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  • 1 # 行者蘇朗

    語言就是這樣,對什麼人說什麼話。要以語言交流達到目的,那就先看交流物件再來組織語言以應對。一味施展自身所長讓對方適應自己,必然南轅北轍,無功而返

  • 2 # 一隻吵了整個夏天的蟬

    這場辯論比賽的背景是好多年以前,孔子帶著學生們出來旅遊,途徑某處,他們的馬兒不打招呼便吃了農民的莊稼,被農民當場抓獲歸案。孔子知道後便問“誰能去把這馬兒要回來呀?”這時孔子的得意弟子“子貢”站了出來“讓我來。”

    子貢同學有文化,學歷高,眾人皆信定能要回這馬兒。

    子貢同學來到農夫家找到農夫一頓之乎者也..這農夫沒念過書,便也聽不懂他說的話,子貢同學唾沫橫飛吧嗒吧嗒半天,農夫就一句話,要麼賠錢,要麼留馬,要麼滾蛋..子貢同學氣壞了,無功而返..

    孔子得知後,哈哈大笑..又喊來馬伕讓馬伕去,馬伕找到那農夫,兄弟長兄弟短的就招呼上了,兩人把酒言歡,家長裡短,勝似那多年未見的好朋友,馬伕見時機到了,便說到我老家種的莊稼與你這裡的莊稼長得都一樣,這馬是畜生啊,不認識這是你的莊稼啊,還請兄弟行個方便。農夫大手一揮,咱兄弟之間客氣什麼,馬兒你帶走。

    馬伕就這樣把馬兒要了回來。

    這個故事告訴我,與人交流是一門藝術,他的關鍵不是你讀多少書,學問有多高,而是有個聰明的腦袋,學會根據眼下的事情,遇見的人,隨機應變。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • “曹衝稱象”背後有怎樣的歷史懸疑?