小孩綜合能力差建議去師生較高的幼兒園。

幼兒園可以讓小孩接觸到集體生活，學會與人社交、學會基本知識、發揮智力成長，可以幫助孩子度過愉快的童年。就如“嗯哼幼兒園畢業有點難過”，就是培養了良好的情感的抒發能力。

在辦學性質上，幼兒園分為公立和私立兩種型別。公立幼兒園費用較低，而且教育質量可以得到保證，但最優質的教學老師一般都在私立幼兒園。公立幼兒園雖然價效比很高，老師也相對比較負責，但都是限制人數招生的，排隊抽籤不一定能夠倖免。所以很多家庭都會選擇私立幼兒園。

公立幼兒園會負責教育小孩基本的日常知識、溝通能力，基本的幼兒學習知識，家長基本可以放心，小孩不會與教學脫節。私立幼兒園就表現參差不齊，有教學質量差以託管為主的，也有教學質量過硬並且帶有興趣偏向的（例如：數學，情商，手工能力，語言溝通等），還有雙語幼兒園（保證教學質量）。

公立幼兒園的師生比例一般都是固定的，按照國家的基本指標招募老師。私人幼兒園，在這點上的彈性就很大，同一個幼兒園可能班級人數量都是不同的，最終小孩獲得的教育資源也不一樣。所以師生比較較高的幼兒園可以獲得更多的教育，適合小孩精細化培養。

綜上所述：小孩綜合能力較差建議去一個師生較好，並且有一定的教學質量的幼兒園。綜合能力差建議不要去雙語幼兒園，這樣會徒增小孩的壓力，這些等小孩長大一些也是可以彌補的。

孩子綜合能力比較差的情況下，家長是給孩子選擇大的幼兒園還是小的幼兒園？這個時候其實要看家長給孩子選的到底是公立幼兒園還是私立幼兒園了？正常的情況下孩子如果想上公立幼兒園的話，可能會有一些條件限制，比如說在我們這邊，如果家長想讓孩子上公立幼兒園，那麼就需要在這所幼兒園的附近買房產，孩子才可以到這所公立幼兒園裡面上學。

而且公立幼兒園應該是不分什麼大小的，所以這種情況下，題主說的應該是私立的幼兒園。這個時候我不知道到底什麼樣的幼兒園是大的幼兒園？什麼樣的幼兒園是小的幼兒園？是不是幼兒園的場所比較大，就是大的幼兒園呢？其實孩子上大的幼兒園或者是上小的幼兒園，跟孩子的能力差沒有直接的關係。

或者是說孩子各方面能力比較差，家長要做的根本不是說給他考慮選擇大的幼兒園還是小的幼兒園，因為不是說大的幼兒園裡面的孩子就都是各方面能力比較強的，小的幼兒園裡面也並不都是各方面能力比較差的孩子，所以這個時候我覺得家長給孩子選擇幼兒園的話，肯定要根據孩子自身的情況來選擇幼兒園，而不是根據幼兒園的大小來給孩子選擇幼兒園。

因為孩子本身各方面的能力比較弱，所以家長這個時候要考慮的不是幼兒園的大小，而是老師會怎麼對待孩子的情況？既然孩子各方面的能力比較弱，所以他上幼兒園之後肯定要需要老師的幫助和引導的，這個時候選一個認真負責的好老師比選一個大的幼兒園對於孩子來說要實用的多。

而且這種情況下，其實家長要做的不是說先給孩子選擇什麼樣的幼兒園，而是儘快的培養和提升孩子各方面的能力，家長既然知道孩子各方面能力比較弱，為什麼不在孩子上幼兒園之前多鍛鍊孩子呢？比如說孩子在自理能力方面比較差，這個時候家長可以在家裡多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說自己吃飯自己上廁所，自己喝水等等。

而且這個自理能力，只要家長堅持讓孩子每一天都做，他肯定能完成的很好。其實只要孩子能有一個基本的自理能力，他上幼兒園就沒有問題的，因為孩子上了幼兒園之後老師也會繼續鍛鍊孩子在這裡的能力的。再比如說語言表達能力，孩子在剛開始上幼兒園之前，語言表達能力都不是特別好的，孩子只有經過一個合適的環境，並且到了一定合適的年齡之後，他的語言表達能力相應的才會提升。

當然家長在家裡的時候肯定也要相應的教孩子一些與別人交往的基本的語言表達方式，這樣等孩子真正上幼兒園了之後，他才不至於說，連句話都說不清楚。所以孩子各方面能力比較差，家長首先要做的就是提升孩子各方面的能力。

而不是說根據孩子的能力來給孩子選擇幼兒園，因為現在不是說大的幼兒園就都是好的，小的幼兒園就都是差的，大的幼兒園裡面也有不好的老師，小的幼兒園裡面也有非常負責任的老師。所以幼兒園的大小不是家長給孩子選擇幼兒園的首要原則。而且孩子各方面能力比較差和選擇的幼兒園的大小也沒有直接的關係！

如果小孩子的綜合能力比較差的話，我是建議選擇比較小一點的，教師比較負責任的幼兒園，可能也就是私立幼兒園吧。

大的幼兒園裡面學生會很多，人多了，老師照顧的時候就不會照顧那麼全面。大幼兒園生源他不愁，去上的人也比較多，如果你的孩子綜合能力很差的話，在裡面讀書的話可能壓力很大，對她的自信心可能有那麼一點打擊。而小幼兒園，她一般去的人比較少，老師可能會有更多的精力放在你的孩子身上。

我們一般送小孩上幼兒園的話，也就是要讓他學會生活自理能力，養成一些好的習慣，為以後上小學做準備。而小孩子正是學習東西的時候。相差一歲可能就會相差很遠。不管你上哪種幼兒園，你可以讓你的孩子上小一點的班，跟老師提一下，讓讓孩子上小一點的班。也就是讓你的孩子相當於是留一級，讓他跟比他更小的孩子一起玩，這樣的話他可能在同齡中算是綜合能力比較差的，但是他在比他小一歲的小孩子前面可能又算是綜合能力比較強的呢。