經常看見這樣的新聞和抖音影片，一個小孩穿了一件新買的雨衣和雨鞋，天天盼著下雨，時時期待在有水的地方玩耍。

孩子穿上雨鞋挑水坑踩，有這麼幾種情況:（一）好奇心理。小孩還小，對新鮮的物體、情景和問題都感覺到很奇怪，對大人感覺很小的事情，都會產生濃厚的興趣。

（二）行為受情緒支配。孩子的心理活動受情緒支配的作用很大，讓他感興趣的事物或活動就會激發其積極的情緒，有了情緒就有了活動的積極性。（三）喜愛模仿。孩子都是模仿性比較突出，別人說什麼話，做什麼事，孩子都會去嘗試、去學習。

（四）天真無邪。孩子還小，但不排除他們都有豐富的想象力，他們能感到事物之外的樂趣，能進去自己想象的思想中去。

小孩上學路上專挑水坑踩，是孩子的天性使然。

一為遊戲。孩子的天性是什麼？是好玩，是好奇。路上的水坑，平時無水，只有雨天才貯滿了雨水，這已足夠新鮮的了。水坑不大，形態各異，每個水坑就是一個水世界。孩子一腳踏上去，水花四濺，水坑瞬間消失，是多麼速成多麼開心的事啊！此刻的孩子，似乎就是上帝。

二為實踐。本來光著腳丫在雨水裡走，樂趣多多，但是穿著水靴上學去，也很不錯，因為安全啊，因為冷天舒服啊。你看，一個孩子家，穿上這麼一雙特殊的鞋子，在水坑裡肆意妄為，卻一點也不擔心雨水弄溼雙腳，他有多豪壯，有多得意，這就是一雙神奇的鞋！藉此機會，孩子充分認識了水靴。

三為創造。不下雨的時候，人們並不在意路面上的坑坑窪窪。現在下了雨，一個個凹坑就出現了，就長大了躺到你的面前，這本身就是大自然的創造。水是至柔之物，因地而成形，因高低而流淌，積聚在水坑裡，被孩子踩踏，飛濺，或遠或近，或高或下，或東或西，任由孩子差遣，這又是一份快樂的創造。