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窮人一個不會穿衣搭配,怕寫了顏色後不倫不類。我可以就說一身黑色套裝,然後就描寫人物特點嗎?
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  • 1 # 厚根寫文字

    當然可以啊,只要把人物的主要特點描寫出來,凸顯他的個性與所處的環境。沒必要描寫的那麼細緻。網文是快餐文化,絕大部分讀者不會糾結那些細節,只要你劇情合理,無明顯的錯誤就行。

    但倘若要想把人物角色塑造得生動形象,人物相貌,衣著打扮,背景環境的描寫是必不可少的。假使你不擅長對於某些方面的描寫,你可以重點從別的地方刻畫人物形象,比如說話時的表情、動作、神態甚至語氣。而穿著就可一筆帶過。

  • 2 # 探幽尋古

    對於這個問題個人感覺不可以,因為一個人物要活靈活現的呈現到紙上,需要各個方面的描述,比如:語言,動作,表情,衣著,甚至心理活動,都要進行描寫。各種因素匯聚到一起,才顯得人物有血有肉。戲曲舞臺靠臉譜來區分人物,一說白臉,馬上就想到曹操,一說紅臉,馬上就想到關公。文成武將看一看繡的什麼補子就知道是幾品管。後宮也一樣,皇后有皇后的衣服,嬪妃有嬪妃的衣服,一看衣服就知道身份。這特定的人物外形給人們留下深深的印象。衣服搭配的描寫可以使人物的形象更加豐滿。舉例如果寫農民下地勞動,那就不可能穿著旗袍。腳手架上的工人也不可能穿西裝,打領帶。所以一個人物出現在什麼場合,應該穿什麼樣的衣服,或者衣服究竟怎麼搭配,作品中都必須交代的。至於不瞭解如何搭配,可以去學習,但不可以不寫。

  • 3 # 人生情感語錄

    對於這個問題個人感覺不可以,不然的話還是先不要動筆了。因為當我們作為一個作者將我們內心的人物呈現出來給讀者的時候,我們就已經不在是單獨的在做這樣的一件事了。這個時候我們需要對我們的讀者,對我們自己負責!還有就是這是一個態度問題,如果你連自己想寫的、想要表達的東西都不去認真的做,不去努力那以後我們做什麼事都是會失敗的。

    小說中除了最直接的環境以外,最能夠體現當時人物狀態的就是人物的衣著和心理活動了。而且在文學上,小說除了“三要素”還有其他東西,而只要你寫了那就應該認真去做好這件事!

  • 4 # 夢煥讀書

    寫文章是一件非常見功底的事。是騾子是馬,拉出來溜溜就知道了。所以,要想寫出好東西,還是先豐富自己的見識,沒事多看書積累積累。

    人物特點是透過什麼體現出來的呢?

    第一,語言

    《紅樓夢》中,對於王熙鳳的出場就體現了人物語言的重要性:

    黛玉剛進賈府,正和賈母等談論著自己的體弱多病和吃藥等事,“一語未了,只聽後院中有人笑聲,說:‘我來遲了,不曾迎接遠客!’黛玉納罕道:‘這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”

    未見其人,先聞其聲,王熙鳳的形象特點就非常明顯了。

    第二,外貌

    外貌的描述也是體現人物特點的重要因素。假如你要寫孟姜女,作為一個布衣女子,你對她的穿著描述應該用的是“粗布麻衣”,應該用的是“暗灰色的衣服上還有幾個布丁,由於路途遙遠,她本就破爛的布鞋都磨出了幾個洞。”而不應該是,“她身著青呢緞子,手裡拿著繡著牡丹的帕子。”

    這樣的話,就完全不符合人物特點的要求了,而且會搞得人物亂七八糟,沒有代表性和個性。

    再比如,你要突出表現一個時尚的小姐姐,你寫她最愛穿牛仔褲,真的,讀者會非常懷疑你的審美水平的。

    第三,神態

    奸佞之人和忠臣之間的神情描述不同,小偷和正常人的申請不同,性格潑辣和性格溫婉的女子的神情描述不同……

    《紅樓夢》中如此多的人物,她們之所以有自己的個性、特色,得意於作者曹雪芹深厚的文化功底和寫作功底。

    寫菊是菊,畫竹類竹,人物刻畫不可小覷,如果你對服侍搭配不瞭解,那麼建議你去查查,瞭解後再寫,不要搞出畫虎不成反類犬的事情,這樣就丟人了。

  • 5 # 寫作邦

    寫作中如何生動描寫人物形象?

    謝謝邀請。關於該問題小編認為是可以的。穿衣搭配是人物的肖像描寫,如果寫作者不太擅長,可以在創作的過程可以不作為重點,而選擇透過其他的特點進行刻畫,這是一種短期內非常取巧且行之有效的方法。那麼從長遠來看,寫作者在創作中該如何生動地可以一個人物呢,比如說一個窮人。

    一、人物描寫基本方法——肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫

    人物描寫在故事性文章寫作中運用非常普遍,它的目的是刻畫人物的性格,表現人物的精神面貌。人物描寫的基本方法可分為4種:正面描寫:肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。所以說,描寫一個人物,需要根據人物形象需要,可以從肖像、語言、動作、心理等4個方面進行描寫。

    二、窮人人物形象經典——劉姥姥進大觀園

    《紅樓夢》中劉姥姥可以說是窮人中的一類,雖然在全書中出現的章節就那麼幾章,但這個人物形象就刻畫的非常鮮活。透過穿著打扮(肖像)、和王熙鳳的對話(語言)、察言觀色的機靈勁(動作)等多方面描寫,將一個見世面甚少而又不乏生活機靈的劉姥姥刻畫的入木三分。

    三、人物描寫訓練:模仿——觀察——塑造

    不論是哪一型別的人,基本上經典著作裡都會有描述,首先可以按照原著中的描述進行模仿。如描寫農民的可以看看路遙的作品,描寫雍正、乾隆等人物,可以看看他們的傳記。其次,就是要善於觀察,自己身邊的,電影、電視場景中人物的生活,發現每一類人性格的共性與個性。最後,根據自己需要塑造的人物形象,參考以往小說中人物形象的描寫,在依據自己的理解來進行重新塑造,使其鮮活而又與眾不同。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《紅樓夢》對一個下人都介紹的很清楚,為何不說明賈赦原配是誰?