一對一補習，大部分都是騙局，千萬不要相信。不要以為老師全部精力都在你身上，老師會替你考慮到所有的問題，會非常全面的給你補缺補差，大部分輔導老師都是在故意拉長時間混課時，糊弄一個小時算一個小時，最後受傷的還是學生，所以家長需要謹慎對待。

首先，一對一課程輔導收費昂貴。我們都知道，不管是輔導機構，還是所謂的在職老師，亦或是優異的大學生，他們收費都是不菲的，在普通的三四線城市一個小時收費都要300以上，大學生收費便宜點，一個學期下來家長負擔是非常沉重的。

其次，一對一輔導效果不能保證。雖然說一對一更有利於老師依據學生情況針對性補習，但是直言不諱的說，大部分老師都不會真的研究學生的知識點差距，他們都會口若懸河的和你說孩子應該怎麼補，其實那都是套路，那個方法他們會用在每個學生身上。能一節課說完的內容，輔導老師可能會花3個課時，那就3個課時的錢，如此一來效果如何保證？

最後，學生真的能接受的了集中的知識轟炸？需要補習的學生，基礎一般都很薄弱，如果將知識點都集中安排在一對一輔導的那2個小時之內，不管老師怎麼講解，學生都是沒法吸收消化的，甚至是越說越糊塗，兩個小時下來基本就是雲裡霧裡。這樣的輔導效果具有價效比嗎？

所以，請家長們不要迷信所謂的一對一個性化輔導，花了錢並不能消災，對於基礎薄弱的孩子，最主要的還是發揮自主學習能力，培養良好學習習慣，做到知彼知己，透過自己的時間安排把落下的知識點彌補上來，實在是遇到難懂的問題，可以諮詢授課老師。當然，如果基礎已經很好了，請一個輔導老師那還是有效果的，那屬於拔高性學習，對學生有絕對的點撥作用。總之，對於一對一輔導，家長應該仔細分析自己孩子的情況，擦亮眼睛，注意甄別，別被忽悠了金錢還耽誤了孩子的學習。

一對一輔導在現今輔導模式中，效果應該是最理想的一種，可以理解成私人訂製式教育。但還是有許多同學補課效果不明顯，探其原因，主要有：1、學生底子差，理解能力太差，短時間內沒辦法有很明顯的提升，只能對基礎性的知識加以鞏固。2、學生不聽老師講課，三心二意，不懂裝懂，課後不復習。3、老師的授課方式不對，不適應學生，不同頻，導致學生沒興趣學習。4、老師應付差事式教學，講求速度，直推答案，不講過程，只講結果，不注重學生學習能力的培養。

一對一輔導的課時費用也很高，經濟條件一般的家庭很難承擔。學習這種事情，百分之七十在於自己，百分之三十在於老師，師傅引進門，修行在個人。

現在一對一輔導的需求還是挺旺盛的。主要分為線上和線下兩大派，線下的有傳統的教育機構，如新東方，好未來等。線上的比較著名的有掌門一對一，這是目前發展比較好的。一般來說，為了讓孩子得到有個性化的輔導，還是請線下一對一的老師來進行輔導比較好。在選定老師之前應做全面的瞭解，並且在選定了老師之後，建議不要輕易更換老師，確保輔導的持續性和精準性。