教育當然需要創新，一味地守舊就會落後。不僅是教育，各行各業都是需要不斷創新的。但是，教育的創新一定要有實用性，可操作性，優越性，創新之後一定要比原來的方式更優更好，決不能打著創新的旗號走後退之路。教育創新要根據地域以及學生的實際情況來決策，切不可照抄照搬別人。

謝謝邀請，教育當然需要創新了，教育也需要與時俱進的，現在的教育其實是經常進行創新，例如教育改革高中文理不分科。自選課程3+3,“語文+數學+英語+自選3科”，現在很多地區高中都已經開始這麼授課了，慢慢的全國都會變成這種自選課程，高考也改革了，由以前的那種一本.二本.三本.專科的錄取模式，逐漸的改為本科+專科的錄取模式了。

中考也要進行改革了，有的地區要開始沒有中考了，而要進行學分制的改革。還有教育資料現在改革的也比較多，很多有意義的文章都拿掉了，而把一些現代的唱歌的一些歌詞放進了教材裡去。

其實教育改革是應該進行的，好的方法要保留，而一些落後的就要淘汰，而改革不應該以領導的意志為準則，應該以對學生的教育意義需要為中心，這樣才可以越改越好，國家的教育才可以越來越進步。

知識技能方面的“教"可以依託技術進行無窮無盡的創新。知識傳授與學習的技術手段從傳統的紙質書和筆，黑板加粉筆，到現在普遍使用的多媒體，音像，平板，電腦，手機，網際網路直播，線上教育，以及未來會使用的AⅠ，AR，ⅤR等，都會讓知識生動有趣點。實驗操作也可以在硬體發展上，讓實踐動手課變得更加有效。

但教育從古至今都有一個"育人"的本質需求。教育的“育人”任務卻在科技發達的今天有迷失的缺憾。固然人類文明的傳承，一直都在向前推進，但不可否認，倒退迷茫也是時有發生。從這方面來說，我們的教育迴歸育人核心，倒是要停下來看一看，讓靈魂跟上腳步。

對這個問題問得很好，在每個朝代每個年代這都是需要不斷的進步和發展，不管是科技政治和文化隨著社會改革進。人類都會適時的改變和應對，這就是發展的需要整改。中國教育上存在著極大的問題和缺點，應多加研究。

第一，教學當然要認認真真了，不然學生成績怎麼上來，你的成績怎麼體現，以後怎麼去申報職稱和漲工資？

第二，玩著花樣教學也是教學的一種方式，只要課堂效率更高，更省時省力，學生考試成績更好，那它就是一種很好的創新。這和“認真教學”有矛盾嗎？起碼也是“認真教學”的一種！

第三，創新應該是繼承傳統精華基礎上的創新，而不是推翻一切然後重來的創新。如果你的創新費時費力，只顧追求熱熱鬧鬧的課堂場面，但考試效果不佳，就別玩下去了，校長和家長們會群毆你的；由此總結出來的理論成果，也多半會淪為全行業笑話。

第四，要大膽創新，用好手頭一切資源（教具、電教和資訊化等），遵循不同年齡階段學生的認知規律、思想特點，創新過程、模式、理念，強化學習能力培養，你會越教越輕鬆，如果還能調動高學歷家長自行輔導孩子，那你的教學成績必定提高很快很多。

祝你成為“磚家”！

謝邀。教育是為社會服務的，社會發展了，進步了，教育隨之也要發展，進步，才能適應社會發展的需要。教育沒有創新精神，知識就會老化，跟不上時代需求。題主所說”按步就班””花裡胡俏”都有弊端，教育的發展講究能實在為社會創造價值，推動社會進一步發展。

人自固封，變成井底蛙。教育自固封，變成教條。

略淡粗淺，以供茶餘一笑。

教育迫切需要創新。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。著名的教育家陶行知先生也曾說過“處處是創造之地，時時是創造之時，人人是創造之人。”都說明教育創新的必要性。

現在的教育是按部就班的認真教學還是玩花樣教學？

回答這個問題須弄清楚按部就班指的是什麼？如果是指按照教育教學常規，那是必須的。目前各地各校實行的教育教學常規是教育教學經驗的沉澱，是被實踐證明了行之有效的教育規律，這個規律認真貫徹執行，對提高教育教育效果有著事半功倍的效果。在這方面不提倡玩什麼花樣。

但是在活躍課堂教學氛圍，提高教育教學效果的方法和手段上需要鼓勵大膽創新。如現在的古詩文教學，引入現代多媒體技術，把情境引入課堂，一下子就可以使學生穿越時空回到古代當時寫詩的情境，就有著非常好的效果。這就是創新，稱作“玩花樣”也可以。對這種玩花樣要大力支援、鼓勵。

正如經濟的發展、社會的進步、國家的強大離不開改革和創新一樣，教育的發展也同樣離不開改革和創新。而在當下，我們的教育更是面臨著需要進行迫切改革的大難題。

改革開放後，為了大力降低中國的文盲率和全面提升中國國民的綜合素質，我們採取了不少教育改革措施，比如教育產業化等。而這些措施，也確實起到了非常巨大的作用，在21世紀初時，我們的文盲率已經非常之低了，不到五個百分點。換句話說，以前的那些教育改革措施完成了它應該完成的歷史性任務。但隨之而來的是，應試教育的體制機制也進一步僵化了，而且越來越不利於我們當下所需要的全面發展、綜合素質過硬的新時代人才的培養了。所以，我們的教育需要進行迫切的改革和創新。

百年大計，教育為本。只有我們的教育得到不斷地改革、創新、發展，並且充分地適應時代需要，我們的人才培養才能夠更加地“對口”，滿足中國經濟社會發展的需要，滿足德智體美勞全面發展的綜合高素質人才的培養的需要。

創新教育，助力新時代！