這個世上不是每個人都願意做領導，如果是自己真心不願乾的事，肯定可以說"No"。你大二的老師要讓你做學生領導，說明還是很賞識你的領導才能，你拒絕的方式和理由應該多點說服力，不要傷害到他的感情，他又怎麼會威脅你呢?！例如，你可以對他說:"老師，我非常感激您對我的信任和賞識，本應該接受您的安排，為班級多做點事，也鍛鍊一下自身能力，樹立服務意識，但因為我的理想是多讀書，不想過早花太多時間在社會活動中。而且我家庭經濟條件不好，學習之餘我還要抽時間勤工儉學，望您體諒！"

我也是天生不愛做領導管理別人的，我只想做一個有思想，有主見又願意被自己的崇拜者領導的那種人。我高中時擔任我們班文藝委員，負責發放電影票，那時流行俄羅斯舞蹈，青年舞，我代表班級學習回來又教會班上同學，覺得還行，愉快的感受至今還記憶猶新。班主任後來要讓我做班長，我害怕hold不住我們班那群調皮的男生，於是委婉拒絕了，但班主任後來硬是要我兼任副班長協助班長。因為很崇拜我的班主任，就沒有拒絕，也不想"在其位不謀其職"，於是就很負責任，大聲訓斥過班上的許多調皮學生。高考後說開了才知道班上男生背後都議論我:看似文靜，實際很兇，還給我起綽號"小辣椒"。聽了這些我很不高興，因為我不想做女強人，只想做個小女人，所以讀大學時就低調避開做班委，畢業後也安於現狀只想做個普通老師，靠業務能力端穩飯碗就是我的追求。

華人的領導不是每個人都可做好的，如果你真不願意在大學作學生領導，完全可以和你的老師進行有效溝通。

老師讓你當領導說明你有這方面的特長或者資源，是想讓你分擔老師的勞動，我覺得你儘量接受，因為大學學習負擔不重，當領導能鍛練自己，將來出身社會是有益的。當然，如果你確實不喜歡當領導，你也應向老師解釋清楚，記住一定找個合適的理由，解釋不當，一則會讓老師輕看你，另外有了隔閡，對於你以後與老師相處是不利的。