15天如何絕地反擊考出好成績？

針對此問題，讓我想到了一個詞，臨時抱佛腳。但為了成績，臨時抱佛腳也是最後的反擊，看了提問者的情況，我猜測是中學生。況且是排在200名往100名上衝刺，可能性非常大的。

記得初二期末考時，我衝到了全校的前50名，平時我的成績也是100至200之間徘徊。當時就是把所有自己會的題目都答對了。印象深刻的是，數學最後一題的壓軸題，我居然做對了。因為考前一週，我做過一模一樣的題型，當時不會，我就花了1個小時慢慢研究解題思路，就是自己看答案推敲，直到理解為止，再自己重新解答一遍。所以題型方法就掌握了。

對於複習，具體做好一下，可以參考一下。

一、好好複習，制定複習計劃。首先針對自己的薄弱環節加強，可以分析平時的考卷，或者找老師談話，覺得自己哪一方面特別需要加強，目的是為了“對症下藥”。然後根據自己的實際情況，專項知識點複習，梳理已經學過的知識點。對自己特別薄弱的點，可以適當做一些練習，不會的找老師講解。

二、合理安排時間，注意勞逸結合。制定複習科目及相對應的攻克時間表，貼在課桌上，每完成一項，做個標記。另需要注意休息時間，完成一項後，合理放鬆一會，如伸腰，慢走一圈操場等。

三、保持良好的心態，做個自信的人。把自己會的題型都爭取做對，不會的題型儘量多寫一寫答案，也許也能拿回一部分分值的。只要合理發揮或者超常發揮，你就是一匹黑馬！！

如果想在15天絕地反擊考出好成績，僅憑著一腔熱血是不足夠的，還需精良的“武器”裝備。什麼是考生的“武器裝備”，在考場上是筆，在考前是複習方法。有些學生想在高考一役打出漂亮的一仗，卻苦於沒有精良的武器裝備可用。想提高成績，沒有找到適合自己的科學複習方法。這無疑是變相增加了攻堅高考的困難程度。但遇到問題退縮和放棄向來不是我們悻悻學子的風格，想盡一切辦法去攻克他，才是我們應有的一貫作風。如何“絕地反擊”考出好成績，小編有自己的想法和建議，希望可以為大家提供到些許的幫助。

首先我認為，鞏固基礎知識我認為，除了在老師擬定的複習計劃的基礎之上，把所有的知識複習一般，我們更需要有自己的複習節奏和方法。對於一些基礎知識，要熟練掌握，保證自己該拿的分一分不失，能拿的分竭盡全力去爭取。我覺得，如果把複習當成在築起萬丈高樓，那基礎知識的複習，就無疑是為我們打堅實地基。只有地基足夠穩固，高樓才能屹立不倒。如何鞏固基礎知識？需要掌握什麼方法？我認為，要做到多回顧，多練習，再開發。多回顧就是每天抽出一部分的時間去回顧和記憶之前學過的基礎知識。多練習，就是要做一些基礎練習題去鞏固我們的基礎知識。再開發，就是在我們熟練掌握的基礎上，找到我們獨特的解題方法和做題節奏。

其次我認為，梳理知識點也刻不容緩。從認知到深入再到提升的一個學習流程。有些知識點因為是互相串聯、互相影響的，很容易將一些知識點弄混淆。比如說，將一些需基礎掌握的知識點混淆成需要重點突破的關鍵知識點，將一些關鍵知識點混淆成可有可無的課外知識點。從而導致該掌握的沒掌握，該理解的沒理解，導致高考失分。如何科學的梳理需要複習的知識點呢？誤認為，要將整體與部分，相關的章節，輔助理解的內容等分辨開來。將知識點的梳理和平時所學結合起來，做到融會貫通，才更有利於我們複習，才更有利於我們提高自己的成績。

多做題是提升成績的唯一捷徑。複習過程中，做題的確是我們查漏補缺，檢驗所學的最簡單直接的方法之一，這點誰都無法否認。多做題不是要求我們盲目的去做每一道題，有些我們已經熟練掌握的知識點，每天保持回顧練習就好，沒必要再去瘋狂的刷題，當成重點去突破。

15天如何絕地反擊考出好成績？

不要盲目的看書，死記硬背，先好好靜下來好好反思自己在哪方面不足你的的短板在哪裡？制定學習計劃，按照計劃去做，找到自己一天的最佳學習時間和記憶時間，最主要的是要放鬆心情學習累了就找個自己能釋放自己情緒的方法適當放鬆，勞逸結合，放平心態因為才有15天也不要太過於急功近利這樣會適得其反，為什麼之前月考成績不理想是因為學習的方式已經到了一定的瓶頸，所以要學會去改變一些學習方式，這樣下次考試就會事半功倍了加油

衝進一百名，這個目標其實不高也不低，關鍵在於你是一直在努力還是停留在幻想的狀態之中。

如果你一直在努力，而且學習方法得當，在某一個學科中用自己學習方法得到了長足進步，老師覺得你前進一百名其實是很容易的，這就是由量變到質變的過程，也是預料之中的。

如果你在學校的學習狀態一切如故，沒有自己的學習方法和制定屬於自己的學習計劃，老師擔心你的全校200名的名次是否可以保住？學習是逆水行舟不進則退，學習知識是一個長期積累的過程過往的知識已經學完，但你是否掌握學過的知識並在解題過程中熟練使用。

在老師數學教學過程中遇到成績波動很大的學生許許多多，有的在期中考試或某次月考中成績超預前期，但在期末考試的時候成績卻從100多名掉出200開外，也有從200之外考進一百之內的情況。

作為一名中學老師，覺得你當務之急是利用好這短短的15天時間，好好的複習一下之前未掌握以及感覺模稜兩可的知識點，做到知識點難點“週週清，月月結”，不要把難點知盲點拖到以後的學習之中，特別是數學更是如此，知識銜接特別緊密，老師相信你如果學習方法得當，再加上長期的堅持，不光前進100內是輕鬆的事，就是今後在全市聯考的成績都是佼佼者！

不管你是幾年級，如果前幾個學期沒有明顯的知識漏洞，這學期想要絕地反擊，就好比一場攻堅戰。

我會這樣做：頭6天，先不看書，在頭腦中過電影，看知識點、知識結構能不能全部梳理清楚。能，則過；不能，則看一遍書，再梳理一次 ，直到了然於胸為止。（能畫思維導圖更好）第二個6天，把本學期所有作業、練習冊、考試卷上的錯題整理出來，重新做一遍。做對的，過；做錯的，再做一遍，直到全都會做為止，並從中找出問題，及時解決。最後3天，再回頭梳理一遍各科內容，重點解決弱科、弱項，查漏補缺，爛熟於心。

經過這個過程，基礎夯實了，重要問題都基本解決了，最後就看你的綜合能力和臨場發揮了。祝你好運⛵️

這個很難，孩子的成績和優秀是家長常年累月的細心引導呵護陪伴而積澱的，任何的成功都是用大量的時間和汗水拼博而來，我從事教育多年，更本沒有見到任何一個能夠在所謂的15天而成績優異，絕地反擊，有一點點進步是可能的，所以希望不要被這樣的假勵志而讓自己的孩子去報有僥倖心裡，努力的人，時間會給予最好的彙報