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  • 1 # 認真的qcs

    這個提問是現實社會普遍存在的一種現象。老師在拚,家長在拚,學生在拚,是好事啊。

    先說老師拚績效。老師為人師表,是人類靈魂的工程師,教書育人的榜樣。老師講課,費盡了心血,為學`生講解知識,目的是希望自己所帶的學生,有優良的學習成績,才能體現自己的教學水平高低。在學生的成績面前,老師是特別喜歡尖子生的。學生優秀的成績,能給老師臉上增添光彩。

    而且,現行的老師工資分配製度,除了課時費外,也與所帶班級學生平均考試成績掛鉤。學生的平均成績上升了,老師的工資比例,補助金會拿得多些,這就是老師拚績效的工資分配體制。

    老師有家庭,也是靠收入養家。誰不希望自己的收入高,讓生話過得更好呢。

    再說家長拚實力。每一位家長都是希望自己的孩子成才,家長拚實力,就是要有錢,把孩子送進教育資源更好的學校讀書。好學校的環境是不一樣的,結識的也都是優秀同學圈子,能開闊自己的眼界。

    好學校招聘教師的標準門檻也很苛刻,聘用的都是能力超常的人才,工資待遇也很高,家長寧願多交一些費用,也不放過孩子享受優質教育。不僅如此,還有各種各樣的補習班,一對一的家教培優,也是家長要多掏腰包的。只要是家長有實力,對孩子的教育投資捨得花錢,孩子就能受益,接受優質培養。

    學生贏得未來。學生上學讀書,可以說是壓力山大。特別是進入了高中時代,學生整天生活在各種各樣的題海戰中。從早上6點鐘起床,到晚上10點鐘下晚自習,幾乎累得身心交碎。各種五花八門的題海訓練,目的就只有一個,考個好大學,出人投地,為自己今後的人生出息鋪路。拚將來,贏未來,是學生的人生奮鬥目標!

  • 2 # 老頑童四公

    老夫當近四十年老師 ,

    絕沒有拼績效!老夫拼政策!

    我要絕對領回自己本份!我絕不多佔別人半毫!!!

    其餘的拼什麼也沒有用!

    天命不可逆!!!

    富貴在天,

    生死由命!

    風水出人而己……!!!

    ……!!!

  • 3 # 5638865fhb

    目前現狀“我感覺孩子拼的是成績”!這是教育體制所催生的最大的問題。如果老師、家長和孩子真的都能拼未來,倒還是進了一大步。

  • 4 # 妙笛清音

    一、老師拼績效。為的是在短時間內有好成績,學生有好分數,自己業績滿滿,領導就有好的印象。自然結果也就在工資上收入很可觀。

    正所謂:“一分耕耘,一分收穫。”多勞多得,按勞取酬,理所應當。如果不去拼搏,每天上完兩節課回家,不改作業,不備課,不輔導,對課堂教學效果不放在心上,成績如何拋之腦後,那這個教師績效會好得了嗎?我們對這種老師只能看作是“職業倦怠”的典型。

    老師拼績效,是必然的。因為老師乾的是良心活,是很要面子的工作,所教的班級成績不好,領導有看法,學生提建議,家長不滿意,自己心理必然不好受。長此以往,他即便不為了那一點績效工資,班級排名老是倒數,他自己的自尊心也受不了啊。所以拼績效是自然而為,更是精神上的一種追求。

    二、家長拼實力。為的是孩子將來的美好前程。即便是一個家庭再窮,生活再不濟,他也不會放棄孩子的學業不管。常有一句話叫作:“再窮不能窮教育,再窮不能窮孩子。”這樣看來所有的中國家長對孩子的教育是捨得下本錢的。有些家長本身有錢,為了孩子想盡一切辦法,上最好學校,找名師,拖關係不惜血本,變賣家產,買學區房,請家教,找一對一,手把手地教。

    有的家庭沒有錢,但為了自己孩子也能做到拼其所有。比如辭掉工作在學校附近租房子,全程陪著孩子學習,親自為孩子的一日三餐操心用力,就差恨不得進教室幫孩子親自聽課了。到頭來,學生並不買賬,學習不上心,吊兒郎當。真實:“可憐天下父母心”。

    三、學生拼未來。為的是自己有個好的結果,好工作。現在的學生都很實際,上學時幻想自己能夠進國企,進央企,拿高新水,不用吃苦,一輩子呼風喚雨,吃香喝辣。到了畢業找工作時,面對現實“高不成低不就”,沒有真本事不說,還不甘心。還有些學生成績優秀,為了更好的入職,為了最好的更體面的工作,不擇手段,不惜鋌而走險,走上犯罪道路。為了自己的“輝煌的將來”,竭盡所能,無所不用其極。

    但需要說明的是,你不論幹什麼,首先立足本我,認準自己是誰,定位是什麼。只有吃過苦,經歷過磨難,你才能真正成長,真正成人。任何虛妄都是浮雲!

  • 5 # 二三得九

    “拼”的理念翻譯過來就是中國文化中的“爭”文化,是促進人類社會進步的人類情感重要因素。

    現在的各行各業都有著這樣子那樣子的“拼”在裡面,但“拼”又不是適合各行各業,例如醫院的“拼業績”,造就了全國知名的莆田系醫院。還有現在的“拼精緻的生活”造就現在90後人均負翁!

  • 6 # 大悅平生

    都是為了孩子。

    不養兒不知父母恩,不長大不遇到挫折怎麼會明白父母的含辛茹苦。

    社會競爭是很殘酷的,等遇到翻不過去的高山,就會明白老師的苦口婆心。

    負責任的老師,明白事理的價值,聰慧的孩子才會這樣做。

  • 7 # 啟蒙的智慧

    績效、實力未來這三樣東西是每一個行業的人都在拼的東西不管你是做什麼工作的?都要看你的績效沒有好的績效,怎麼來評價你的實力呢?沒有實力,怎麼有未來呢?這是當今社會上每個人都在拼的東西不僅僅是老師,家長和學生包括社會上賣苦力的人,也在憑著三樣東西

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