首先談談形成孩子這種個性特點的原因。有的孩子天性裡就自尊心強，這一點我們不能否認。但是，我們更應該清醒認識的是，孩子這種個性與家庭環境和父母的教育有著極大的關係。因為父母和祖輩老人的溺愛，完成了孩子以自我為中心的自私狹隘的個性，在家庭之外的學校和其他集體中，一旦出現和其他成員衝突和矛盾，他就會難以接受，感覺別人都在和他過不去，大大刺激了他的自尊心，給人的印象就是自尊心太強。至於孩子抗挫折能力差，也與家庭有關係。因為溺愛，啥都捨不得讓他幹，孩子自理能力差，也沒遭受過波折或者失敗的考驗，一點小挫折就可能把他擊垮。

其次，說說解決孩子問題的辦法。

1.家長勇於“斷奶”，讓孩子放飛自我。不要總是把他當作長不大的孩子，要相信他能行，給他提供鍛鍊成長的機會。這樣他才能經歷磨練，有足夠勇氣面對挫折和失敗。

2.家長不要對孩子百依百順，不合理的要求堅決拒絕，絕不心軟。讓孩子在家裡就接收不合其心卻合其理的安排。這樣，他就有足夠的心理準備接收其他集體成員類似的行為了。

3.對於孩子的不當行為必須批評教育，不能一味容忍。家庭是孩子最早接觸的集體生活，要想讓孩子適融入社會，必須讓家庭和社會有一定的相似性。如果孩子在家庭中有被拒絕被批評的經歷，到了其他集體場合他也能坦然承受，而不會覺得傷了自尊心。

4.多讓孩子參加集體活動，讓他感受集體生活中不同於家庭的一些規則。

這主要是教育觀念的改變造成的。以前是家長式的教育，家長說什麼就是什麼，孩子只能服從，孩子如果自作主張或者自我意識強，那肯定被家長暴力教育，所以打皮了根本無所謂。現在是平等教育，要求家長和孩子做朋友那樣的關係，孩子不聽話或者犯錯了，要以說服為主。而且就一個或者兩個孩子，家長也捨不得訓斥，孩子在這樣的環境長大，如果遇到不順心和挫折，就覺得被輕視或者傷害了，心理就承受不住這樣的壓力。因材施教才是最正確的教育方式，教育孩子該修理就修理該誇獎就誇獎，這樣教育下的孩子才是健康的

你的觀點我不認同 小孩的自尊心，抗擊打能力好與壞與家庭教育、生長環境、自身經歷有關，而這些因素不是時間性的，比如我小的時候就有特別要強，特別機靈遇事能說會道的孩子，也有啥都一般，遇事只會找父母哭的。以上兩種小孩在過去有、現在有、將來也會有，另外，現在的孩子透過網路比我們那個時候要見多識廣，物質基礎也比以前好，就我接觸過的孩子來講，他們這一代比我們這一代更有自信，更會處世，所以你說什麼現在的小孩自尊心，抗擊打能差，是以偏概全的說法。