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  • 1 # IT人劉俊明

    作為一名教育工作者,我來回答一下這個問題。

    對於大學畢業生來說,自身的核心競爭力體現在三個方面,其一是知識結構;其二是實踐能力;其三是溝通交流能力。如果畢業生想提升自身的核心競爭力,需要從這三個方面入手。

    學歷是自身知識結構有力的背書,不同的學歷通常代表了不同的知識結構,通常研究生的知識結構要比本科生豐富,而本科生的知識結構要比專科生豐富。另外,重點高校的畢業生往往在就業時會有一定的優勢,一方面重點高校的教育資源比較豐富,另一方面重點高校的畢業生往往有更強的學習能力。對於本科高校不太滿意的學生可以透過考研走進重點大學的課堂,在當前產業結構升級的大背景下,讀研會在很大程度上提升自身的就業競爭力。

    實踐能力是畢業生的另一個核心競爭力,實踐能力的培養需要一個系統的過程。在學校期間參加各種級別的比賽能夠在一定程度上鍛鍊自己的動手實踐能力,還有一部分本科生會參加一些課題組,完成一些基礎的科研任務,這都能夠提升自身的實踐能力。目前實踐能力對於本科生的就業有比較直接的影響,所以目前很多普通高校也逐漸增加了實踐課程的授課比例。本科生要想提高自身的實踐能力,可以結合自身的專業特點來設計提升計劃,比如電子商務專業的學生,應該儘早接觸各大電商平臺(動手操作並深入研究各個平臺的特點),同時要掌握一系列軟體工具的使用。

    最後一個影響就業的能力是溝通交流能力,實際上在職場上很多問題都需要溝通才能解決,溝通能力強的職場人不僅能夠更容易獲得崗位升級,而且往往也會有更強的資源整合能力。所以大學生一定要不斷提升自身的溝通交流能力,溝通交流同樣需要一個系統的學習和訓練過程。最後,當代大學生還應該掌握一系列管理知識,這對未來的職場發展也具有很重要的意義。

  • 2 # Cmin

    首先要明確自己目標,以目標行業、工作內容進行針對性訓練,這樣可以快速瞭解目標行業和工作內容。面試時就有好的表現。

  • 3 # 李姐夫的碎碎念

    1.企業究竟要什麼的人?

    我一直從事銷售/運營與職能方向的招聘,所以在非技術的領域,我們更看重的是面試者的品質和特質,如邏輯思維,言談舉止,溝通能力,價值觀等,再者就是基於面試者自己的職業興趣,野心與可接受異地調派的可能性,這些是支撐一個人能在職場上走多遠的先天條件,在我看來就是核心競爭力。

    2.實習的選擇

    大原則應該是選擇與自己未來就業方向符合的行業/職能。如果同學們以後是希望往企業發展的話,一到兩份企業實習經歷會幫助你更容易融入社會。部分同學會對實習有集郵的心態,覺得越多越好,其實並不然,一份完完整整的實習經歷遠比幾份一個月的短期實習有價值。

    3.面試小技巧

    有些同學面試特意訓練過面試技巧,有漂亮的自我介紹,還能很得體的回答大部分問題。不過對某些面試官(例如我)不感冒這種模板化的漂亮問答,特別愛問超綱題·····這樣就很容易看出面試者前後水平不一致的窘況(原諒我這種腹黑)

    最後分享一個面試小技巧給大家,是關於“如何好好描述一件事情”這個方面的,我們都很喜歡用STAR原則,意思就是描述一件事情,遵循以下4個方面,能提高整個事情的完整性和可信度:

    Situation背景:當時是什麼樣的背景和狀況

    Target目標:在當時背景下你制定了什麼目標

    Action行動:為了實現目標,你做了些什麼

    Result結果:你透過行動得取得了什麼結果

  • 4 # 橙子說就業

    對於這個問題我比較深有體會,因為高考不是特別好,2011年我去了民辦學校,當時都說這個學校不好,學習氛圍差,學費還特別貴,果不其然進來後確實如此,大一大二我就沒有特別想法,一開始想往專業方向發展,因此大一暑假到本專業的龍頭企業做了兩個月,也轉了三千多,發覺自己不適合這種工廠的技術活,面對機器裝置的工作。所以大二開始另尋他路,於是只要有時間就多參加各種組織活動做各種兼職來鍛鍊自己,想往服務行業發展,於是大二暑假去了高檔西餐廳打暑假工,由於表現不錯,用心做事很快一個月晉升為傳餐部部長,月薪2700,後來發現店長也就3500,經理也就5000不到,想想覺得還是太低了,不能實現買車買房的目標,不適合長期發展,於是大二放棄本專業,開始創業的想法,果然想什麼來什麼,很快由於參加社會的活動認識了兩位香港老闆,他們想做大學生創業,正好我們想法一致,開始教導我想要創業要提升個人綜合能力,還有組建一批核心團隊,再需要一個能賺錢的專案,經過兩年時間的一起奮鬥,我團隊人數最多的時候有五十人,收入最多的時候一個月12000,在我看來小有收穫,而且大三暑假因為團隊業績和個人業績都達成目標獎勵了免費三天的香港之旅,開闊了眼界打開了思想,給自己樹立更大的目標!後來畢業也一直做銷售,由於在大學期間已經積累了組建團隊和銷售經驗,很快我在企業裡工資過萬,工作兩年後覺得買車買房,覺得時機已經成熟自己出來跟朋友合夥開公司,找到的是過去大學一起打死的夥伴,有共同想法也彼此瞭解,創辦了江西華首教育諮詢有限公司做教育培訓和人力資源!

    以上就是我的故事,總而言之,要提升核心競爭力,學歷和技術比不上名牌大學的,那咱們就要從另外一方面提升自己,那就是五項能力:溝通能力、團隊協作能力、分析能力、應變能力以及領導力,大學期間或者畢業後著重培養自己這裡發您能力對你今後職業生涯很有幫助,當然這些能力一定是在做事的過程中訓練出來的,而不是聽課聽來的,記住,聽課聽到的永遠是別人的故事,聽的再多也不屬於自己!謝謝,希望可以幫助你!

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