化學的本質是原子間化學鍵的生成與斷裂，並伴隨著能量的釋放與吸收。化學鍵分為共價鍵、離子鍵，金屬鍵三種。 化學更本質的原理則是原子核外電子的得失與共享。共價鍵的形成是兩種原子間電子雲軌道重疊，形成了自旋方向相反的共用電子對，兩種原子結合後會放出能量，使整體能量降低；而離子鍵的形成則是，一種原子電子雲軌道不飽和，有親電性，吸收電子帶上負電，另一種原子外層電子易失去，使整體帶上正電，兩種帶相反電荷的原子靠電荷引力結合在一起，形成離子鍵，離子鍵在極性溶質中易發生電離，形成可自由移動的正負離子。金屬鍵則是金屬類原子群的一種特殊狀態，金屬原子的外層電子可以在金屬原子間自由移動，所以金屬具有常溫常態的導電性。 總的來說：化學的變化就是原子間電子的轉移與共用，是原子間電勢能的變化，劇烈變化時也會伴隨有電子的能級躍遷，但不涉及原子核的變化與激發，涉及到原子核的變化時屬於核物理範疇。（圖片收集整理於網路，侵權刪除）

化學的本質在背誦完知識點後的連線組合。換句話說，背誦是基礎，應用是靈魂，背誦的知識點能連貫起來一起應用的就是成功。

我們先來看下圖的一道題，用題說明。

先總結一下這道題中涉及到知識點：

①三個化學反應（這是靠對化學反應四大型別的背誦和理解，分為化合反應，分解反應，置換反應和複分解反應，有的老師總結的更為細緻，比如還原反應、氧化反應，這是基礎反應而已）

②空試管的作用（答案是防倒吸）

④SO3（三氧化硫）尾氣的處理方法。

我們可以多去看看化學的題型，很多題都是基於平時背誦的知識點，比如化學物質的物理性質和化學性質、化學反應的型別、化學實驗的儀器作用、各種氣體的乾燥、純化、收集方法等。、

這些知識點難嗎？只是需要大家的背誦記憶，然後將各個知識透過大量化學實驗和做題來應用起來。

考生做題時，一到化學實驗題15分，總是7、8分的樣子，原因在哪裡？就是因為某些知識點沒有熟練的記憶，或者在做題找不到好的方法將知識點提煉出來。

這些考生就像是一個庫存，努力儲存著大量的資料，卻總出現遺忘或混亂，沒有辦法在應用的時候及時、正確的提取出來，這才導致了丟分。比如上題中的飽和亞硫酸鈉的作用，很多考生壓根只聽過，卻沒總結記憶過它的作用。

有的人說化學難，相對於地理生物，其實難就難在這一點上。化學知識點的背誦確實不少，但是相對比下，在知識點的應用上更講究頭腦和靈活性——但這跟智商關係不大，卻和做題的多少有關係。

第二、要多做總結性的歸納和記憶，比如碳酸鈣這個物質的在化學反應和試驗中作用都有哪些？

第三、化學現象是化學知識的關鍵。

第四、一定要多做題。比如花一段時間，專門攻克化學計算、化學試驗、化學選擇題等，對症下藥和記憶鞏固知識。

第五、是最關鍵的，如果做錯了的題，相應的知識點一定要背過和理解，否則永遠不會提高成績。

化學作為一門研究物質的組成、結構、性質及變化規律的基礎自然科學，其本質是摸清任一物質在變化時生成新物質時所遵循的規律，其表現形式是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的生成，且在整個反應過程和反應前後，其構成原子是不會發生變化的。

其中，化學鍵指在化學世界裡，構成物質的最基本微粒——原子間強烈的相互作用力，它包括金屬鍵、離子鍵和共價鍵；金屬鍵指在金屬晶體中，金屬陽離子與原子核外自由電子透過相互作用形成的化學鍵；離子鍵指陰、陽離子間透過靜電作用形成的化學鍵；共價鍵指原子間透過共同電子對形成的化學鍵。所以，有化學變化就一定有化學鍵的斷裂，使參與化學反應的各原子間發生了化學鍵的斷裂和重組，並伴隨著能量的釋放或吸收，但有化學鍵斷裂或重組的變化，不一定參與了化學反應。例如:無色、有刺激性氣味和腐蝕性的共價化合物氯化氫氣體(HCl）溶解於水後形成了工業上常見的鹽酸(見下圖)，其H和Cl之間的共價鍵發生斷裂,形成遊離的氫離子和氯離子，但是並沒有新物質生成；

工業上常見的鹽酸(為無色透明的液體，有強烈的刺鼻氣味，具有較強的腐蝕性)。

又如:離子化合物氯化鈉(食鹽的主要成分)NaCl溶於水形成溶液時或者受熱處於熔融狀態時，都破壞了Na和Cl之間的離子鍵，形成遊離的鈉離子和氯離子，NaCl溶液蒸發後又還原成固體，呈無色透明的立方晶體狀(見下圖)，在該結晶的過程中，又重新形成了離子鍵(見下圖)，此過程也沒有生成新物質。所以，此類過程僅被看成物理變化。

常見的氯化鈉晶體

氯化鈉晶體結構模型(圖中線條代表離子鍵)

可見，物質發生化學變化時一定有化學鍵的斷裂和形成，但化學鍵的變化，並不意味著一定發生了化學變化。

值得注意的是，在核反應中原子核會發生衰變、裂變、聚變等，導致原子發生變化，有新元素生成，所以上述的新物質不包括核反應產物。

化學的本質就是化學反應，反應物透過化學變化生成產物，從一種物質變成另一種物質，我們的生活與化學息息相關，從身邊說起，包括衣食住行，大範圍到國家，軍事、航天、科技都離不開化學，所以說，化學是一門非常有學問的學科，值得深入學習和研究。

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