會讓孩子失去獨立生活的能力，父母終究不能陪伴孩子一生，遲早都需要孩子獨自面對生活帶來的挑戰，如果不鍛鍊孩子生活的能力，將來孩子很容易被現實打敗。

孩子是家庭的成員，應該盡一份義務。家庭教育的最終目標是幫助孩子脫離父母走向獨立，成功地構築自己的生活，這需要一步一步培養能力，不斷增強他們的成就感和自信心，做家務活兒正是達到這個目標的重要途徑。

應該從3歲起就開始給孩子分配“任務”，因為這個年齡的孩子容易鼓動，渴望參與父母從事的一切活動，可以安排他們搬小板凳、遞用具等；4~5歲的孩子可以教會洗小手絹、鋪床；6歲時則教給收拾桌子、整理房間；10歲以後，應安排他們每天做一個鐘頭左右雜活兒；13歲時，就應勝任全部主要的家務活兒，如洗、熨衣服，做家常飯菜，拖地板、擦玻璃等等。所有這些，不僅幫助孩子向成年人過渡，而且教給他們尊重父母親為持家所進行的一切辛苦勞動。

許多家長不讓孩子做家務。有的理由是年輕人做不好，有的理由是孩子要學習。下面我分析一下，讓年輕人做家務，對孩子成長有什麼利弊？

首先，讓年輕人做家務，能培養孩子的責任感。一個人的責任感不是天生的。通常，小時候的培養對孩子的影響很大。一個從來不做家務的孩子，長大之後，容易缺乏對社會的責任感和擔當精神，會影響到學業和事業的成功。

其次，讓年輕人做家務，能增強孩子的自控力。透過衛生、勞動等家務，逐步強化孩子的自控力，並透過這些啟發孩子的自覺性，形成穩定的意志品質。

再次，讓年輕人做家務，能讓孩子有參與感。透過分擔一定的家務，讓孩子懂得付出，融入家庭，參與家庭的集體生活，並且感受到成就感，為將來走向社會打下良好的基礎。

最後，讓年輕人做家務，能讓孩子更加獨立。孩子獨立性的培養，是從一點一滴的小事上開始培養起來的。如果從小就開始讓孩子做一些家務，並且慢慢增加內容，長大之後，孩子的獨立性就會明顯高於從小不做家務的孩子。