孩子不願意和家長溝通學習情況很正常，我我當年也是這樣。家長關心孩子的學習情況可以理解，但一般情況下，問題可能是這樣的：最近學習情況怎麼樣？哪些科目學的好？哪些科目學的不好？為什麼學的不好？一番談心之後，留下諸如好好學習，把差的學科補一下之類的話……一番問話之後，家長的心願但是滿足了，但是，對孩子幫助也不大。尤其是在青春叛逆期，聽到這些心裡可能會覺得不舒服，這讓他們覺得沒有自由，用句俗話，渾身不得勁。當然，也有懂事的孩子，將大人的話聽進去並付出行動，但並不多不是？

家長想要了解學生情況其實還有一條比較好的途徑，就是透過老師，班主任。班主任對學生的情況會有一個總體的把握，有時候你甚至可以問到一些你孩子不願意告訴你的事情。當然現在老師也比較忙，家長也可能忙，瞭解情況的話可以雙方溝通一下，交換資訊的有無，這樣對你孩子的發展也會更好。

至於對外人脾氣好，家人反而不好。這種情況，很可能是一種很普遍的現象，至少就我周圍看到的聽到的，這種情況比較多，也不必介懷。隨著學生學習的深入，心智的成熟（雖然現在00後比我們90後當初懂得東西多出不少，但心智不成熟，不如我們同齡時的情況也是存在的），這種情況會不斷改善，不用擔心。家長把握好一個尺寸，即子女的私事不要過多幹涉，他們現在隱私意識比我們當初可是強多了。

家裡可以購買一些書籍，閱讀有助於身心健康發展。具體什麼書可以問書店老闆和老師，他們應該有好的建議。

話題轉會到學習方面，這個家長只要有大方向上的把握，比如阻止孩子沉迷遊戲小說不學習就行，當然偶爾的玩遊戲看小說也是允許的，具體也是可以諮詢老師班主任或者其他專業人士的。

因此，青春期孩子的家長應該靜下心來聽聽孩子說什麼，不輕易打斷孩子的話，在適合的時候點撥一下就好了。做一個讓孩子對你無話不說的朋友家長。

小孩青春期不願意跟家長溝通，但是對外脾氣又非常好，怎麼辦？

首先，自身尋找原因，有沒有給孩子創造一個可溝通的自由的環境，建立安全感。

誤區一：孩子就應該聽家長的

許多家長都是一個權威身份，希望自己說什麼，孩子就做什麼。而在青春期的孩子，自然對此是抗拒的。因為他已經有了獨立的意識，有了自己的想法。

誤區二：面對孩子的問題，敷衍了事

有時在孩子眼中是一件非常大的事情，斟酌再三才小心翼翼地跟你說之後，你沒有站在孩子立場認真對待，不屑一顧，覺得這只是一件小事，甚至因此責罵她。漸漸的孩子就會越離你越遠，什麼事都不跟你說。特別是早戀問題。

當我第1次喜歡上一個男生的時候，我小心翼翼地跟我媽試探性的說，我同學喜歡上誰誰誰。結果我媽鄙夷地說這麼小就發情……直接嚇得我不敢說。

我還記得我第1次月經來潮的時候，我非常緊張和不知所措，拉著我媽問個沒停。我媽卻覺得我很煩，總問那些不知所云的問題，直接兇我一句。從此有啥我都不敢跟她說了。

誤區三：打著“我是為了你好”的旗幟，干預孩子的私人空間。

許多人都認為孩子是自己的所有物，打著為了孩子好的名義，去翻看孩子的日記本，作業本，書包，干預孩子的交往。這是讓孩子十分厭惡的。完全失去了信任感，這樣只會讓孩子的隱蔽措施做得更足，父母與孩子之間如同打一場隱秘的地下戰爭。

那孩子不願意溝通的現象已經造成了，現在應該怎麼做呢？

①蹲下身子，做孩子身邊的閨蜜/兄弟。

時刻想想，如果自己是閨蜜或者兄弟應該怎麼樣語氣和孩子溝通？除了生活上的關心，更應該的是在情感上的關心。

②面對孩子的問題，應當循循善誘，藉助各種力量靜待發展。

我有一個表妹，她和我舅媽的關係就最好。真的是無話不談的那種，每次有什麼事情都會和他媽媽說。我妹妹高中的時候早戀了，她也跟她媽媽說了。她媽媽其實是很著急的，也是不同意的。但是她並沒有直接跟我妹妹說，和他男朋友斷絕來往之類的，她知道孩子該經歷的一步都少不了。如果嚴厲打擊，只會造成私下交往，並且作為母親，什麼都不知道。我舅媽是跟我妹妹分享她自己小時候的早戀經歷，當然是添油加醋版，讓我妹妹自己去分析，告訴妹妹應該注意的地方。並且找到了跟妹妹年齡相仿的我，讓我以姐姐的身份和妹妹聊愛情。妹妹談了一兩個月之後，發現自己的成績下降了，心總不在課堂上，看到自己的試卷，突然醒悟，分了。

如果當時舅媽是極力阻止，可能連這場戀愛都不知道。越阻止，由於叛逆期，反抗嚴重，陷入得越深。

總結：

如果你想和孩子取得良好的溝通，首先就要蹲下身子來做她的好朋友，其次藉助各種力量對孩子循循善誘，最後信任孩子，給他足夠的自由空間。

看到您說 孩子不願意溝通學習問題~首先：不清楚您家孩子之前成績如何，建議抽出時間和孩子坐下來心平氣和的談一談，問問她，是不是學習哪裡遇到障礙了，是不是哪一科學不進去啊？好好聊一聊

在這種時候，父母要做的是保護好孩子的學習需要和學習興趣，幫助孩子與學習建立良好的情感連結。

千萬不要兇她，罵她。相信您也不願意去這樣做，因為這種方法管用一時（比如中考），不一定能管用到高中，甚至大學。

當下來說我們應該不以學習動力的喪失換取短暫的學習成績，更長遠的說，父母的焦慮、控制、打擾會影響孩子的專注力！