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  • 1 # 騎驢去高考

    假如我是一個方程,

    你希望我一個橢圓還是一條拋物線?

    而我只想直直地直到你的區間,

    只一支筆,

    簡簡單單地將兩點連線起來。

    我想把你思想,還有我的,

    作一個積分,積成一顆心,只一顆心裡的,

    不要約等於,要精準如科學!

    我就想做一個矩陣,

    顯出你的眼和臉,和你的每一絲髮線,

    用我的臉龐作襯面。

    我前生就是牛頓手中的蘋果,

    轉世到愛因斯坦的宇宙,

    掉入霍金的黑洞,

    只是你看到卻沒想到!

    誤解總是存在又難免,希望沒有那麼多的大帽子!

  • 2 # 鄭秦雲

    上中學時,接觸一些古祘詩歌,祘是理科詩歌嗎!至今還依稀記得,不仿舉幾例:

    1.鬼谷子神祘,或稱韓信暗點兵。

    三人同行七十稀,

    五樹梅花廿一枝。

    七子團圓正月半,

    除百零五便得知。

    解釋:你心中暗忖一數,三個一數接續五個一數再續七個一數,把餘數告知我,我按詩歌方法計祘後,經幾番減去105,便可猜到你心忖之數。此乃中國餘數定理之簡述也!

    2.數列計祘:

    遠望巍巍塔八層,

    星光點點倍加增。

    共燈二百零四盞,

    試問各層幾盞燈?

    答案:1*十2*十3*十4*十5*十6*十7*十8*=2O4,其中*示2次方。

    3.雞兔同籠問題,題目較多,只舉一例;

    野雞兔子四十九,

    計有百腿遍地行。

    試問:野雞、兔子各多少?

    答案;1只野雞,48只兔子。

    4.打一農事活動:

    三頭六耳五眼睛,

    八腿騰空兩腳行。

    答案:一獨目人士擔挑兩個豬娃子赴農村集市。

    咸陽人提供。

  • 3 # Piscester

    我個人很喜歡這樣的詩歌,慢慢品讀這種詩歌是一種享受。下面就分享兩首,建議大家慢一點看,慢慢品味。

    《化石吟》

    張鋒

    最早的魚兒怎麼沒下巴?

    最早的鳥兒怎麼嘴長牙?

    最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?

    最早的樹兒怎麼不開花?

    逝去萬載的世界可會重現?

    沉睡億年的石頭能否說話?

    長眠地下剛甦醒的化石啊,

    請向我一一講述那奇幻的神話。你把我的思緒引向遠古,

    描繪出一幅幅生物進化的圖畫;

    你否定了造物主的存在,

    冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

    肉體雖早已腐朽化為烏有,

    生之靈火卻悄然潛行在地下,

    黑色的軀殼裹藏著生命的資訊,

    為歷史留下一串珍貴的密碼。

    時光在你臉上刻下道道皺紋,

    猶如把生命的檔案細細描畫,

    海枯,石爛,日轉,星移……

    生命的航船從太古不息地向近代進發。

    復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼,

    重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅,

    啊,你——令人歎服的大自然,

    高明的魔法師,卓越的雕刻家!

    逝去萬載的世界又重現,

    沉睡億年的石頭說了話。

    長眠地下剛甦醒的化石啊,

    你講的故事多麼令人神往、驚訝!

    ——————————————————————

    《我站在海邊》

    理查德·費曼

    曾經

    我站在海邊的沙灘上

    陷入了這樣的沉思:

    潮起潮落

    無法計數的分子

    各自孤獨地執行

    相距遙遠卻又息息相關

    泛起和諧的白浪

    曠世久遠

    在尚無生物的上古

    眼睛還未出現

    年復一年

    驚濤拍岸如今

    為了誰,為了什麼?

    在一個死寂的星球

    沒有為之欣悅的生命

    永無休止

    驕陽彌散著能量

    射向無垠的宇宙

    掀動著大海的波浪

    大洋深處

    分子重複不變

    忽然,萌生新的組合

    它們會複製自身

    由此演出了全新的一幕愈變愈大

    愈變愈複雜

    生物,DNA,蛋白質

    它們的舞蹈愈加神奇

    躍出海洋

    走向陸地

    站立著

    具有認知力的原子

    具有好奇心的物質憑海向洋

    一個好奇者在好奇

    我——

    一個原子的宇宙

    一個宇宙中的原子

    ——————————————————————

    答主的話:這兩首詩我百讀不厭,每當品讀或者想起它們的時候都會思緒萬千,陷入無邊的遐想中。我對它們的評價就兩個字:美妙。

  • 4 # 詩裡詩外

    它要求我們保持中立,

    就像神的算術,

    乾淨的程式從核心開始,

    不需要橡皮,補丁,擦拭

    做對的正在去做——

    二月過關斬將,

    三月的作業無非如此,

    開學以後進入最後衝刺,

    班主任,課代表,高考試卷

    哥德巴赫猜想——

    萬事俱備只欠東風,

    風會告訴我它的預言。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 諸葛亮在用空城計的情況下,司馬懿到底看破了沒有?為什麼沒讓一名大將先進去打探呢?