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1 # 葡萄不是柚子
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2 # 粒粒粟
小朋友還沒有獨立人格,無法判斷是非、好壞,他更多是資訊的接受者,他對自我評價或信心的培養完全來自外界。如果想培養一個自信、有安全感的小孩,請不要輕易否定小孩,鼓勵為主。
心理角度講,有個錨定理論,如果每天告訴小孩,他是個好孩子,他就會認為自己是好孩子,在心裡種下好孩子的種子,他的自我評價就是好孩子的標準,反之,... ...
一開始就否定孩子,就會嚴重打擊他的積極性。等於否定了孩子的言行,對孩子來說,就是不認同,會讓他們產生消極的心理。
試想一下,我們的童年不都是這樣過來的,那麼對你的心理成長會有什麼影響呢?
這就是原生家庭對孩子的影響。如果否定孩子相當於跟他們貼標籤,告訴他們就是很笨、磨蹭、不努力、不懂禮貌等等。
為什麼不該否定他們呢?
1:人都是有自尊心的,孩子也不例外,不要覺得他還小,什麼都不懂,他也是一個獨立個體,有自己的思想意識,要尊重孩子。
2:得到別人的認可是人精神最基本的需求,特別是最親近的人,來自父母的認可,會讓孩子信心倍增。
3:不能跟孩子貼標籤,說他不如別人,對比就是傷害,這樣不是重複了我們童年的隔壁家的孩子嗎?
4:貼標籤容易讓孩子自主像標籤靠攏,變得跟父母說的一樣了。所以,更多的時候應該鼓勵。
5:在原則問題上還是應該嚴厲,比如遵守交通規則和公共社會秩序,不要妨礙他人,稱為沒有“教養”的熊孩子。
總之,在教育孩子這個問題上,不能一味放縱,也不能太過嚴厲,不然就是兩種極端了,都會對他的成長不利。