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  • 1 # 泉源居

    跟得了一時

    跟不了一世

    教育不是教養

    監管不是監獄

    真誠的愛自己的孩子

    陪他玩樂

    和他遊戲

    一起讀書

    一起學習

    人生道路一起去

    風霜雨雪何須懼?

    愛才是教育的真諦

    孩子是你生命的延續

    不要去強硬的對立

    高高在上以長者自居

    施壓打擊毫無意義

    只能是身心俱疲

    傷了孩子傷了自己

    去讚揚去鼓勵

    去珍惜生命中的每一次

    如果說崎嶇坎坷是成長必須

    那麼坦然面對就是勝利

    成功無非就是無數失敗的經歷

    累積而成的階梯

    你只要堅持不放棄

    拾級而上終能品嚐甜美的果實

  • 2 # 靜水蓮花蕊

    不應該。跟蹤有一種被監視被偷窺的感覺,任何一個人都不喜歡這樣被瞭解。都到了需要跟蹤才能瞭解孩子的地步,那說明家長跟孩子之間的關係已經非常糟糕了,這樣還去跟蹤,只會引起孩子進一步的反感。

    想要了解孩子,平時可以多關注孩子的狀態,學習上,生活上,情感上,建立好良好的互動關係,對孩子要有耐心。

    多跟老師溝通,瞭解一下孩子在學校的狀態,表現好了多認可肯定,表現差了,先想辦法側面瞭解一下原因,是哪裡出了問題,最好能跟孩子正面坦誠地聊聊,有沒有需要幫助的地方。

    生活上,衣食住行儘量周到,但又不強求不囉嗦,最好能引導孩子自己的事自己做,養成獨立自主的習慣。家長要慢慢放手,但要做到心裡有數。在孩子需要的時候,能給予指導幫助。

    在情感方面,家長應該多看看相應階段的書籍,瞭解孩子在各個年齡段的心理發展狀態,這樣不至於處理每一次叛逆每一次代溝都是一刀切的方式。平時可以多跟別的家長溝通了解一下,別的孩子是否也是如此,以及別人的解決方法。

    這一切的前提都是要把孩子當做一個獨立的人來看待,尊重他,並是有誠意的幫忙,指導。

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