1:孩子學鋼琴，首先要注重手型，指法要正確。這是學好鋼琴，練好鋼琴的基本要素。

2:在此基礎上，要注意手指的力度，音準等要素。

3:練好基礎練習曲，不要急於求成，練習曲就像蓋樓的地基，非常重要。很多孩子和家長，對於練習曲不以為然，急於讓孩子學曲子，而打不好基礎。

4:對於剛學琴的小朋友，這幾點要注意到外，練琴要堅持，不要三日打魚兩日曬網，要循序漸進，逐步提高練琴的技術和水平。

確定了讓孩子學鋼琴，作為家長，首先應該懂得彈鋼琴這一藝術的高雅和神聖，這一思維傳導給孩子，孩子自然對鋼琴和彈鋼琴這一藝術肅然起敬。可是很多家長並不這麼想，他（她）們認為學鋼琴不過是哄孩子玩，至於學會學不會無關緊要，由於這種思想作祟，那孩子當然就不重視，不重視必然導致不良習慣的產生。而一旦不良習慣形成，再想“板”過來就大受周折了。

把孩子領進琴房，要給孩子一個新鮮而莊重的感覺。首先要求坐姿端正，目視前方，全神貫注。如果孩子腿短懸空，下面必須加腳墊（小板凳也可）。開始彈琴時兩手腕要自然拱起，十指朝下，自然下落，切忌手腕塌啦造成琴音蒼白無力。要讓孩子懂得，鋼琴琴音是“彈”出來的而不是“按”出來的，只有正確的指法運用，才會出來“大珠小珠落玉盤”的音樂效果。

如果孩子已經形成了不良習慣，也不應幻想一下子“板”過來，要慢慢來，比如，每次上課前要進行幾分鐘的“整改”訓練，在進行這項工作時切不可怒斥或打罵孩子，要有耐心，不然把孩子弄毛了會對學鋼琴產生牴觸情緒。總之，要想讓孩子學好鋼琴家長起關鍵性作用。當然，這和老師的循循善誘也有很大關係。學鋼琴是老師、家長和學生的互動過程。

還有許多要領，要聽老師現場指導，特別是陪練的人一定要記準、記牢，及時糾正孩子的不良習慣。