1、騎士七藝——一種封建階級的特殊教育形式。即吟詩、音樂、下棋、騎馬、游泳、槍劍、角力。
2、公元8世紀，西歐以服騎兵役為條件，分封土地，形成封建等級制度。騎士處於封建統治階層的最底層，由沒有繼承權的封建主子弟組成。他們通常擁有一個小莊園，統治著十餘戶農民。騎士們不但要保衛自己的莊園，還要替封君征戰，對外進行掠奪戰爭，對內鎮壓農民起義。11世紀以後，基督教為騎士制訂了複雜的受封儀式、出身限制和體現基督精神的道德規範。騎士制度盛行於11至14世紀，12世紀中葉以後，騎士教育制度也隨之興盛。
騎士或稱武士，是歐洲中世紀時，受過正規軍事訓練的騎兵，後來演變為一種榮譽稱號，用於表示一種社會階層。在此階段的紛亂局勢中，國王和貴族都需要一些在戰爭上具有壓倒性優勢的兵種，為此他們會悉心培育一些年輕人，使之成為騎士。而騎士的身份，往往不是繼承而來的，其本質也與貴族不同，除了和貴族一樣能夠獲得封地之外，騎士也必須在領主的軍隊中服役，並在戰爭時自備武器與馬匹。
訓練一個男孩成為騎士需時14年。在這段期間，受訓的男孩最初要跟隨領主夫人擔任侍童，學習禮儀；之後要學習“騎士七藝”：游泳、投槍、擊劍、騎術、狩獵、弈棋、詩歌，又要為領主或負責訓練他的騎士工作。成為騎士後，他要遵行“俠義精神”，例如效忠國王或領主、保護教會和婦孺、鋤強扶弱以及奮勇作戰等。
在騎士文學中，騎士往往是勇敢、忠誠的象徵，每一位騎士都以騎士精神作為守則，是英雄的化身（實際情況不一定是如此），歐洲的騎士制度和日本的武士制度亦有相似。
騎士屬於貴族階級的最低層，通常只擁有一小塊封地（莊園）。
在中世紀的歐洲，騎士是平民唯一能夠有可能成為的貴族頭銜，在經過上層貴族的同意後（可能是立下戰功），可以直接從一介布衣變成一名騎士，不過實際上這樣的情況發生的並不多。
1、騎士七藝——一種封建階級的特殊教育形式。即吟詩、音樂、下棋、騎馬、游泳、槍劍、角力。
2、公元8世紀，西歐以服騎兵役為條件，分封土地，形成封建等級制度。騎士處於封建統治階層的最底層，由沒有繼承權的封建主子弟組成。他們通常擁有一個小莊園，統治著十餘戶農民。騎士們不但要保衛自己的莊園，還要替封君征戰，對外進行掠奪戰爭，對內鎮壓農民起義。11世紀以後，基督教為騎士制訂了複雜的受封儀式、出身限制和體現基督精神的道德規範。騎士制度盛行於11至14世紀，12世紀中葉以後，騎士教育制度也隨之興盛。
騎士或稱武士，是歐洲中世紀時，受過正規軍事訓練的騎兵，後來演變為一種榮譽稱號，用於表示一種社會階層。在此階段的紛亂局勢中，國王和貴族都需要一些在戰爭上具有壓倒性優勢的兵種，為此他們會悉心培育一些年輕人，使之成為騎士。而騎士的身份，往往不是繼承而來的，其本質也與貴族不同，除了和貴族一樣能夠獲得封地之外，騎士也必須在領主的軍隊中服役，並在戰爭時自備武器與馬匹。
訓練一個男孩成為騎士需時14年。在這段期間，受訓的男孩最初要跟隨領主夫人擔任侍童，學習禮儀；之後要學習“騎士七藝”：游泳、投槍、擊劍、騎術、狩獵、弈棋、詩歌，又要為領主或負責訓練他的騎士工作。成為騎士後，他要遵行“俠義精神”，例如效忠國王或領主、保護教會和婦孺、鋤強扶弱以及奮勇作戰等。
在騎士文學中，騎士往往是勇敢、忠誠的象徵，每一位騎士都以騎士精神作為守則，是英雄的化身（實際情況不一定是如此），歐洲的騎士制度和日本的武士制度亦有相似。
騎士屬於貴族階級的最低層，通常只擁有一小塊封地（莊園）。
在中世紀的歐洲，騎士是平民唯一能夠有可能成為的貴族頭銜，在經過上層貴族的同意後（可能是立下戰功），可以直接從一介布衣變成一名騎士，不過實際上這樣的情況發生的並不多。