想象豐富，這個問題也提得出來，如果孔子知道要給他評職稱，他首先要的是兩塊臘肉足矣。

孔子述而不著，其思想是其弟子的對話並收錄整理。這不影響他儒家思想最終成為自漢朝以後的主流文化。除此之外，給《易經》著十翼，成就斐然！否則，後世人讀易則無異於天書。那按現代標準，該評個什麼職稱呢？

不管是什麼職稱，當為世人有所奉獻，當心系天下蒼生，當秉承精神風骨，否則，職稱再高，名頭再大，於國於民，能有何用！

孔子，在得天命之年。對功名利祿已經不放在眼裡。在一個人不在乎卻給他評一個職稱。試問？天下有幾個人能夠這樣？有幾個人能給易經排序。能有幾個人給易經注爻辭？能有幾個人刪詩經？

以現在條件評職稱給孔子，那可悲哀了

1.弟子三千，教學經驗豐富，但他沒做過班主任。

2.著書立說，但沒有論文發表。

3.教學盡職盡責，因人施教，但他收受家長財物，有有償補課嫌疑。

以上純屬玩笑，以成就來說，孔子是教師的鼻祖，做過代理相國，論現在職稱正高階沒問題。稱號的話特級教師都低了。

當今評職稱的要素：學歷、專業、業績、外語和計算機水平、業務培訓證書、發表的著作等等，與孔子自身條件一一比對，他很難評上作為一個小學教師的初級

根據現在的評審條件，孔老夫子根本沒條件評審，只能是見習轉正！

一，教學水平不能顯現。弟子三千賢者七二。優秀率太低。

二，沒有論文發表。雖思想開一代先河可論文沒有發表，反而是弟子們弄了一專著《論語》。

三，年終考核肯定上不去。一生教學無定所且時常不按時上下班，甚至曠工遊說君王去了。

四，各類先進稱號幾乎空白。

五，到本單位工作未滿一年者不予考慮。

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孔子如果生活在現在，那肯定是兩院院士級別的。

孔子最主要的學術貢獻在哲學，現代中國比較缺乏的也是哲學家。

天天跟學生混在一起，也不跟領導搞好關係，一個榮譽證書沒有 ，也不寫教案，學生也沒考試分數。天天東一趟西一趟瞎逛，應該早就開除了吧。還評啥職稱。