第一步：

父母可以把孩子抱到一個比較安靜的空間裡（比如臥室、書房、寶寶房間等），跟他進行一對一的溝通。首先問下孩子的情況，講述當時發生什麼事情。讓孩子回憶下。

第二步：

等孩子回憶過程中，就直接問他，為什麼要這樣子做？孩子就會嘰嘰咕咕說，此時父母要坐下來認真傾聽孩子講述，雙眼對視孩子眼睛，等孩子講完。

第三步：

接著父母要蹲下來跟孩子溝通。孩子覺得大人與自己的視野是平等的，孩子就會放下心中的包袱，會很好的溝通，孩子就會聽的進去。

其實認真與孩子溝通，是從接納---講述---蹲下的過程的。

您說的這個問題很普遍，因為孩子很天真，他們有什麼想法要求或者感覺都會直接跟大人說。我家女兒三歲半，每次在電梯邊看見黃磊女兒對著電話手錶喊“爸爸”，她也跟我說過要電話手錶。但是她還小也比較聽話，我跟她說現在媽媽每天都跟你在一起，不需要打電話，等你大點了去上學的時候再買。她就同意了。

不過你孩子已經六歲了，已經不好哄了。這時候可以告訴他：

1. 要安撫他的情緒。確實很想要，但是告訴他吵鬧是沒用的。可以讓他說出必須要手錶的三個理由，然後逐個擊破。

2. 講道理：現在有沒有必要？ 比如廣告上那個小朋友自己跑到外面去玩，爸媽都在很遠的地方，沒有人陪著她，也不在幼兒園。所以遇到麻煩就需要趕緊打電話給爸爸。可是你呢？每天在幼兒園有老師幫忙，如果有急事需要爸媽來，老師可以打電話。來回有人接送，所以即使有麻煩都不用害怕。

2. 延遲滿足。 如果家裡的條件可以允許，孩子又特別想要。那可以跟他做個交易，比如改掉某一項壞習慣或者培養一種好習慣，或者樹立一個小目標小任務，比如幫媽媽做家務一個月或者連續一個月能整理好自己的書本玩具，完成就獎勵他。讓孩子懂得自己喜歡的東西不是靠哭鬧得來的，而要靠勞動。

我五歲的孩子也跟我提過買電話手錶的要求，那是因為有一次跟一個小朋友玩，那個小朋友帶著電話手錶，她的媽媽透過電話手錶的方式呼喚她。很多情況下，看到別的孩子有某個東西，孩子跟我提到：你能幫我買個**嗎？對於五六歲的孩子，完全可以聽得懂道理了，所以我一般會採用下面的辦法：

1、不要馬上否定孩子的要求，讓孩子講述下自己為什麼想要買某個東西。

這時候不但可以訓練孩子表達，也可以慢慢想清楚自己是否真的需要那個東西。很多時候小孩子都是因為別人有自己也想要。

2、我以成人的角度來講述自己的理由

就電話手錶來說，比如用電話手錶的那個小朋友，她有時候會跟父母分開，而你現在在幼兒園。一天的時間當中要麼在家裡要麼在幼兒園，要麼跟爸媽一起玩。並沒有離開父母，所以不需要電話手錶。而且，電話手錶本身可能有輻射。或者你的幼兒園老師並不建議小孩子戴電話手錶。如果你們班裡的小朋友在老師上課時電話手錶響了也會打擾大家。

3、即使僅僅因為別人有，理由合理也是可以滿足的

在孩子的日常配置上，有些便利有益有用的東西可能家長沒法完全瞭解，透過孩子的渠道去了解也是一個不錯的辦法。如果正好需要這樣的配置，也完全可以滿足孩子。

問題的重點不是讓孩子放棄，而是為什麼要買？買的理由充分了，當然可以買。理由不充分或者我們根本不需要這個東西，大家一起把理由擺出來。

孩子的即興要求很多，特別是買東西這件事。約定下買的時間很重要，比如孩子剛剛買過《冰雪奇緣》愛莎的服裝過萬聖節，但是過幾天又看到了白雪公主的服裝，那麼我們就可以約定下個萬聖節可以嗎？一般而言，最可能的情況是在這中間孩子還會看到很多的“最愛”，直到臨近萬聖節，還惦記著的那件“自然省出”。

總之，最忌諱的的直接生硬拒絕或者訓斥孩子“不停買買買”之類的，很容易兩敗俱傷。

作為父母，如果我們認為孩子的要求不合理或者對自己和他人有危害，那麼就需要堅決拒絕或阻止這些不合理的要求。

因此，在孩子的成長過程中，我們一定少不了要對孩子說“不”。當然，這需要根據孩子的不同年齡，採用不同的方式。1歲之前，我們對孩子說“不”的同時需要更多的溫柔；在1歲之後，我們對孩子說“不”的同時就需要更多的堅定。然而，溫柔和堅定這兩者之間的度，卻沒有任何標準可以參考，完全需要父母自己根據孩子的個性特點因“人”而異、因“齡”制宜。

那麼，究竟如何對孩子說“不”呢？

1、把“不能做”的事情範圍儘可能縮小，最好是縮小到絕對不能做的範圍

對於孩子“不能做”的事情，主要的判斷標準就是這些事情是否具有公共性和社會性，是否會涉及到自己和他人的安全，是否會涉及到做人的原則和底線。

比如，別人的東西不能隨便拿，不禮貌的舉動不能有，不能損壞別人的或公共的財物，不能偷搶別人的或公共的東西，不能用暴力故意傷害別人，不能在馬路上亂跑，不能在深水邊戲水，公共場所不能大聲喧譁，等等。

2、父母的言行要一致，說了“不”就一定要執行

如果父母經常對孩子說“不行”、“不可以”，但卻只是嘴上說說而已，實際上並沒有禁止孩子的行為，那麼孩子可能仍然會繼續做那些“不能做”的事情。既然對孩子說了“不”，一般情況下，我們就一定要言出必行，及時制止孩子的這些不當行為，讓孩子親身感受到父母的態度堅決，從而訓練孩子的忍耐力和自我控制能力。

（圖片選自網路）