（1）圖略（2分） （2）相同?????不同?????速度? （3）從特殊的物理現象中尋找普遍規律，排除偶然性 試題分析：（1）圖象的橫軸是體積，縱軸是質量．在圖上先做出蠟塊的四個座標點，然後將它們連起來；再在圖上做出幹松木的四個座標點，將它們連起來．答案如圖： （2）①由蠟塊的四組資料我們發現，每一組的質量與體積的比值都相同；由幹松木的四組資料也可以發現幹松木的質量與體積的比值都相同．則可得結論：同種物質的質量與體積的比值相同． ②蠟塊的質量與體積的比值是0.9g/cm3，幹松木的質量與體積的比值是0.5g/cm3，則可得結論：不同物質的質量與體積的比值一般不同． ③由於同種物質質量與體積的比值相同，而不同物質質量與體積的比值不相同．這說明不同物質在某種性質上存在差異，為了描述這種差異，物理學中引入了密度這個物理量，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有速度、壓強、功率等。 （3）在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律，本實驗中多次測量是為了從特殊的物理現象中尋找普遍規律，排除偶然性． 點評：考查了學生根據實驗資料分析歸納能力，以及應用數學函式圖象來分析解決物理問題的能力，這類題型是常見題型，也是常考的題型．