助孩子樹立正確的價值觀，不與不務正業的孩子交往，不要被不良風氣影響。

14歲，如果按年齡劃分是青少年。咬文嚼字，是在於語言和文字對我們的影響，比我們想象的大很多。父母往往心裡有個孩子的形象，比眼前實際的孩子要小很多。

我看到身邊有朋友，把一個十六七歲比自己還高的女兒稱為小不點，那是把她幼兒時的稱呼一直延續到了今天。這樣的稱呼之下，父母往往會忘記青少年有多能幹。

講了這麼多，是因為青少年的叛逆很多時候是為了真正獨立在做準備，也就說一個成人必須要獨立能做決定能承擔後果的能力，而只有經歷過體驗才會有能力。

不要擔心孩子會選錯。這個時候尚在父母的監護之下，只要父母子關係和諧溝通能夠進行，所犯的錯誤一般都是可以承受的，好過她沒有經驗有一天要獨立了，出現大的選擇錯誤。

叛逆期是每個孩子都必須要經歷的過程，是成長的需要。從心理學上說一個孩子需要經歷兩個叛逆期：第一個叛逆期大概是3~5歲，第二個叛逆期是12~18歲，也叫青春期。一般意義上的叛逆期指的是第二個叛逆期。14歲小女孩叛逆屬於第二個叛逆期。

那麼何為叛逆?

叛逆是指人們 為了維護自尊, 而對對方的要求採取相反的態度和言行。叛逆有積極與消極兩種機制。

青春期的心理特點主要是是主觀自我與客觀自我的統一。主觀自我指的是自己眼中的自己，客觀自我是指別人眼中的自己。只有主我與客我相互協調統一的時候，才是完美的。整個青春期就是主我與客我相互協調的過程，不是主我去適應客我，就是客我去適應主我，這個過程需要幾年時間，而且只能靠孩子自己去協調，別人是幫不上忙的。所以這個時期會出現與父母溝通減少，偏激，自尊心増強，挑戰規則與權威，這就是所謂的叛逆。這種叛逆是成長所必需的，是常態叛逆。據有關報道大概75%的孩子能夠順利透過青春期。剩餘是25%就需要干預，叫過度叛逆。

所以首先我們得判斷小女孩的叛逆是常態叛逆還是過度叛逆。過度叛逆表現為早驗行為，典型表現就是早戀，還表現為與同伴關係不良，會過度的暴躁等等。

那我們要怎麼應對呢?

如果是常態叛逆做為父母只要做到接納尊重孩子，必要的時候做一些引導就好了。

如果是過度叛逆除了做到接納尊重孩子，家長還要冷靜，並信任孩子，加強與孩子的溝通，必要時找專業人士做指導。

14歲，一般是上初二的時期，這個年齡孩子的家長的確不容易，不過這個年齡的孩子也有她的不容易。

14歲小女生和家長相處的多多少少都會存在一些不同意見或矛盾，成了家長口中的叛逆。我也正處在這個過程中。

如何處理和孩子的關係呢？

我自己的幾個原則：

1，家長先處理好在自己的心態，不著急、不要對孩子要求、期望過高，不要把自己的想法強加給孩子。比如我希望你未來能上一類大學，所以你必須要怎麼怎麼做之類。

2，調整自己的眼光和視角，區分好孩子的成長和自己的成長，允許她犯錯並從錯誤中學習。

比如如果學校有活動，需要早起起個大早比如早5點鐘到校，那麼孩子就需要晚上早睡，你的提醒她不聽，還非要熬夜，那麼就讓她熬夜好了，第二天的活動和一天的課程她會非常難捱，那麼以後再有類似的活動，她就會把時間調整地比這次合理很多。

3，一定要努力學習傾聽孩子，要把握好原則的事情和非原則的事情，把握好自己的事情和孩子的事情。

比如學校的作業必須完成，這是孩子的事情，這是原則的事情，而想盡辦法讓孩子堅守這個原則就是家長的事情。你的作業是在學校完成還是在家裡完成，這是孩子的事情，是非原則的事情。

4，一定要注意說話的藝術，和14歲的孩子相處，家長的言語一定要簡單明瞭、多傾聽她說，多觀察她的言行。多用自己的行動去影響她。

（本圖是《十幾歲孩子的正面管教》一書的第六章首頁）

如果你的孩子有厭學、叛逆、早戀、有網癮等的問題，而你又束手無策。那麼，你需要一個很好的教育方法，讓孩子知道學習的樂趣，愛上學習；我看到很多家長對此頭疼， 就把兒子轉變的過程方法，在百度寫了篇文章 叫（陸簧暢的改變） 。可以去百度搜一下 肯定能幫到你們！可以緩解孩子與父母的關係！！

叛逆期主要是在12到18歲，主要在初中期間，女兒14歲剛好在叛逆期，孩子進入叛逆期，標誌著孩子已經由兒童過度到成人了，不再需要依附於父母了，有了自己的思想，想要更多的獨立，厭惡被管束。許多父母沒有意識到孩子發生的變化，依然把他們當作孩子來管理，嚴格要求，孩子與父母產生了矛盾，甚至是對抗，這時父母束手無策，不知道怎麼去應對他們了。侯媽專注親子教育十幾年，現在說一下如何與青春期叛逆期孩子相處。

1. 孩子已經長大成人了，父母不能把他們當作孩子來使喚，父母對待孩子要平等，要換位思考，反思與孩子說話時的語氣，不與孩子產生衝突，改變自己與孩子相處時的方式，以應對青春期的孩子。

2. 父母要多關心孩子，瞭解孩子內心的想法，幫助孩子，讓孩子對父母產生信任，孩子就不會和父母對著幹了。

3. 父母要尊重孩子，叛逆期的孩子自尊心強，父母不在外人面前打罵孩子，父母做事要考慮孩子的感受，多誇獎和鼓勵孩子，對孩子要多作正面的評價。

4. 不在孩子面前過於哆嗦，相信孩子，多給孩子自由和空間，放手讓孩子自己處理自己的事情。

5. 青春期的孩子不能說認清是非，價值觀正在形成，父母要幫助孩子樹立正確的價值觀，不與不務正業的孩子交往，不要被不良風氣影響。