粗淺的看法。第一，是否有思想意義。對社會，對人性剖析得越深刻，就越有思想意義；越是發前人之所未發，越有意義。比如《水滸傳》它透過眾多英雄好漢被逼上梁山的經歷，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。並描繪了“八方共域，異姓一家”的烏托邦式的理想社會。《紅樓夢》揭示了封建社會的腐朽和必將崩潰的結局。極具思想意義，所以是好的小說。第二，故事情節要跌宕起伏，特別是矛盾衝突越是尖銳，越能凸顯主題。比如《我的叔叔于勒》，篇幅短小但矛盾衝突集中在船上遇到于勒的情節，菲利普夫婦的自私冷酷的性格特點展示得淋漓盡致。第三，人物形象塑造要鮮明。比如《三國演義》中的關羽忠肝義膽、諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐無不令人印象深刻。第四，語言鮮明有特色。如《圍城》極具諷刺、幽默，對作者的智慧而歎服。

對於作品的好與壞，我想只有讀才最有發言權，有的作品真的能扎人的心，令人窒息，讓人潸然淚下，這樣包含情感的作品自然是好的作品。

好小說，一部五光十色人性的歷史

好小說的標準，其實應該沒什麼硬性的規定，俗話說，文無第一，武無第二，蘿蔔青菜各有所愛。畢竟每個人的喜好不一樣。

不過好的小說總是有些共通的地方的，比如一部好的小說應該是內容和形式的統一。內容影響心靈，形式讓我們獲得美的感受。

如果非要從理論的高度歸納的話，好的小說，應該是複雜人性的載體，豐富情感的視窗，寄寓人類理想的峰巒，絕好故事的情節和優美天才文筆的有機結合。如此等等。

這應該是一個開放的，永遠沒有標準答案的問題。因為人類在這個領域裡，還在永不停息的創作和探索，我們無法預知下一部好的小說是什麼樣子，又有多少人喜歡她。

時間會給一個答覆。

1、經典永遠是經典，要麼是開啟一個新的模式，要麼又頂起了一段輝煌的時光，經典的意義大概如此。

2、穿越了歷史的經典，尤為經典，比如：大學、論語、道德經、理想國等等，這些都是經歷多少位天子的核定，才流傳下來的，你說是不是好的作品？

當然，你會說，這些帶有哲學的型別，其實小說也一樣，比如：老人與海、六便士與月亮、小王子等等，都是好的作品，所以，我熱衷於先讀一讀經典的小說。

我想首先是一個精彩的、引人入勝的故事，其次要有個主題，真善美的價值觀，再次是文學表達，人物刻畫、環境描述準確。

如何判斷一本小說是不是好作品？這個問題我覺得跟“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”一樣，每個人的判斷標準都是不同的。

如果想獲取專業的意見，我們可以去看看每一本書封面背後的推薦。這裡會有很多名人寫的對這本書的閱讀心得，它能幫助我們更快地瞭解這本書的好壞。我們還可以在看書之前去翻翻網路上的書評，大致瞭解書中的內容，如果大部分的書評都能打動我們，那麼可以推斷這本小說是個好的作品。

當然，不一定大家都喜歡看的小說，我們自己也會喜歡看。如果從非專業的角度來判斷的話，我在這裡寫一寫我自己的看法，希望可以給你提供一些思路。

首先，最優先的判斷級別，我認為是作者的語言組織能力。

一本好的小說，從全文開篇之初始，就能給人的閱讀帶來一種流暢之感。我們讀下去不會因為文字的生僻、語言的生硬而讀得磕磕絆絆，這樣，我們才會願意繼續閱讀下去。

而強大的語言組織能力，也能帶領讀者更容易地在腦海裡形成閱讀畫面。

比如看金庸的武俠小說，我們會忘卻那些文字，在腦海裡呈現出一幅幅的打鬥畫面。那個畫面的精彩程度就跟放電影似的。不知道你是否有自己想象中的“降龍十八掌”？那些個招式是不是也自帶煙花特效呢？

其次，排在第二位的，我認為是全文的邏輯結構。

一本好的小說，它不會一會兒說今天的事，一會兒又說後天的事。它得有一般人都能接受的邏輯順序。要不然就會給閱讀的人帶來一種混亂之感：“你寫的到底是哪天，在哪裡發生的事啊？”

如果看到這些讓人產生頭腦混亂的情節，相信大部分的朋友都會閱讀不下去的。

那麼，為什麼這一點不放在判斷因素的“首要”位置上呢？

這是因為，小說的語言組織是我們在閱讀全文的第一章節時，就能看得出來的。但是，小說的邏輯結構，就不那麼好梳理出來了，大概需要我們閱讀十來章的樣子，才能大體得出結論。

最後，就是小說的總體故事情節了。

這裡的判斷標準就真的是“仁者見仁，智者見智”了。總體來說，就是“能讓你喜歡的；能打動你的”就是好的故事情節，那麼這本小說對於你來說，就是一本好的作品。

因此，我們可以從“語言組織能力、邏輯結構、故事情節”這樣的判斷標準來入手，去判斷一本小說是不是好的作品。

我個人認為：首先小說立意要新穎，而且是社會所倡導和需要的正能量。其次：是命題和內容要吻合，結構嚴謹，用詞恰當，能讓讀者從中受到教育和啟迪。第三：故事真實，人物塑造得體，情節感人，教育深遠。例如：長篇小說《林海雪原》就具有很強的思想性和感染力，十分耐讀，真是百看不厭。又如：歷史鉅著《三國演義》它的故事連線，人物刻畫，實屬精品，能撩起讀書的慾望，真有一種非一口氣看完不可的衝動，甚至廢寢忘食。

一、藝術性的好壞。語言使用得當與否，整體結構完整與否，情節引人與否，境界高低與否等等

二、思想性的高低。有沒有反映那個時代的特色，觀點的積極與健康等等